8．如圖是利用基因工程技術(shù)生產(chǎn)可食用疫苗的部分過(guò)程，其中PstⅠ、SmaⅠ、EcoRⅠ、ApaⅠ為四種限制性核酸內(nèi)切酶．下列有關(guān)說(shuō)法，正確的是（　�。�
A．一種限制性核酸內(nèi)切酶不只識(shí)別一種特定的脫氧核苷酸序列
B．表達(dá)載體構(gòu)建時(shí)需要用到  SmaⅠ、PstⅠ限制性核酸內(nèi)切酶
C．抗卡那霉素基因的主要作用是促進(jìn)抗原基因在受體細(xì)胞表達(dá)
D．除圖示標(biāo)注的結(jié)構(gòu)外表達(dá)載體中還應(yīng)有啟動(dòng)子和終止子等

分析 分析題圖：圖示表示基因表達(dá)載體的構(gòu)建過(guò)程，基因表達(dá)載體的組成：目的基因+啟動(dòng)子+終止子+標(biāo)記基因．其中啟動(dòng)子在基因的首段，它是RNA聚合酶的結(jié)合位點(diǎn)，能控制著轉(zhuǎn)錄的開(kāi)始；終止子在基因的尾端，它控制著轉(zhuǎn)錄的結(jié)束；標(biāo)記基因便于目的基因的鑒定和篩選．

解答 解：A、限制酶具有特異性，即一種限制性核酸內(nèi)切酶只能識(shí)別一種特定的脫氧核苷酸序列并在特定的位點(diǎn)切割，A錯(cuò)誤；
B、用SmaⅠ酶切割會(huì)破壞目的基因，因此表達(dá)載體構(gòu)建時(shí)需要用到EcoRⅠ、PstⅠ限制性核酸內(nèi)切酶，B錯(cuò)誤；
C、抗卡那霉素基因的主要作用是篩選含有目的基因的受體細(xì)胞，C錯(cuò)誤；
D、基因表達(dá)載體的組成包括啟動(dòng)子、標(biāo)記基因、目的基因和終止子等，因此除圖示標(biāo)注的結(jié)構(gòu)外表達(dá)載體中還應(yīng)有啟動(dòng)子和終止子等，D正確．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合圖解，考查基因工程的相關(guān)知識(shí)，要求考生識(shí)記基因工程的原理及操作步驟，掌握各操作步驟中的相關(guān)細(xì)節(jié)，能結(jié)合圖中信息準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)，屬于考綱識(shí)記和理解層次的考查．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

20．孟德?tīng)栕隽巳鐖D所示的豌豆雜交實(shí)驗(yàn)，以下描述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．①和②的操作是同時(shí)進(jìn)行的B．①的操作人工去雄
C．②的操作是人工授粉D．②的操作后要對(duì)雌蕊套袋

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

19．圖甲、乙、丙是某高等動(dòng)物體內(nèi)細(xì)胞分裂示意圖，以下說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．圖甲細(xì)胞分裂產(chǎn)生的細(xì)胞是極體和卵細(xì)胞
B．圖甲細(xì)胞中含有兩對(duì)同源染色體
C．圖乙細(xì)胞中染色單體數(shù)為0
D．圖丙細(xì)胞的名稱是初級(jí)卵母細(xì)胞

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

16．回答下列問(wèn)題：
（1）環(huán)境污染對(duì)植物的生長(zhǎng)發(fā)育有不同程度的影響．在一定程度上，植物在污染環(huán)境中也有繼續(xù)保持正常生命活動(dòng)的特性，這種特性稱為抗性．研究植物的抗性對(duì)篩選具有凈化環(huán)境的植物種類和保護(hù)環(huán)境有積極意義．一項(xiàng)研究表明，植物對(duì)SO2的抗性與葉片上氣孔密度和氣孔大小等有關(guān)．所得數(shù)據(jù)如表：
被測(cè)植物平均受害面積
（%）		氣孔
氣孔密度
（個(gè)/mm2）		每個(gè)氣孔面積
（mm2）
甲植物13.5218272
乙植物33.4162426
丙植物57.7136556
①該研究說(shuō)明，植物對(duì)SO2的抗性與氣孔的密度呈正相關(guān)關(guān)系，和每個(gè)氣孔的面積呈負(fù)相關(guān)關(guān)系．
②在SO2污染嚴(yán)重的地區(qū)，最好選擇表中甲植物為行道樹(shù)種．
（2）紫莖澤蘭是原產(chǎn)中美洲的一種菊科雜草，植株中含有多種導(dǎo)致昆蟲(chóng)和草食動(dòng)物死亡的有毒物質(zhì)，其根部還分泌抑制其他植物生長(zhǎng)的物質(zhì)，20世紀(jì)40年代傳入中國(guó)，已對(duì)我國(guó)部分生態(tài)系統(tǒng)造成影響．請(qǐng)回答：
①可以連續(xù)多年采用樣方法調(diào)查紫莖澤蘭種群數(shù)量并計(jì)算λ值．若λ值大于（填“大于”“小于”或“等于”）1，則說(shuō)明其種群數(shù)量上升．
②從種間關(guān)系分析，紫莖澤蘭成為當(dāng)?shù)貎?yōu)勢(shì)種群的主要原因是植株中含有的有毒的化學(xué)成分，阻止了動(dòng)物對(duì)它的捕食；根部分泌物質(zhì)抑制其他植物的生長(zhǎng)發(fā)育，使它在競(jìng)爭(zhēng)中取勝．從演替的角度分析，紫莖澤蘭影響了當(dāng)?shù)厝郝渥匀谎萏娴乃俣群头较颍?br />③目前能夠控制紫莖澤蘭蔓延的生物極少，紫莖澤蘭已經(jīng)對(duì)當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性造成嚴(yán)重干擾，說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力是有限的．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

3．下列不可能發(fā)生的現(xiàn)象是（　�。�
A．初生演替形成的群落內(nèi)，優(yōu)勢(shì)物種無(wú)種內(nèi)斗爭(zhēng)現(xiàn)象，劣勢(shì)物種種內(nèi)斗爭(zhēng)現(xiàn)象明顯
B．不同群落生物的豐富度不同
C．一個(gè)個(gè)體把另一個(gè)個(gè)體吃掉，則兩者之間的關(guān)系不一定是捕食
D．生態(tài)系統(tǒng)散失的熱能不可以被生產(chǎn)者固定再次進(jìn)入生態(tài)系統(tǒng)

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年天津市高二上12月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

1968年，在幾篇新聞報(bào)道中描述了一個(gè)驚人的發(fā)現(xiàn)，有2%﹣4%的精神病患者的性染色體組成為XYY．XYY綜合癥患者有暴力傾向，有反社會(huì)行為，有人稱多出的這條Y染色體為“犯罪染色體”．下列關(guān)于XYY綜合癥的敘述正確的是（ ）

A．患者為男性，是由母方減數(shù)分裂產(chǎn)生異常卵細(xì)胞所致

B．患者為男性，是由父方減數(shù)分裂產(chǎn)生異常精子所致

C．患者為女性，是由母方減數(shù)分裂產(chǎn)生異常卵細(xì)胞所致

D．患者為女性，是由父方減數(shù)分裂產(chǎn)生異常精子所致

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

17．癌細(xì)胞在體內(nèi)容易擴(kuò)散，這是因?yàn)榘┘?xì)胞（　　）
A．代謝速率加快B．分化速度加快
C．細(xì)胞膜上糖蛋白減少D．無(wú)限增殖

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

14．關(guān)于如圖結(jié)構(gòu)的敘述中，正確的是（　�。�
A．該圖表示反射弧結(jié)構(gòu)
B．該圖表示神經(jīng)元
C．該圖表示中樞神經(jīng)系統(tǒng)
D．圖中神經(jīng)沖動(dòng)的傳導(dǎo)方向是⑤→②→③→④→①

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

15．染色體的斷裂片段在有絲分裂時(shí)不能進(jìn)入子細(xì)胞核中，而在細(xì)胞溶膠中形成圓形結(jié)構(gòu)，稱為微核．通過(guò)染色可觀察到微核，常用含微核的細(xì)胞數(shù)占觀察細(xì)胞總數(shù)的比例（微核率）來(lái)檢測(cè)有毒物質(zhì)對(duì)細(xì)胞的危害程度．某研究小組應(yīng)用微核檢測(cè)技術(shù)探究不同濃度的氯苯對(duì)人類細(xì)胞的危害程度．請(qǐng)根據(jù)以下提供的實(shí)驗(yàn)材料與用具，補(bǔ)充完成實(shí)驗(yàn)思路及其它小題．
材料和用具：人成纖維細(xì)胞懸浮液、培養(yǎng)液、0.1mg/L氯苯溶液、染色液、顯微鏡、細(xì)胞培養(yǎng)瓶、二氧化碳培養(yǎng)箱等．（染色和制作裝片的具體方法不作要求）
（1）實(shí)驗(yàn)步驟：
①配制濃度從低到0.1mg/L的具有一定濃度梯度的氯苯化合物，分別等量加入到細(xì)胞培養(yǎng)瓶中，另設(shè)一只培養(yǎng)瓶不加氯苯化合物，并編號(hào)；
②向各培養(yǎng)瓶中加入等量的培養(yǎng)液和人成纖維細(xì)胞懸浮液，放入二氧化碳培養(yǎng)箱中培養(yǎng)一段時(shí)間；
③取各培養(yǎng)瓶中培養(yǎng)液，取各培養(yǎng)瓶中培養(yǎng)液，染色后分別制成裝片，在顯微鏡下觀察并計(jì)數(shù)，統(tǒng)計(jì)出微核率．
（2）繪制一個(gè)用于呈現(xiàn)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的坐標(biāo)系，并畫(huà)出最可能的實(shí)驗(yàn)結(jié)果．
．
（3）檢測(cè)微核時(shí)可用龍膽紫或醋酸洋紅溶液作染色劑．

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