【題目】下列人體免疫調(diào)節(jié)的敘述，正確的是

A．先天性胸腺發(fā)育不良的人，體液免疫和細(xì)胞免疫均喪失

B．二次免疫時(shí)，漿細(xì)胞迅速識(shí)別病原體并產(chǎn)生大量抗體

C．體液免疫過(guò)程中，效應(yīng)T細(xì)胞與靶細(xì)胞結(jié)合使之裂解死亡

D．胃液中胃酸直接殺死病原體屬于第一道防線(xiàn)

【答案】D

【解析】先天性胸腺發(fā)育不良的人，T細(xì)胞數(shù)量減少，體液免疫能力降低，細(xì)胞免疫能力喪失，A錯(cuò)誤；漿細(xì)胞不能識(shí)別病原體，B錯(cuò)誤；效應(yīng)T細(xì)胞發(fā)揮作用屬于細(xì)胞免疫特有的現(xiàn)象，C錯(cuò)誤；胃液中胃酸直接殺死病原體屬于第一道防線(xiàn)，D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】血漿中水的來(lái)源是（ ）
A.組織液
B.消化道、組織液、淋巴
C.淋巴和組織液
D.消化道和組織液

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】跳水運(yùn)動(dòng)員空中姿勢(shì)優(yōu)美，完美落水。下列對(duì)比賽過(guò)程中球員機(jī)體生理功能的敘述，錯(cuò)誤的是

A．運(yùn)動(dòng)員做出各種姿勢(shì)需消耗大量糖原用于供能

B．運(yùn)動(dòng)員做出各種姿勢(shì)與大腦皮層無(wú)關(guān)，由脊髓控制

C．大量出汗后，抗利尿激素分泌增加

D．運(yùn)動(dòng)員入水時(shí)，體溫不會(huì)發(fā)生明顯變化

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】【生物——生物技術(shù)實(shí)踐】胡蘿卜素是一種常用的食用色素，可分別從胡蘿卜或產(chǎn)生胡蘿卜素的微生物體中提取獲得，流程如下：

（1）篩選產(chǎn)胡蘿卜素的酵母菌R時(shí)，可選用 或平板劃線(xiàn)法接種。采用平板劃線(xiàn)法接種時(shí)需要先灼燒接種環(huán)，其目的是 。

（2）培養(yǎng)酵母菌R時(shí)，培養(yǎng)基中的蔗糖和硝酸鹽可以分別為酵母菌R提供 。

（3）從胡蘿卜中提取胡蘿卜素時(shí)，干燥過(guò)程應(yīng)控制好溫度和 以防止胡蘿卜素分解；萃取過(guò)程中宜采用 方式加熱以防止溫度過(guò)高；萃取液濃縮前需進(jìn)行 ，以除去固體不溶物。

（4）紙層析法可用于鑒定所提取的胡蘿卜素，常用 作為層析液。鑒定過(guò)程中需要用胡蘿卜素標(biāo)準(zhǔn)品作為 。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在顯微鏡下觀察洋蔥根尖有絲分裂裝片時(shí)，下列哪些步驟有利于細(xì)胞的分離

①根尖放入質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%的鹽酸和體積分?jǐn)?shù)為95%的酒精的混合液（比例1:1）中

②根尖酥軟后，取出漂洗

③鑷子把根尖弄碎

④根尖放入載玻片的清水中，蓋上蓋玻片，再放一載玻片，用拇指輕壓

⑤染色

A．①②③④ B．①③④ C．③④ D．①②③④⑤

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】同種動(dòng)物的三個(gè)種群，初始個(gè)體數(shù)依次為26、260和2600，并存在地理隔離。A、a是等位基因，下圖①②③分別表示以上三個(gè)種群A基因頻率的變化，下列分析錯(cuò)誤的是

A. 種群越小，基因的喪失對(duì)該基因頻率的影響越大

B. 自然選擇使A基因頻率發(fā)生定向改變

C. ②在125代時(shí)aa個(gè)體約占總數(shù)的25%

D. 150代后3個(gè)種群之間可能出現(xiàn)生殖隔離

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】細(xì)胞生命活動(dòng)所需要的主要能源物質(zhì)是（ ）
A.麥芽糖
B.葡萄糖
C.蔗糖
D.糖原

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】虎皮鸚鵡的羽色有綠、藍(lán)、黃、白四種，野生種都是穩(wěn)定遺傳的。若將野生的綠色和白色鸚鵡雜交，F1全部都是綠色的；F1雌雄個(gè)體相互交配，所得F2的羽色有綠、藍(lán)、黃、白四種不同表現(xiàn)型，比例為9∶3∶3∶1。若將親本換成野生的藍(lán)色和黃色品種，則F2不同于親本的類(lèi)型中能穩(wěn)定遺傳的占

A. 2/7 B. 1/4 C. 1/5 D. 2/5

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為DNA分子在不同酶作用下所發(fā)生的變化，圖中作用過(guò)程使用酶的順序是（ ）

A. 解旋酶、限制酶、DNA聚合酶、DNA連接酶

B. DNA連接酶、限制酶、DNA聚合酶、解旋酶

C. 限制酶、DNA連接酶、解旋酶、DNA聚合酶

D. DNA聚合酶、DNA連接酶、限制酶、解旋酶

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