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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、若①為生物大分子,則其可能是蛋白質(zhì) |
B、若②是動(dòng)物細(xì)胞內(nèi)的儲(chǔ)能物質(zhì),則②可能是脂肪 |
C、若③為細(xì)胞內(nèi)的遺傳物質(zhì),則③可能是DNA或RNA |
D、若④是植物的能源物質(zhì),則④可能是淀粉 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、濕地的破壞不會(huì)影響該生態(tài)系統(tǒng)生物多樣性的間接價(jià)值 |
B、濕地生態(tài)系統(tǒng)恢復(fù)力穩(wěn)定性比農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)高 |
C、濕地生態(tài)系統(tǒng)中存在負(fù)反饋調(diào)節(jié) |
D、濕地生態(tài)系統(tǒng)遭受污染,魚類死亡進(jìn)而加劇污染屬于正反饋調(diào)節(jié) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、0、
| ||||||
B、0、
| ||||||
C、0、
| ||||||
D、
|
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
3 |
4 |
1 |
4 |
A、③⑥ | B、①④ | C、②⑤ | D、③④ |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、發(fā)芽小麥研磨液40℃恒溫10min之后的上清液 |
B、煮沸的蘋果提取液 |
C、煮沸的蔗糖溶液 |
D、糖尿病人的尿液 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、a側(cè)的生長(zhǎng)素濃度為最適宜濃度,細(xì)胞伸長(zhǎng)生長(zhǎng)快,b側(cè)的生長(zhǎng)素濃度低于a側(cè),相當(dāng)于曲線FE段濃度,因而細(xì)胞伸長(zhǎng)生長(zhǎng)慢 |
B、在太空中(重力為0),根的生長(zhǎng)狀況將不同于上圖的生長(zhǎng)狀況,坐標(biāo)圖中生長(zhǎng)素的曲線也不適用于根的生長(zhǎng). |
C、在FC的范圍內(nèi)均能促進(jìn)生長(zhǎng) |
D、AD屬于生長(zhǎng)抑制范圍. |
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