右下圖是探究綠色植物光合作用速率的實驗示意圖，裝置中的碳酸氫鈉緩沖溶液（碳酸氫鈉與碳酸鈉嚴格配比的混合溶液）可維持密封瓶內(nèi)的二氧化碳濃度穩(wěn)定，該裝置放在20℃環(huán)境中。實驗開始時，針筒的讀數(shù)是0.2mL，毛細管內(nèi)的水滴在位置X。30分鐘后，針筒的容量需要調(diào)至0.6mL

的讀數(shù)，才能使水滴仍維持在X的位

置。據(jù)此回答下列問題：





（1）若以氧氣釋放量來代表光合作用速率，該植物的表觀光合速率是_____________ mL/h。

（2）與植物的實際光合速率相比，用上述裝置所測得的光合作用速率數(shù)值_____________ （偏高/偏低/相同），如果要測定該植物真正光合作用的速率，該如何設(shè)置對照實驗？請寫出對照實驗：_____________ 。

（3）假若在該植物的葉片上涂上一層凡士林（凡士林有防止水、氣體擴散作用），光合作用的速率會大幅度下降，這一做法主要限制了光合作用的_____________ 反應(yīng)階段。

（4）如果在原實驗中只增加光照強度（甲組），則針筒的容量仍維持在0.6mL讀數(shù)處。在另一相同實驗裝置中（乙組），若只將溫度提升至30℃，針筒容量需要調(diào)至0.8mL讀數(shù)，才能使水滴維持在X的位置上。比較兩個實驗可以得出什么結(jié)論？_____________ 。有同學(xué)認為溫度上升后，實驗裝置（乙組）的氣體增加可能是實驗瓶中氣體受熱膨脹所致，若要消除實驗數(shù)據(jù)誤差，你認為如何設(shè)計對照組？請寫出對照實驗：_____________ 。


（6分,每空1分）（1）0.8  （2）偏低   設(shè)置一樣的裝置，遮光放在相同的環(huán)境條件下（3）碳 （4）溫度是限制光合作用速率的主要因素（其他合理答案也給分） 把乙組植物換成死亡的，其他相同處理

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：閱讀理解

Ⅰ．細胞信息傳遞是細胞間或細胞內(nèi)通過高度精確和高效率地發(fā)送與接受信息，對環(huán)境作出綜合反應(yīng)的細胞行為機制。請根據(jù)下表列出的細胞信息傳遞的一些類型，請回答相關(guān)問題：

類型

產(chǎn)生信號分子的細胞或器官

信號分子

信號分子傳遞的途徑

接受信號分子的受體蛋白在細胞上的位置

細胞反應(yīng)

A

①

激素a

②

甲狀腺細胞膜

③

B

腎上腺皮質(zhì)

激素b

體液

多種細胞的細胞核內(nèi)

調(diào)節(jié)基因的轉(zhuǎn)錄

C

神經(jīng)細胞

④

突觸

唾液腺細胞膜

⑤

（1）在A類型細胞通訊中，①代表           ，②代表         ，③代表          ，在寒冷環(huán)境中激素a分泌增加時，細胞反應(yīng)③表現(xiàn)為                        。

（2）在B類型細胞通訊中，激素b的化學(xué)成分應(yīng)該是                     。

（3）在C類型細胞通訊中，④被叫做              。當(dāng)唾液腺細胞完成細胞應(yīng)答之后，要進行信號解除，終止細胞應(yīng)答停止分泌唾液。已知某種神經(jīng)毒素能夠阻止④的分解，這種藥物的作用結(jié)果是_______________。

Ⅱ．右下圖是探究綠色植物光合作用速率的實驗示意圖，裝置中的碳酸氫鈉溶液可維持瓶內(nèi)的二氧化碳濃度。該裝置放在20℃境中。實驗開始時，針筒的讀數(shù)是0.2mL，毛細管內(nèi)的水滴在位置X。30分鐘后，針筒的容量需要調(diào)至0.6mL的讀數(shù)，才能使水滴仍維持在X的位置。據(jù)此實驗回答下列問題：

（1）以釋放出的氧氣量來代表光合作用速率，該植物的光合作用速率是           mL/h。

（2）用這一方法測量光合作用速率，比實際的光合速率為低，原因是             。

（3）假若將該植物的葉的下表皮涂上一層凡士林，光合作用的速率會大幅度下降，原因是                    。

（4）如果在原實驗中只增加光照強度，則針筒的容量仍維持在0．6mL讀數(shù)處。在另一相同實驗裝置中，若只將溫度提升至30℃，針筒容量需要調(diào)至0.8mL讀數(shù)，才能使水滴維持在X的位置上。比較兩個實驗可以得出什么結(jié)論      。

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