【題目】某生物興趣小組發(fā)現(xiàn)在一個家庭中父母都患某種遺傳病,但兩個孩子都正常,于是對這對夫婦的雙親以及其他親人進(jìn)行調(diào)查,繪制了如下的家族遺傳系譜圖,并根據(jù)所學(xué)的遺傳學(xué)知識對該病的致病基因位置、遺傳方式進(jìn)行推斷。不考慮突變和交叉互換,回答下列問題:

1)根據(jù)系譜圖分析,該生物小組確定該病不只受一對等位基因控制,他們的依據(jù)是____________,而且還確定該致病基因不位于X染色體上,判斷的依據(jù)是_____________________________

2)同學(xué)們推斷,如果該病受兩對常染色體上的兩對等位基因A、aB、b控制,且正常個體的每對等位基因至少含有一個顯性基因,那么Ⅱ2與Ⅱ3的基因型分別為__________時其子代都不會患病。

3)若以上推斷正確,Ⅲ1與一基因型為AaBB的男性婚配,后代發(fā)病率為__________,后代患病的男女比例一定是11?并請說明原因______________________________。

4)為確定同學(xué)們的推斷是否正確,可采用的方法是____________________。

【答案】由“Ⅱ2與Ⅱ3婚配的子代不會患病判斷致病基因?yàn)轱@性基因,則他們的親代中應(yīng)有患者(根據(jù)Ⅰ3和Ⅰ4子代有患病個體和Ⅱ2與Ⅱ3婚配的子代不會患病推斷的顯隱性關(guān)系出現(xiàn)矛盾,合理即可) 若致病基因位于X染色體上,無論是顯性還是隱性,Ⅱ2與Ⅱ3的后代都應(yīng)有患病個體(若該病為伴X染色體隱性遺傳,則Ⅱ1一定患病,若該病為伴X染色體顯性遺傳,則Ⅲ1一定患病,合理即可) AAbb、aaBB(兩者順序可換) 1/4 不一定,一對夫婦所生的后代數(shù)量太少 在其他患同種病的多個家族中進(jìn)行調(diào)查,觀察是否符合推斷結(jié)果(合理即可)

【解析】

分析系譜圖可知,Ⅱ2與Ⅱ3都患病,但子代不患病,說明該病為顯性遺傳病,若由一對等位基因控制,則Ⅰ3和Ⅰ4至少應(yīng)有一人患病,但兩人均正常,所以可判斷該遺傳病不是由一對等位基因控制。

(1)由“Ⅱ2與Ⅱ3婚配的子代不會患病”判斷致病基因?yàn)轱@性基因,則他們的親代中應(yīng)有患者,但Ⅰ3和Ⅰ4均正常,所以不符合一對基因控制的遺傳。若致病基因位于X染色體上,無論是顯性還是隱性,Ⅱ2與Ⅱ3的后代都應(yīng)有患病個體,但Ⅲ1和Ⅲ2均正常,所以可證明致病基因不位于X染色體上。

(2)如果該病受兩對常染色體上的兩對等位基因A、a和B、b控制,且正常個體的每對等位基因至少含有一個顯性基因,要想子代都不患病,即子代的基因型為A-B-,那么患病的Ⅱ2與Ⅱ3的基因型應(yīng)分別為AAbb、aaBB。

(3)由于Ⅲ1的親本基因型為A-bb、aaB-,所以Ⅲ1基因型一定為AaBb,與一基因型為AaBB的男性婚配,后代發(fā)病率(aaB-)為1/4×1=1/4,由于一對夫婦所生的后代數(shù)量太少,所以后代患病的男女比例不一定是1:1。

(4)為確定同學(xué)們的推斷是否正確,可在其他患同種病的多個家族中進(jìn)行調(diào)查,觀察是否符合推斷結(jié)果。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在玻璃溫室中,研究小組分別用三種單色光對某種綠葉蔬菜進(jìn)行補(bǔ)充光源(補(bǔ)光)試驗(yàn),結(jié)果如圖所示。補(bǔ)光的光強(qiáng)度為150μmol·m-2·s-1,補(bǔ)光時間為上午700-1000,溫度適宜。

下列敘述正確的是(

A.當(dāng)對照組和450nm補(bǔ)光組CO2吸收速率都達(dá)到6μmol·m-2·s-1時,450nm補(bǔ)光組從溫室中吸收的CO2總量比對照組多

B.680nm補(bǔ)光后植株的光合色素增加,則光飽和點(diǎn)將下降

C.450nm補(bǔ)光組在900時突然停止補(bǔ)光,則植株釋放的O2量增大

D.給植株補(bǔ)充680nm光源,對該植株的生長有促進(jìn)作用

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】常見的釀酒酵母只能利用葡萄糖而不能利用木糖來進(jìn)行酒精發(fā)酵,而自然界中某些酵母菌能分解木糖產(chǎn)生酒精,但是對酒精的耐受能力差?茖W(xué)家利用基因工程培育了能利用這兩種糖進(jìn)行發(fā)酵且對酒精耐受能力強(qiáng)的釀酒酵母。請分析回答下列問題:

1)制備酵母菌培養(yǎng)基要進(jìn)行倒平板操作,待平板冷凝后,要將平板倒置,其主要原因是____________。

2)取從自然界中采集的葡萄,用無菌水將葡萄皮上的微生物沖洗到無菌的三角瓶中,然后按圖甲所示過程進(jìn)行酵母菌的純化培養(yǎng)。

圖乙是經(jīng)過圖甲過程A純化培養(yǎng)的結(jié)果,在培養(yǎng)基上接種時劃線的順序依次是_______(用編號表示)。研究者在圖甲過程C的操作培養(yǎng)過程中,得到了一個經(jīng)培養(yǎng)后菌落分布如圖丙所示的平板,推測接種時可能的操作失誤是_________________。

3)將培養(yǎng)基上的酵母菌菌株轉(zhuǎn)接到僅以_________為碳源的培養(yǎng)基中,無氧條件下培養(yǎng)一周后,有些酵母菌死亡,說明這些酵母菌不能利用木糖發(fā)酵。

4)將經(jīng)上述流程培育獲得的轉(zhuǎn)基因釀酒酵母接種在含_______的培養(yǎng)基中進(jìn)行酒精發(fā)酵能力測試。隨著發(fā)酵的持續(xù)進(jìn)行,若該釀酒酵母能夠存活,說明它能__________,即說明所需菌株培有成功。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】近年誕生的具有劃時代意義的CRISPR/Cas9基因編輯技術(shù)可簡單、準(zhǔn)確地進(jìn)行基因定點(diǎn)編輯。其原理是由一條單鏈向?qū)?/span>RNA引導(dǎo)核酸內(nèi)切酶Cas9到一個特定的基因位點(diǎn)進(jìn)行切割。通過設(shè)計向?qū)?/span>RNA20個堿基的識別序列,可人為選擇DNA上的目標(biāo)位點(diǎn)進(jìn)行切割(如圖)。下列相關(guān)敘述錯誤的是

A.Cas9蛋白由相應(yīng)基因指導(dǎo)在核糖體中合成

B.向?qū)?/span>RNA中的雙鏈區(qū)遵循堿基配對原則

C.向?qū)?/span>RNA可在逆轉(zhuǎn)錄酶催化下合成

D.α鏈剪切位點(diǎn)附近序列為……TCCAGAATC……則相應(yīng)的識別序列為……UCCAGAAUC……

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示在一定的光照強(qiáng)度下,植物葉片B的某一葉肉細(xì)胞A中光合作用和細(xì)胞呼吸的氣體變化情況;卮鹣铝袉栴}:

1)如圖所示的A細(xì)胞中,光合速率與呼吸速率的關(guān)系是___________,判斷的依據(jù)為_________

2CO2進(jìn)入葉片B和葉肉細(xì)胞A的方式分別為___________。

3)過程④發(fā)生的具體場所是___________;②過程中產(chǎn)生的[H]與⑤過程產(chǎn)生的[H]的主要去路分別是___________。

4)突然停止光照后圖中③過程仍然在進(jìn)行的原因是___________;停止光照一段時間后,葉肉細(xì)胞A中進(jìn)行的過程有___________(填序號)。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】植物激素對作物雄性不育的發(fā)生及育性轉(zhuǎn)換起重要的調(diào)節(jié)作用,科研小組以無雄穗系I17春季(I17sp)秋季(I17au);正常系N17春季(N17sp)、秋季(N17au)玉米為材料,研究了雄性不育品系中相關(guān)激素的變化,結(jié)果如下圖所示;卮鹣铝袉栴}:

1)在玉米幼嫩的芽、葉部位,____________經(jīng)過一系列反應(yīng)可轉(zhuǎn)變?yōu)?/span>IAA;秋玉米無雄穗不育品系I17au葉片中的IAA含量在苗期、抽雄期、花粒期均____________相應(yīng)的春季不育品系I17sp及正常系N17spN17au。

2IAA虧缺與雄性不育密切相關(guān)。IAA氧化酶和過氧化物酶活性會影響IAA的含量;ǚ壑羞@兩種酶的活性都比較低,使其IAA濃度過高,較高濃度的1AA會使活性很強(qiáng)的花粉處于一種代謝水平很低的狀態(tài),推測這一過程的生理意義是_______________________IAA含量高的組織和器官是營養(yǎng)物質(zhì)輸入的,因此不育系組織中IAA虧缺勢必引起物質(zhì)合成和運(yùn)輸?shù)牟蛔悖瑥亩鴮?dǎo)致____________。

3)圖2ABA在秋季不育品系組織中的含量____________可育品系。結(jié)合圖1和圖2及影響IAA合成、含量的因素,推測ABA在影響花粉發(fā)育中發(fā)揮作用的機(jī)理是_______________________。

4)研究表明,玉米雄穗的發(fā)生還受日照長度和溫度的調(diào)控,通常在高溫或短日照下無雄穗發(fā)生,表現(xiàn)為雄性不育。結(jié)合本實(shí)驗(yàn),由此說明對玉米雄性不育的調(diào)控是____________的結(jié)果。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】為檢測某品牌酸奶中乳酸桿菌數(shù)量,檢驗(yàn)人員進(jìn)行了如圖28所示實(shí)驗(yàn)。

分析回答下列問題

(1)配制圖中的培養(yǎng)基時,除了含有水、碳源、氮源和無機(jī)鹽等主要營養(yǎng)成分外,還應(yīng)加入適量的___________________。

(2)該實(shí)驗(yàn)所采用的接種方法是________________。接種后應(yīng)在________(填“有氧”或“無氧”)條件下培養(yǎng)。

(3)為防止雜菌污染需要對培養(yǎng)基進(jìn)行滅菌,滅菌是指__________________________。在實(shí)驗(yàn)中還要設(shè)置未接種的對照組,這樣做的目的是__________________________

(4)各取0.1mL已稀釋105倍的酸奶分別接種到三個培養(yǎng)基平板上培養(yǎng),記錄的菌落數(shù)分別為5556、57,則每克樣品中的乳酸桿菌數(shù)為_______________。

(5)含有抗生素的牛奶不能發(fā)酵成酸奶的原因是__________________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】有人以豌豆完整植株為對照進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn):

實(shí)驗(yàn)一:分組進(jìn)行去除頂芽、去頂并在切口涂抹IAA理后,定時測定側(cè)芽長度,見圖1;

實(shí)驗(yàn)二:用14CO2飼喂葉片,測定去頂8 h時側(cè)芽附近14C放射性強(qiáng)度和IAA含量,見圖2。

下列說法不正確的是(

A.生長素從頂芽向下運(yùn)送至側(cè)芽需要消耗ATP

B.實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明側(cè)芽生長受IAA和其他物質(zhì)共同影響

C.實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明去頂后往側(cè)芽分配的光合產(chǎn)物減少

D.去頂8 h時Ⅰ組側(cè)芽附近的IAA濃度大于Ⅲ組

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】研究表明,決定細(xì)胞“命運(yùn)”的內(nèi)因是基因的選擇性表達(dá),而外因則取決于細(xì)胞對細(xì)胞外信號的特異性組合所進(jìn)行的程序性反應(yīng)。圖為部分信號決定細(xì)胞“命運(yùn)”的示意圖,圖中字母分別代表不同的胞外信號,則下列有關(guān)細(xì)胞外信號的說法正確的是( )

A. 只要有胞外信號DE,細(xì)胞就一定會進(jìn)行分裂

B. 只有細(xì)胞外信號FG能誘導(dǎo)細(xì)胞內(nèi)的基因選擇性表達(dá)

C. 對于癌細(xì)胞而言,細(xì)胞外信號A~E可能會持續(xù)起作用

D. 由于細(xì)胞凋亡無胞外信號作用,可證明細(xì)胞凋亡與基因無關(guān)

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同步練習(xí)冊答案