【題目】為探究酵母菌的細(xì)胞呼吸,將酵母菌破碎并進(jìn)行差速離心處理,得到細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體,與酵母菌分別裝入A~F試管中,加入不同的物質(zhì),進(jìn)行如表所示實(shí)驗(yàn)。

試管編號

加入的物質(zhì)

細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)

線粒體

酵母菌

A

B

C

D

E

F

葡萄糖

丙酮酸

氧 氣

注:“+”表示加入了適量的相關(guān)物質(zhì),“-”表示未加入相關(guān)物質(zhì)。

(1)會產(chǎn)生CO2和H2O的試管有________,會產(chǎn)生酒精的試管有_______,根據(jù)試管_______的實(shí)驗(yàn)結(jié)果可判斷出酵母菌進(jìn)行無氧呼吸的場所(均填試管編號);

(2)有氧呼吸產(chǎn)生的[H],經(jīng)過一系列的化學(xué)反應(yīng),與氧結(jié)合形成水。2,4-二硝基苯酚(DNP)對該氧化過程沒有影響,但使該過程所釋放的能量都以熱能的形式耗散,表明DNP使分布在______________________上的酶無法合成ATP。若將DNP加入試管E中,葡萄糖的氧化分解______ (填“能”或“不能”)繼續(xù)進(jìn)行。

【答案】CE BF BDF 線粒體內(nèi)膜

【解析】

1、酵母菌在有氧條件下進(jìn)行有氧呼吸,在無氧條件下進(jìn)行無氧呼吸。有氧呼吸三個階段的場所分別為細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體基質(zhì)、線粒體內(nèi)膜,無氧呼吸兩個階段都發(fā)生細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中。
2、分析表格:A試管有氧氣,但沒有線粒體,所以A試管中不能進(jìn)行呼吸作用;B試管中進(jìn)行了無氧呼吸,能夠產(chǎn)生酒精和CO2;C試管中能夠進(jìn)行有氧呼吸的第二、三階段,能產(chǎn)生水和CO2;D試管中不能進(jìn)行呼吸作用;E試管中能進(jìn)行有氧呼吸;F試管中能進(jìn)行無氧呼吸。

(1)酵母菌在有氧呼吸條件下(即E試管)能產(chǎn)生CO2和H2O;在有氧條件下線粒體也能利用丙酮酸分解產(chǎn)生二氧化碳和水,但線粒體內(nèi)不能直接分解葡萄糖,故C試管能產(chǎn)生CO2和H2O。所以能產(chǎn)生CO2和H2O的試管有C和E。無氧條件下,細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)可進(jìn)行無氧呼吸,據(jù)表分析可知,能夠產(chǎn)生酒精的試管有B和F。若要研究酵母菌進(jìn)行無氧呼吸的場所,必須在無氧條件下進(jìn)行對照試驗(yàn),因此通過試管B、D、F的實(shí)驗(yàn)結(jié)果可以作出判斷。
(2)[H]與O2結(jié)合生成水的過程發(fā)生在線粒體內(nèi)膜上,2,4-二硝基苯酚(DNP)對該氧化過程沒有影響,但使該過程所釋放的能量都以熱能的形式散失,表明DNP使分布在線粒體內(nèi)膜上的酶無法合成ATP。根據(jù)題意可知,DNP對氧化過程沒有影響,只是影響ATP的合成,所以DNP不影響葡萄糖的氧化分解,即葡萄糖的氧化分解能繼續(xù)進(jìn)行。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】細(xì)胞的結(jié)構(gòu)與功能存在密切的聯(lián)系,下列有關(guān)敘述正確的是

A. 肺炎雙球菌中有的酶在核糖體上合成后由內(nèi)質(zhì)網(wǎng)加工

B. 藍(lán)藻細(xì)胞的葉綠體可通過光合作用合成糖類等有機(jī)物

C. 洋蔥的胞間連絲與信息交流有關(guān),中心體與有絲分裂有關(guān)

D. 溶酶體有多種水解酶,可吞噬殺死入侵的病菌病毒

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【題目】下列關(guān)于種群的敘述,錯誤的是

A. 出生率和死亡率直接決定種群數(shù)量的變化

B. 調(diào)查年齡組成可預(yù)測種群數(shù)量的變化趨勢

C. 農(nóng)田中水稻的空間分布不屬于種群的特征

D. 種群的S型增長是受資源因素限制的結(jié)果

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【題目】ATP是細(xì)胞的能量“通貨”。下列關(guān)于ATP的說法中,正確的是

A. 細(xì)胞中的吸能反應(yīng)一般與ATP的合成相聯(lián)系

B. 1個ATP分子由1個腺嘌呤和3個磷酸基團(tuán)組成

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【題目】科學(xué)家將變形蟲切成兩半,一半有核,一半無核。無核的一半不能攝取食物,對外界刺激不再發(fā)生反應(yīng)。有核的一半照樣攝食,對刺激仍有反應(yīng),失去的伸縮泡可以再生,還能生長和分裂。上述實(shí)驗(yàn)說明了細(xì)胞核

A. 能夠攝取食物B. 對維持細(xì)胞的生命活動至關(guān)重要

C. 能夠直接感受外界刺激并發(fā)生反應(yīng)D. 能促進(jìn)細(xì)胞的生長和分裂

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【題目】回答下列與噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)有關(guān)的問題:

在赫爾希和蔡斯的噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)中,用32P標(biāo)記的噬菌體侵染大腸桿菌,在理論上,上清液中不含放射性,下層沉淀物中具有很高的放射性;而實(shí)驗(yàn)的實(shí)際最終結(jié)果顯示:在離心后的上清液中,也具有一定的放射性,而下層的沉淀物放射性強(qiáng)度比理論值略低。

(1)在理論上,上清液放射性應(yīng)該為0,其原因是________________。

(2)由于實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)和理論數(shù)據(jù)之間有較大的誤差,由此對實(shí)驗(yàn)過程進(jìn)行誤差

a.在實(shí)驗(yàn)中,從噬菌體和大腸桿菌混合培養(yǎng)到用離心機(jī)分離,這一段時間如果過長,會使上清液的放射性含量升高,其原因是______________________________。

b.在實(shí)驗(yàn)中,如果有一部分噬菌體沒有侵染到大腸桿菌細(xì)胞內(nèi),將__________(填“是”或“不是”)誤差的來源,理由是_____________________。

(3)噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)證明了_______________

(4)上述實(shí)驗(yàn)中,__________(,填“能”或“不能”)用“15N來標(biāo)記噬菌體的DNA,理由是__________________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】關(guān)于復(fù)制、轉(zhuǎn)錄和逆轉(zhuǎn)錄的敘述,下列說法錯誤的是

A. 逆轉(zhuǎn)錄和DNA復(fù)制的產(chǎn)物都是DNA

B. 轉(zhuǎn)錄需要RNA聚合酶,逆轉(zhuǎn)錄需要逆轉(zhuǎn)錄酶

C. 轉(zhuǎn)錄和逆轉(zhuǎn)錄所需要的原料都是核糖核苷酸

D. 細(xì)胞核中的DNA復(fù)制和轉(zhuǎn)錄都遵循堿基互補(bǔ)配對原則

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【題目】下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述,正確的是( )

A. 核糖體、溶酶體都是具有膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器

B. 兩個相鄰細(xì)胞膜接觸可實(shí)現(xiàn)細(xì)胞間的信息傳遞

C. 在葉綠體中可進(jìn)行CO2的固定但不能合成ATP

D. 細(xì)胞膜與線粒體膜、核膜中所含有的蛋白質(zhì)功能相同

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【題目】下列政策措施與對應(yīng)的目的,正確的是

A. 實(shí)施二孩政策,是通過提高出生率來改善我國人口的年齡組成

B. 捕魚時要控制網(wǎng)眼的大小,目的是維持魚群正常的性別比例

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