以下是《探究影響酶活性的條件》的兩個(gè)實(shí)驗(yàn),請(qǐng)根據(jù)表格內(nèi)容回答:表l
操作步驟操作方法試管A試管B試管C
1加淀粉溶液2mL2mL2mL
2溫度處理40℃100℃O℃
3加淀粉酶溶液1mLlmL1mL
4加碘液2滴2滴2滴
(1)表l所示為探究的實(shí)驗(yàn).實(shí)驗(yàn)自變量是
 
.因變量是
 

(2)按上述1~4的實(shí)驗(yàn)步驟操作,所觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是:
 
管變藍(lán),
 
管不變藍(lán).
表2
操作步驟操作方法試管A試管B
1加淀粉溶液2mL無(wú)
2加蔗糖溶液無(wú)lmL
3加淀粉酶溶液lmL1mL
4加新制斐林試劑1mLlmL
560℃水浴加熱2分鐘2分鐘
6觀察磚紅色沉淀無(wú)磚紅色沉淀
(3)表2所示為探究的
 
實(shí)驗(yàn).試管B
 
起作用.
(4)為使實(shí)驗(yàn)結(jié)論更具說(shuō)服力,實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)往往采用單一變量原則,依據(jù)這一原則,指出上述的一處錯(cuò)誤并加以改正.
 
考點(diǎn):探究影響酶活性的因素
專(zhuān)題:
分析:分析表1:該實(shí)驗(yàn)的自變量是溫度,40℃是淀粉酶的適宜溫度,在該溫度下淀粉酶會(huì)催化淀粉水解,因此加入碘液不變藍(lán);在100℃溫度下,淀粉酶會(huì)變性失活,不能催化淀粉水解,因此加入碘液變藍(lán);在0℃溫度下,淀粉酶的活性非常低,試管中大多數(shù)淀粉未被水解,因此加入碘液變藍(lán).
分析表2:該實(shí)驗(yàn)的自變量是底物種類(lèi).
解答: 解:(1)由表1可知,該實(shí)驗(yàn)的自變量是溫度,因變量是酶的活性,因此該實(shí)驗(yàn)的目的是探究溫度對(duì)酶活性的影響.
(2)由以上分析可知,實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是:B、C管變藍(lán),A管不變藍(lán).
(3)表2中的單一變量是底物的種類(lèi),因此該實(shí)驗(yàn)為探究酶的專(zhuān)一性實(shí)驗(yàn),試管B起對(duì)照作用.
(4)探究實(shí)驗(yàn)應(yīng)遵循單一變量原則,因此各組實(shí)驗(yàn)所加試劑的量應(yīng)該相等,所以步驟2試管B中應(yīng)加2mL蔗糖溶液而不是1mL.
故答案為:
(1)溫度對(duì)酶活性的影響   溫度   酶活性
(2)BC  A
(3)酶的專(zhuān)一性   對(duì)照
(4)步驟2試管B中應(yīng)加2mL蔗糖溶液而不是1mL
點(diǎn)評(píng):本題結(jié)合圖表,考查探究影響酶活性的因素、探究酶特性實(shí)驗(yàn),要求考生掌握影響酶活性的因素,掌握探究實(shí)驗(yàn)的原則,能根據(jù)表中信息正確判斷兩個(gè)實(shí)驗(yàn)的自變量和因變量,能預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象并得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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下列不屬于固定化酶在利用時(shí)的特點(diǎn)的是( 。
A、有利于酶與產(chǎn)物分離
B、可以被反復(fù)利用
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如果某人聽(tīng)不懂別人講話,但卻可以講話,可以看懂文字、寫(xiě)字,此人發(fā)生障礙的是( 。
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39、如圖是有氧呼吸全過(guò)程圖解,據(jù)圖回答
(1)圖中的A和B分別代表:A.
 
;B.
 

(2)圖中產(chǎn)生大量ATP的階段是第
 
階段.
(3)在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中進(jìn)行的是第
 
階段.
(4)與無(wú)氧呼吸完全相同的是第
 
階段.
(5)進(jìn)行有氧呼吸的場(chǎng)所是
 

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下面是綠色植物體內(nèi)ATP與ADP的互換式:ATP
另一種酶
ADP+Pi+能量,請(qǐng)回答:
(1)A代表
 
,P代表
 
,~代表
 

(2)當(dāng)反應(yīng)從左向右進(jìn)行時(shí),釋放的能量供
 
;當(dāng)反應(yīng)從右向左進(jìn)行時(shí),所需的能量來(lái)源于
 
作用和
 
作用.

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在洋蔥根尖細(xì)胞中存在,并屬于組成生物膜系統(tǒng)的細(xì)胞器是( 。
A、中心體B、葉綠體
C、高爾基體D、細(xì)胞核

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完成以下知識(shí)框架圖:

A.
 
 B.
 
  C.
 
D.
 
E.
 
  F.
 

G.
 
     H.
 

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