【題目】
元素 | C | H | O | N | P | S |
生物甲 | 43.57 | 6.24 | 44.43 | 1.46 | 0.20 | 0.17 |
生物乙 | 55.99 | 7.46 | 14.62 | 9.33 | 3.11 | 0.78 |
A.如果它們分別是動物和植物,則甲是動物,乙是植物
B.等質(zhì)量的組織中,甲所含的熱量少于乙
C.兩者體細胞中,乙的染色體(質(zhì))比甲多
D.兩者的含水量比較,可推測甲比乙多
【答案】B
【解析】動物中脂肪與蛋白質(zhì)多,植物中糖類多。由表中元素含量可知,甲生物體內(nèi)O含量多,乙生物體內(nèi)C含量多,且N的含量比甲生物高,由此可推斷,甲生物可能為植物,乙生物可能為動物,A項錯誤;由于乙生物體內(nèi)C、H元素含量多,O含量少,徹底氧化分解時產(chǎn)生水多,釋放能量較多,所以等量的甲、乙兩生物組織中,甲含的熱量少于乙,B項正確;不同生物體細胞中染色體和基因數(shù)目由生物體的復雜程度和物種特異性決定,與生物體的組成元素關(guān)系不密切,所以從表格中看不出染色體數(shù)目多少,C項錯誤;因為表格中的數(shù)據(jù)是干重,不能判斷二者含水量的多少,D項錯誤。
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】在赫爾希和蔡斯的噬菌體侵染細菌實驗中,用32P標記的噬菌體侵染大腸桿菌,在理論上,上清液中不含放射性,下層沉淀物中具有很高的放射性;而實驗的實際最終結(jié)果顯示:在離心上層液體中,也具有一定的放射性,而下層的放射性強度比理論值略低。
(1)在赫爾希和蔡斯的噬菌體侵染細菌實驗中,采用的實驗方法是 。
(2)在理論上,上清液中放射性應(yīng)該為0,其原因是:理論上講,噬菌體已將含32P的DNA全部注入大腸桿菌體內(nèi),上清液中只含噬菌體的 。
(3)由于實驗數(shù)據(jù)和理論數(shù)據(jù)之間有較大的誤差,由此對實驗過程進行誤差分析:
a.在實驗中,從噬菌體和大腸桿菌混合培養(yǎng),到用離心機分離,這一段時間如果過長,會使上清液的放射性含量升高,其原因是:噬菌體在大腸桿菌內(nèi)增殖后釋放出來,經(jīng)離心后 。
b.在實驗中,如果有一部分噬菌體沒有侵染到大腸桿菌細胞內(nèi),將 (填“是”或“不是”)誤差的來源,理由是:沒有侵入大腸桿菌的噬菌體經(jīng)離心后分布于上清液中,使上清液 。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)的敘述正確的是( 。
A.無氧條件下,光合作用是細胞內(nèi)ATP的唯一來源
B.在暗反應(yīng)過程中, ATP和C5化合物的數(shù)量不斷減少
C.在較強光照下,在一定范圍內(nèi),光合作用強度隨著CO2濃度的提高而增強
D.在白天,葉綠體可為線粒體提供O2,用于有機物的氧化分解
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列四組雜交實驗中,能判斷顯性和隱性關(guān)系的是
①紅花╳白花→紅花、白花
②非甜玉米╳非甜玉米→301非甜玉米+101甜玉米
③盤狀南瓜╳球狀南瓜→盤狀南瓜
④牛的黑毛╳白毛→98黑毛+102白毛
A.①和② B.②和③
C.②和④ D.①和④
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】果蠅的紅眼和白眼是由X染色體上的一對等位基因控制的一對相對性狀。一對紅眼雌、雄果蠅交配,子一代中出現(xiàn)白眼果蠅。讓子一代果蠅自由交配,理論上子二代果蠅中紅眼與白眼的比例是( )
A.13:3 B.5:3 C.3:1 D.7:1
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下表是某生物興趣小組的同學探究“土壤中小動物類群豐富度”的結(jié)果(物種數(shù):種;密度:個/m2)。請分析回答:
動物類群 樣地 | 跳蟲類 | 蜱螨類 | 線蚓類 | 線蟲類 | ||||
物種數(shù) | 密度 | 物種數(shù) | 密度 | 物種數(shù) | 密度 | 物種數(shù) | 密度 | |
有機肥田 | 10 | 167 | 38 | 60 | 40 | 120 | 19 | 339 |
化肥田 | 4 | 79 | 16 | 41 | 18 | 320 | 7 | 52 |
(1)調(diào)查土壤中小動物常用____________進行采集、調(diào)查,而不適宜用樣方法進行調(diào)查,原因是許多土壤小動物________,而且身體微;豐富度的統(tǒng)計方法通常有兩種:一是記名計數(shù)法;二是________;鑒定動物時最好使用________觀察。
(2)收集土壤小動物時采用白熾燈照射土壤,這是利用土壤動物的__________的特性。
(3)在有機肥田中,這幾類動物與其他生物組成該生態(tài)系統(tǒng)的__________,其中跳蟲類種群數(shù)為________個。
(4)小動物類群豐富度越大,土壤通氣狀況越好,越有利于作物根細胞的呼吸作用,促進作物生長。化肥作用快而持續(xù)時間短,有機肥作用慢而持續(xù)時間長。聯(lián)系生產(chǎn)實踐,你會如何根據(jù)土壤小動物類群豐富度的情況指導農(nóng)民施肥?
_________________________________________________________________________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于細胞代謝與酶、ATP的關(guān)系的描述,正確的是( )
A. 酶的種類具有物種差異性,而ATP卻無物種差異性
B. 酶、ATP都與細胞代謝密切相關(guān),但兩者的合成并無直接關(guān)系
C. 洋蔥鱗片葉肉表皮細胞中產(chǎn)生ATP的場所有葉綠體、線粒體等
D. 與激素及載體蛋白等一樣,酶起到調(diào)節(jié)作用后并不失活
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】切除老鼠體內(nèi)的甲狀腺,10天后將其同沒有切除甲狀腺的老鼠相比,切除甲狀腺的老鼠的代謝能力明顯下降。并且無法檢驗出其血液中甲狀腺激素。切除5天后,將溶解于某溶劑的一定量的甲狀腺激素給老鼠連續(xù)注射5天,過10天后觀察,其物質(zhì)代謝能力沒有下降。由此可推測:甲狀腺激素有增強物質(zhì)代謝的能力。為了證明這一結(jié)論,有必要進行對比實驗,以作觀察比較。你認為下列哪項為最適宜的對比實驗組是 ( )
A.既沒有切除甲狀腺,又未注射甲狀腺激素的實驗組
B.從進行切除后的第1天起,只注射用于該實驗的溶劑的實驗組
C.從進行切除后的第5天起,只注射用于該實驗的溶劑的實驗組
D.將溶于另一溶劑的甲狀腺激素注射到剛做完切除手術(shù)的實驗組
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】在探索遺傳本質(zhì)的過程中,科學發(fā)現(xiàn)與使用的研究方法配對正確的是
①1866年孟德爾根據(jù)豌豆雜交實驗,提出遺傳定律;
②1903年薩頓研究蝗蟲的減數(shù)分裂,提出假說“基因在染色體上”
③1910年摩爾根進行果蠅雜交實驗,證明基因位于染色體上
A. ①假說—演繹法 ②假說—演繹法 ③類比推理
B. ①假說—演繹法 ②類比推理 ③類比推理
C. ①假說—演繹法 ②類比推理 ③假說一演繹法
D. ①類比推理 ②假說一演繹法 ③類比推理
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