【題目】組成小麥的主要元素是（ ）
A.C，H，Ca，K，Mg，B
B.N，P，S，Zn，Cu，Mn
C.C，H，O，P，S，N
D.H，O，F(xiàn)e，B，Zn，Mg

【答案】C
【解析】解：組成細胞的大量元素有：C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg，其中C、H、O、N、P、S這六種元素的含量占到了細胞總量的97%，稱為主要元素．C、H、O、N是組成細胞的基本元素．故選：C．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為人體胰腺細胞的亞顯微結構示意圖，向細胞內注射用放射性同位素3H標記的氨基酸，一段時間后，在細胞外檢測到含有放射性的胰蛋白酶。請回答下列問題([ ]內填序號)：

（1）胰蛋白酶首先是由附著在[ ]_____________上的[ ]_____________合成的，此處發(fā)生的反應稱為___________，形成的化學鍵的結構式為_________________。

（2）在胰蛋白酶合成、加工、運輸和分泌的過程中，放射性同位素將依次出現(xiàn)在圖中的部位是______→⑥（用標號和箭頭表示），在此過程中需要[ ]_________提供能量。圖示細胞中的結構，屬于生物膜系統(tǒng)的有_____________。（填標號）

（3）用高倍顯微鏡觀察該細胞中的結構⑦，可用________染液對其染色；觀察時，顯微鏡視野中會看到該結構呈________色。與完整的動物細胞相比，該圖中還缺少的細胞器有_________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示施用2，4-D對某種植物主根長度及側根數(shù)的影響的實驗。下列敘述錯誤的是

A. 實驗組、對照組應選用長勢相同的植株

B. 主根的長度和側根的數(shù)目屬于實驗的因變量

C. 將圖丙中未施用2，4-D的植株除去部分芽和幼葉，會導致側根數(shù)量增加

D. 與施用10-4mol·L-1的2，4-D的植株相比，未施用的植株主根長而側根數(shù)量少

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關免疫的說法中，正確的是（ ）
A.體液免疫和細胞免疫均需要吞噬細胞和B細胞的參與
B.漿細胞和效應T細胞均能特異性識別抗原
C.病原微生物侵襲，可引起機體產生特異性免疫
D.吞噬細胞僅在特異性免疫的抗原攝取和處理過程中起作用

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某實驗小組用如圖所示的裝置進行與酶有關的實驗，將兩支裝有等量H2O2溶液的試管密封于裝置甲、乙內，其中甲的滴管內有少量的肝臟研磨液，乙的滴管內有等量的 FeCl3溶液。請回答下列相關問題：

（1）H2O2酶和Fe3+都能催化H2O2水解，其作用機理都是________________________。

（2）該實驗的自變量是____________，因變量是____________。分析實驗裝置可知，該實驗的目的是探究酶的催化作用具有________的特點。曲線圖是向甲裝置的試管中滴入肝臟研磨液后，移液管液面高度隨時間的變化曲線圖。請在圖中繪出向乙裝置的試管中加入等量的FeCl3溶液后，移液管液面高度隨時間的變化曲線____________。

（3）___________(填“能”或“不能”)利用上述裝置和試劑來探究過氧化氫酶的最適溫度，原因是___________________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖為生物學中整體與部分的概念關系圖。下列敘述錯誤的是

A. 若I為人體內環(huán)境，并且有的關系，則Ⅲ是血漿

B. 若I為可遺傳變異，Ⅳ是獲得青霉素高產菌株的原理，則Ⅳ是基因重組

C. 若I為構成人體免疫的三道防線，并且Ⅱ和Ⅲ人人生來就有，則Ⅳ是特異性免疫

D. 若I為生態(tài)系統(tǒng)的生物成分，并且由Ⅱ和Ⅲ構成營養(yǎng)結構，則IV是分解者

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】從生命系統(tǒng)的結構層次來分析，下面四種情況所對應的層次是

（1）池塘中的一個衣藻 （2）池塘中的所有生物 （3）池塘中的所有衣藻 （4）池塘

A.個體、種群、群落、生態(tài)系統(tǒng)B.個體、群落、種群、生態(tài)系統(tǒng)

C.細胞、種群、群落、生態(tài)系統(tǒng)D.細胞、群落、種群、生物圈

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是夏季晴朗的白天，某種綠色植物葉片光合作用強度的曲線圖。分析曲線圖判斷以下說法正確的是

A.7-10時的光合作用強度不斷增強的原因是CO2濃度升高，光合作用強度大于呼吸作用強度

B.10-12時左右的光合作用強度明顯減弱的原因是光照減弱，光合作用強度小于呼吸作用強度

C.圖中C點時該葉片葉肉細胞內的C3的含量低于B點時的C3含量

D.在陰雨天可以通過適當升高溫度來提高溫室大棚內綠色植物光合作用強度

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為某綠色植物葉肉細胞內發(fā)生的部分代謝，其中①—⑧表示不同生理過程；下表列出了在不同光照強度與溫度條件下該植物所在環(huán)境中氧氣的變化量。請回答下列問題：

（1）圖中只能發(fā)生在生物膜上的反應有______________（填數(shù)字序號）。理論上該植物葉肉細胞在0klx光照條件下可以進行的反應有過程______________（填數(shù)字序號）過程。

（2）CO2濃度屬于表中所示實驗中的______________變量。植物光合作用過程中CO2濃度突然降低，將導致短時間內葉綠體中C3含量降低，結合圖中⑤⑥過程分析其原因是________________________。

（3）該植物在10℃、10klx的條件下培養(yǎng)4小時共產生氧氣___________mg。若此植物在20℃、5klx的條件下培養(yǎng)10小時后轉入10℃、黑暗環(huán)境中繼續(xù)培養(yǎng)14小時，在此24小時中該植物是否能夠正常生長并說明原因____________________________________________________________________________________。

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