【題目】一片干重為X mg的葉片,經(jīng)黑暗處理4h后干重變?yōu)椋?/span>X-2)mg,再進(jìn)行光照4h后干重為(X+4)mg,假設(shè)溫度保持不變,則該葉片在光照下的總光合速率為( )
A.1mg·h-1B.2 mg·h-1C.4 mg·h-1D.8 mg·h-1
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【題目】我國首只“虎獅獸”2002年在紅山動物園誕生,“虎獅獸”是由雄虎和母獅雜交產(chǎn)生的后代。下列對此現(xiàn)象的敘述,正確的是( )
A. 虎獅獸屬于動物中的一個新物種
B. 虎獅獸再與虎或獅雜交,均能生出雜種后代
C. 雄虎與母獅能雜交且能產(chǎn)生后代,所以不屬于生殖隔離
D. 虎獅獸無繁殖能力,因為其細(xì)胞核中無同源染色體
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【題目】近年霧霾天氣頻繁來襲,空氣中的細(xì)菌、過敏原和有害物質(zhì)使很多人生病。請結(jié)合圖示,回答下列問題:
(1)患者中很多是12歲以下的兒童,癥狀多為胸痛、咳嗽,嚴(yán)重的還會有發(fā)熱癥狀,這是因為兒童呼吸道黏膜的過濾能力有限,導(dǎo)致病原體突破了人體的第一道防線;除了這種免疫反應(yīng),人體還可以通過上圖所示的__________(填數(shù)字標(biāo)號)過程清除病原體。
(2)造血干細(xì)胞在胸腺和骨髓內(nèi)轉(zhuǎn)變?yōu)閍、b、c等細(xì)胞的過程稱為_____ 。
(3)器官移植目前面臨的問題之一是免疫排斥反應(yīng)會使移植的器官難以存活,對此目前常見的解決辦法是_______________。
(4)圖中 是記憶細(xì)胞,它的作用是在遇到________________時迅速增殖分化,快速產(chǎn)生大量抗體。
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【題目】下圖表示人體內(nèi)某種免疫失調(diào)病的致病機理。據(jù)圖判斷下列敘述正確的是( )
①a表示的是漿細(xì)胞
②紅細(xì)胞膜上有抗原物質(zhì)
③這種病屬于過敏反應(yīng)
④方框內(nèi)細(xì)胞也是免疫細(xì)胞
A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④
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【題目】實驗測得小麥、大豆、花生三種生物干種子中三大類有機物含量如圖,敘述正確的是( )
A. 選用花生檢驗細(xì)胞中有脂肪存在時需要使用顯微鏡
B. 向小麥種子的研磨濾液中加入斐林試劑,就會呈磚紅色
C. 用雙縮脲試劑檢驗大豆組織樣液中存在蛋白質(zhì)加熱呈藍(lán)色
D. 萌發(fā)時相同質(zhì)量的三種種子需要的O2量基本相同
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【題目】下圖是某反射弧的組成示意圖,其中①~⑥表示相關(guān)結(jié)構(gòu),將電表的兩個電極分別插入A、B處神經(jīng)纖維內(nèi)。請據(jù)圖回答:
(1)在反射弧的組成中,結(jié)構(gòu)③的名稱為________,結(jié)構(gòu)______(填數(shù)字序號)表示感受器。
(2)興奮在神經(jīng)元之間的傳遞是單向的,原因是在圖的[ ]_________(括號內(nèi)填序號,橫線上填名稱)結(jié)構(gòu)中,信號的傳遞是單一方向的,在此結(jié)構(gòu)中信號的轉(zhuǎn)換模式為______________。
(3)在C處施加一次短暫的有效刺激,該處膜內(nèi)先后發(fā)生的電位變化情況是______,電表指針將發(fā)生兩次方向_________(填“相同”或“相反”)的偏轉(zhuǎn)。
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【題目】2,4-D是一種生長素類似物,作用與植物生長素相似。某同學(xué)選用了茄子作為實驗材料,配制一系列不同濃度的2,4-D 溶液。下圖表示五種不同濃度的2,4-D溶液處理茄子花蕾后的結(jié)果,據(jù)圖回答:
(1)該同學(xué)研究的課題是_________________________________。
(2)2,4-D提高茄子產(chǎn)量的最適濃度應(yīng)在__________之間。
(3)根據(jù)圖示數(shù)據(jù)得出的結(jié)論有:
①不同濃度的2,4-D 溶液對結(jié)果率的影響是:___________;
②不同濃度的2,4-D 溶液對單果重量的影響是:__________。
(4)該實驗可否說明2,4-D作用具有兩重性?__________,請說明理由:__________。
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【題目】下列哪一項不是細(xì)胞間信息交流的方式( 。
A. 精子和卵細(xì)胞相互接觸完成受精作用
B. 細(xì)胞膜將細(xì)胞與環(huán)境分隔開
C. 高等植物細(xì)胞之間通過胞間連絲相互連接
D. 胰島細(xì)胞形成的胰島素通過血液運輸作用于組織細(xì)胞
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【題目】下列各組生命現(xiàn)象中,能體現(xiàn)生長素對植物器官具有相同作用的一組是( )
A. 根的向地性和莖的背地性
B. 莖的背地性和莖的向光性
C. 對果實發(fā)育的影響與頂端優(yōu)勢對側(cè)芽的影響
D. 側(cè)芽的生長和對插條生根的影響性
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