【題目】圖甲表示某自然保護(hù)區(qū)的能量流動(dòng)過(guò)程（單位為103kJ/m2y)，A、B、C、D代表不同類型的生物，每一營(yíng)養(yǎng)級(jí)所同化的能量都被分為E1、E2兩部分；圖乙表示某一種野生動(dòng)物的數(shù)量變化曲線。下列敘述正確的是：

A. 圖甲中C代表分解者，E1代表的含義為流入下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量

B. 為了保證各營(yíng)養(yǎng)級(jí)能量的需求，隨著營(yíng)養(yǎng)級(jí)升高，人為輸入的有機(jī)物應(yīng)該增加，圖中第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)到第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量傳遞效率為16.7%

C. 乙圖AB段表示地震后該動(dòng)物數(shù)量驟減，決定其數(shù)量變化的主要因素是出生率和死亡率

D. 為了保護(hù)該物種不至于被滅絕，在B點(diǎn)應(yīng)采取就地保護(hù)措施，為其提供最后的生存機(jī)會(huì)

【答案】B

【解析】E1代表的含義為用于生長(zhǎng)、發(fā)育、繁殖的能量，A項(xiàng)錯(cuò)誤；第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)的同化量為16+2=18（103kJ/m2y），第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)到第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量傳遞效率為3/18×100%=16.7%，B項(xiàng)正確；AB段表示地震后該動(dòng)物數(shù)量驟減，決定其數(shù)量變化的主要因素是死亡率，C項(xiàng)錯(cuò)誤；據(jù)圖乙“野外回放”可知，在B點(diǎn)采取了易地保護(hù)，D項(xiàng)錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為細(xì)胞周期中部分細(xì)胞核的變化示意圖，此過(guò)程(　)

A. 發(fā)生在細(xì)胞分裂期的前期，核膜逐漸解體

B. 發(fā)生在細(xì)胞周期的分裂間期，染色質(zhì)復(fù)制

C. 發(fā)生在細(xì)胞分裂期的末期，核膜再度合成

D. 發(fā)生在細(xì)胞分裂期的中期，染色體螺旋變粗

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】植物甲與植物乙的凈光合速率隨葉片溫度（葉溫）變化的趨勢(shì)如圖所示。錯(cuò)誤的是（ ）

A. 植物甲和乙光合作用所需要的能量都來(lái)自于太陽(yáng)能

B. 葉溫在36～50℃時(shí)，植物甲的凈光合速率比植物乙的高

C. 葉溫為25℃時(shí)，植物甲的光合與呼吸作用強(qiáng)度的差值不同于植物乙的

D. 葉溫為35℃時(shí)，甲、乙兩種植物的光合與呼吸作用強(qiáng)度的差值均為0

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為有絲分裂過(guò)程中染色體與核DNA的幾種數(shù)量關(guān)系，有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( )

A. 有絲分裂過(guò)程中不會(huì)出現(xiàn)d種情況

B. b時(shí)期可表示有絲分裂的前期和中期

C. a時(shí)期著絲點(diǎn)已分裂，染色體數(shù)加倍

D. c時(shí)期一定有新的細(xì)胞壁形成

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】甲狀腺激素和腎上腺素可作用于褐色脂肪細(xì)胞（BAT）和肝臟細(xì)胞。但BAT細(xì)胞的產(chǎn)熱能力是肝臟細(xì)胞的60倍。如圖為某動(dòng)物在持續(xù)寒冷刺激條件下BAT細(xì)胞發(fā)生的部分生理過(guò)程，①④表示過(guò)程，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）促進(jìn)腎上腺素分泌的信息分子是___________。

（2）由圖可知，激素的受體位于_____________________（填“細(xì)胞膜上”“細(xì)胞內(nèi)”或“細(xì)胞膜上和細(xì)胞內(nèi)”）；③為________________的過(guò)程；在BAT細(xì)胞內(nèi)，甲狀腺激素和cAMP共同作用的本質(zhì)是________________________________。

（3）據(jù)圖可知，該動(dòng)物在持續(xù)寒冷的環(huán)境中增加產(chǎn)熱的生理調(diào)節(jié)方式是_______________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】瘦素是動(dòng)物成熟脂肪細(xì)胞分泌的一種蛋白質(zhì)激素，與肥胖密切相關(guān)．其部分作用機(jī)制如下圖所示（“+”為促進(jìn)）

（1）動(dòng)物成熟脂肪細(xì)胞中，瘦素分泌到細(xì)胞外，然后彌散到____________中進(jìn)行運(yùn)輸。據(jù)圖可知，瘦素起作用的靶器官是______________。

（2）當(dāng)體重增加，血漿中瘦素增加導(dǎo)致神經(jīng)肽Y含量_________，減少攝食。 正常情況下，瘦素和神經(jīng)肽Y的含量總是保持相對(duì)穩(wěn)定，是因?yàn)榇嬖?/span>_____________ 調(diào)節(jié)機(jī)制。

（3）臨床上發(fā)現(xiàn)多數(shù)肥胖癥患者體內(nèi)瘦素水平高于正常人。瘦素增多，卻不能阻止肥胖的發(fā)生，從激素作用的機(jī)理角度分析，你覺(jué)得最可能的原因是_____________________________。

（4）通過(guò)小鼠實(shí)驗(yàn)表明瘦素還能作用于下丘腦的相關(guān)神經(jīng)元調(diào)節(jié)攝食行為，其作用過(guò)程如下圖所示。請(qǐng)問(wèn)，圖中共有_______條反射弧，若c神經(jīng)元釋放的神經(jīng)遞質(zhì)引起突觸后膜抑制，則突觸后膜接受這種遞質(zhì)后的內(nèi)外膜電位是__________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是某種動(dòng)物細(xì)胞進(jìn)行有絲分裂和減數(shù)分裂部分圖。請(qǐng)根據(jù)圖回答問(wèn)題:

（1）能表示有絲分裂的圖號(hào)有___________，能表示聯(lián)會(huì)的圖號(hào)是___________。

（2）此動(dòng)物的正常體細(xì)胞中有___________對(duì)同源染色體，觀察動(dòng)物體細(xì)胞的染色體數(shù)目的最佳時(shí)期的圖號(hào)是___________。

（3）在上述分裂圖中，細(xì)胞中不含有同源染色體的有___________，若圖⑥中姐妹染色體上的基因一個(gè)是A，另一個(gè)是a，產(chǎn)生這種現(xiàn)象可能的原因是______________________。

（4）上述某種動(dòng)物是雄性還是雌性___________，判斷依據(jù)是什么______________________。

（5）上述分裂圖中，每條染色體上只含一個(gè)DNA分子的是圖___________。能表示基因分離定律和自由組合定律的實(shí)質(zhì)的是圖______________________。

（6）若該動(dòng)物體細(xì)胞內(nèi)有兩對(duì)等位基因Y、y和R、r，它們分別位于兩對(duì)同源染色體上。圖⑤細(xì)胞分裂形成的子細(xì)胞基因組成為_________________；圖⑥細(xì)胞分裂形成的子細(xì)胞基因組成為_________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】研究發(fā)現(xiàn)，人類免疫缺陷病毒(HIV)攜帶的RNA在宿主細(xì)胞內(nèi)不能直接作為合成蛋白質(zhì)的模板。依據(jù)如圖所示的中心法則，下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A. 合成子代病毒蛋白質(zhì)外殼的完整過(guò)程至少要經(jīng)過(guò)④②③環(huán)節(jié)

B. 通過(guò)④形成的DNA可以整合到宿主細(xì)胞的染色體DNA上

C. HIV病毒親子代之間遺傳物質(zhì)的傳遞通過(guò)①過(guò)程完成

D. 進(jìn)行④、①、②、③過(guò)程的原料來(lái)自于宿主細(xì)胞

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在以尿素為唯一氮源的培養(yǎng)基中加入酚紅指示劑的目的是

A. 篩選出能分解尿素的細(xì)菌B. 對(duì)分離的菌種作進(jìn)一步鑒定

C. 作細(xì)菌的營(yíng)養(yǎng)成分D. 如指示劑變藍(lán)就能準(zhǔn)確地認(rèn)定該菌能分解尿素

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