如圖表示某種雌雄異株植物的雌性植株及繁殖后代的兩種方式。請(qǐng)根據(jù)圖回答問(wèn)題:

(1)圖中B→C表示從植物莖尖取材進(jìn)行組織培養(yǎng)。與長(zhǎng)期進(jìn)行無(wú)性繁殖的植物相比,此繁殖方式的優(yōu)越性是_______________                      。

(2)D→E表示雙受精完成后胚珠發(fā)育的過(guò)程,其中④___________將發(fā)育為下一代植物的幼體,這種繁殖方式與無(wú)性繁殖相比,優(yōu)越性表現(xiàn)在__________________________。

(3)如果結(jié)構(gòu)⑥由16個(gè)細(xì)胞構(gòu)成,此時(shí)④至少已經(jīng)進(jìn)行了____________次有絲分裂。⑦、⑾細(xì)胞中來(lái)源于植株A的染色體所占的比例分別是_________、_________。

(4)如果A植株的基因型是AaBb,接受了Aabb植株的花粉,受精后⑨的基因型為aaBb,則⑥、⑦的基因型分別為_(kāi)________________、________________。

(5)如果利用⑩獲得純合的二倍體植株,必須使用的藥品是_____________,這種獲得新植株的方法應(yīng)當(dāng)屬于___________生殖。

(6)若D→E的早期發(fā)育過(guò)程中,被一只蟲子蛀食而沒(méi)有脫落,最終長(zhǎng)成了帶“疤”的果實(shí),那么這只蟲子蛀食的“深度”至多到____________。

(1)植株不含有病毒

(2)受精卵   后代具有雙親的遺傳特性,具有更強(qiáng)的生活力和變異性

(3)5    2/3 、1

(4)aaBb  aaaBBb

(5)秋水仙素    有性

(6)⑾(或珠被)

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中生物 來(lái)源:河北省正定中學(xué)2010屆高三上學(xué)期第一次月考生物 題型:071

如圖表示某種雌雄異株植物的雌性植株及繁殖后代的兩種方式。請(qǐng)根據(jù)圖回答問(wèn)題:

(1)圖中B→C表示從植物莖尖取材進(jìn)行組織培養(yǎng)。與長(zhǎng)期進(jìn)行無(wú)性繁殖的植物相比,此繁殖方式的優(yōu)越性是________。

(2)D→E表示雙受精完成后胚珠發(fā)育的過(guò)程,其中④________將發(fā)育為下一代植物的幼體,這種繁殖方式與無(wú)性繁殖相比,優(yōu)越性表現(xiàn)在________。

(3)如果結(jié)構(gòu)⑥由16個(gè)細(xì)胞構(gòu)成,此時(shí)④至少已經(jīng)進(jìn)行了________次有絲分裂。⑦、細(xì)胞中來(lái)源于植株A的染色體所占的比例分別是________、________。

(4)如果A植株的基因型是AaBb,接受了Aabb植株的花粉,受精后⑨的基因型為aaBb,則⑥、⑦的基因型分別為_(kāi)_______、________。

(5)如果利用⑩獲得純合的二倍體植株,必須使用的藥品是________,這種獲得新植株的方法應(yīng)當(dāng)屬于________生殖。

(6)若D→E的早期發(fā)育過(guò)程中,被一只蟲子蛀食而沒(méi)有脫落,最終長(zhǎng)成了帶“疤”的果實(shí),那么這只蟲子蛀食的“深度”至多到________。

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科目:高中生物 來(lái)源:河南省沁陽(yáng)一中2010屆高三第四次月考、生物試卷 題型:071

如圖表示某種雌雄異株植物的雌性植株及繁殖后代的兩種方式。請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:

(1)圖中B→C表示從植物莖尖取材進(jìn)行組織培養(yǎng),與長(zhǎng)期進(jìn)行無(wú)性生殖的植物相比,此繁殖方式的優(yōu)越性是________。

(2)圖E中[ 。輰l(fā)育成新植物體的幼體。

(3)圖E中⑦細(xì)胞中來(lái)源于植株A染色體所占的比例是________。如果⑦的基型是AAaBbb,則精子和卵細(xì)胞的基因型分別是________________。

(4)如果此植物是黃瓜,發(fā)育成果皮的是[ 。________

(5)在圖E的⑥中可以找到圖F(均為該生物處于不同時(shí)期的細(xì)胞)中的哪些細(xì)胞________[填字母],并且根據(jù)圖F推測(cè)此植物以下結(jié)構(gòu)中細(xì)胞核中的染色體數(shù):卵細(xì)胞________、胚乳________、子房壁________。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖表示某種雌雄異株植物的雌性植株及其繁殖后代的兩種方式。請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:

(1)圖中B→C表示從植物莖尖取材進(jìn)行組織培養(yǎng)。與長(zhǎng)期進(jìn)行無(wú)性繁殖的植物相比,此繁殖方式的優(yōu)越性是___________________________。

(2)如果結(jié)構(gòu)⑥由16個(gè)細(xì)胞構(gòu)成,此時(shí)④已經(jīng)進(jìn)行了________次有絲分裂,⑦細(xì)胞中來(lái)源于植株A的染色體所占的比例是____________。

(3)圖中①切除后,②會(huì)迅速發(fā)育成枝條,原因是_________________________________。

(4)若用3H標(biāo)記的水澆灌植物(用于光合作用),則在葉肉細(xì)胞的葉綠體中,最先出現(xiàn)含3H的化合物是__________,該化合物的作用是_____________________________。

(5)如果該植物的葉形有兩種(由X染色體上的基因B和b控制),現(xiàn)用雜交的方式培養(yǎng)一批幼苗,要想在開(kāi)花前通過(guò)葉形判斷幼苗的性別,所選用的親本基因型為_(kāi)___________。

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