如圖所示為人體內(nèi)細(xì)胞增殖過(guò)程中,有關(guān)指標(biāo)對(duì)應(yīng)的變化曲線的一部分。下列相關(guān)敘述,不正確的是
A. 圖中有關(guān)指標(biāo)a和b分別表示核DNA數(shù)目和染色體數(shù)目
B. 圖甲中曲線對(duì)應(yīng)時(shí)期,細(xì)胞內(nèi)正進(jìn)行DNA的復(fù)制
C. 圖乙中曲線對(duì)應(yīng)時(shí)期,不一定會(huì)出現(xiàn)著絲點(diǎn)分裂現(xiàn)象
D. 在有絲分裂和減數(shù)分裂過(guò)程中,都會(huì)出現(xiàn)圖示曲線
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科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年河北省高二上期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列對(duì)于神經(jīng)興奮的敘述,錯(cuò)誤的是( )
A.興奮部位細(xì)胞膜兩側(cè)的電位表現(xiàn)為膜內(nèi)為正、膜外為負(fù)
B.興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)是單向的
C.神經(jīng)細(xì)胞興奮時(shí)細(xì)胞膜對(duì)Na+通透性增大
D.細(xì)胞膜內(nèi)外K+、Na+分布不均勻是神經(jīng)纖維興奮傳導(dǎo)的基礎(chǔ)
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科目:高中生物 來(lái)源:2017屆四川省高三生物11月30日同步生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖代表人體胰島細(xì)胞中發(fā)生的某一過(guò)程(AA代表氨基酸),下列敘述正確的是
A.能給該過(guò)程提供遺傳信息的只能是DNA
B.該過(guò)程合成的產(chǎn)物一定是酶或激素
C.有多少個(gè)密碼子就有多少個(gè)反密碼子與之對(duì)應(yīng)
D.該過(guò)程中有水產(chǎn)生
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科目:高中生物 來(lái)源:2017屆山東東營(yíng)勝利一中高三上學(xué)期模擬一生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列過(guò)程中,細(xì)胞遺傳物質(zhì)的結(jié)構(gòu)一定發(fā)生改變的是
A.細(xì)胞分裂 B.細(xì)胞分化 C.細(xì)胞凋亡 D.細(xì)胞癌變
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科目:高中生物 來(lái)源:2017屆江西省高三上學(xué)期第三次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
某生物興趣小組在學(xué)習(xí)了光合作用和細(xì)胞呼吸等相關(guān)知識(shí)后,繪制了如下圖所示的物質(zhì)變化過(guò)程圖,并利用密閉的玻璃容器、大小和長(zhǎng)勢(shì)相似的多個(gè)同種盆栽植株,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究不同條件對(duì)植物光合速率和呼吸速率的影響,實(shí)驗(yàn)結(jié)果統(tǒng)計(jì)如下表。請(qǐng)分析并回答問(wèn)題:
(1)圖中不應(yīng)該存在的生理過(guò)程是 (填數(shù)字序號(hào)),圖中表示有氧呼吸過(guò)程的序號(hào)有 。
(2)據(jù)表格所示實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知,組別為 構(gòu)成的實(shí)驗(yàn)組合,可用于探究溫度對(duì)光合速率的影響,該實(shí)驗(yàn)需控制的主要無(wú)關(guān)變量是 。
(3)表格中序號(hào)B、D、F、H組在實(shí)驗(yàn)前后二氧化碳含量的變化值的含義是 。
(4)在上表相關(guān)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)中,最有利于該植物進(jìn)行光合作用的溫度為 ℃。
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科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年天津市高二理12月考生物A卷(解析版) 題型:選擇題
下圖是某生物體細(xì)胞有絲分裂的不同分裂圖像,對(duì)圖像的描述正確的是( )
A.甲、乙、丙細(xì)胞分別處于有絲分裂的前期、后期和中期
B.甲、乙、丙細(xì)胞染色體、染色單體與DNA分子數(shù)比例都為1∶2∶2
C.甲細(xì)胞進(jìn)行中心體復(fù)制,發(fā)出星射線,形成了紡錘體
D.該生物可能是低等植物細(xì)胞
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科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年天津市高二理12月考生物A卷(解析版) 題型:選擇題
下圖為細(xì)胞周期中細(xì)胞核的變化,此過(guò)程( )
A.發(fā)生在細(xì)胞分裂期的末期,核膜再度合成
B.發(fā)生在細(xì)胞周期的分裂間期,染色質(zhì)復(fù)制
C.發(fā)生在細(xì)胞分裂期的前期,核膜逐漸解體
D.發(fā)生在細(xì)胞分裂期的中期,染色體螺旋變粗
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科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年陜西西藏民族學(xué)院附中高一12月考生物卷(解析版) 題型:綜合題
下圖分別是一個(gè)動(dòng)物(A圖)和一個(gè)植物細(xì)胞(B圖)的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖
(1)A圖中提供能量的動(dòng)力車間為[ ]____________。(中括號(hào)中填細(xì)胞器的標(biāo)號(hào),橫線填細(xì)胞器的名稱)
(2)B圖中結(jié)構(gòu)5為_(kāi)_________,在植物細(xì)胞有絲分裂時(shí),與細(xì)胞壁的形成有關(guān)。
(3)脂質(zhì)合成的場(chǎng)所_________。
(4)如果B圖為植物根細(xì)胞,則應(yīng)該沒(méi)有[ ]____________。
(5)A圖與動(dòng)物有絲分裂有關(guān)的細(xì)胞器是[ ]____________。
(6)圖B中具有雙層膜的細(xì)胞器是__________和__________。
(7)若B圖為西瓜果肉細(xì)胞。糖類和色素主要存在于[ ]______________中。
(8)B細(xì)胞中有而A細(xì)胞中沒(méi)有的細(xì)胞器是[ ]____________和[ ]__________。
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科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年陜西西藏民族學(xué)院附中高一12月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
若用同一臺(tái)顯微鏡觀察同一標(biāo)本四次,毎次僅調(diào)整目鏡或物鏡和細(xì)準(zhǔn)焦螺旋,結(jié)果得下面各圖。試問(wèn)其中視野最暗的是
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