A. | 光合作用和細(xì)胞呼吸的第一階段都有丙酮酸的產(chǎn)生 | |
B. | 光合作用產(chǎn)生的ATP有一部分用于細(xì)胞分裂 | |
C. | 光合作用進(jìn)行的同時(shí)不一定都伴隨有細(xì)胞呼吸的進(jìn)行 | |
D. | 光合作用和有氧呼吸都有水的參與 |
分析 本題主要考查呼吸作用和光合作用的過程.
1、呼吸作用是指生物體內(nèi)的有機(jī)物在細(xì)胞內(nèi)經(jīng)過一系列的氧化分解,最終生成二氧化碳或其他產(chǎn)物,并且釋放出能量的總過程.有氧呼吸的第一、二、三階段的場所依次是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體基質(zhì)和線粒體內(nèi)膜.有氧呼吸第一階段是葡萄糖分解成丙酮酸和[H],合成少量ATP;第二階段是丙酮酸和水反應(yīng)生成二氧化碳和[H],合成少量ATP;第三階段是氧氣和[H]反應(yīng)生成水,合成大量ATP.
2、光合作用是指綠色植物通過葉綠體,利用光能把二氧化碳和水轉(zhuǎn)變成儲(chǔ)存著能量的有機(jī)物,并釋放出氧氣的過程.光合作用的光反應(yīng)階段(場所是葉綠體的類囊體膜上):水的光解產(chǎn)生[H]與氧氣,以及ATP的形成.光合作用的暗反應(yīng)階段(場所是葉綠體的基質(zhì)中):CO2被C5固定形成C3,C3在光反應(yīng)提供的ATP和[H]的作用下還原生成糖類等有機(jī)物.
解答 解:A、細(xì)胞呼吸第一階段產(chǎn)生丙酮酸,而光合作用不產(chǎn)生丙酮酸,A錯(cuò)誤;
B、光合作用產(chǎn)生的ATP只能用于光合作用暗反應(yīng),用于三碳化合物的還原,而不能用于其他生命活動(dòng),B錯(cuò)誤;
C、植物細(xì)胞任何時(shí)候都要進(jìn)行呼吸作用,所以光合作用進(jìn)行的同時(shí)一定都伴隨著細(xì)胞呼吸的進(jìn)行,C錯(cuò)誤;
D、光合作用的光反應(yīng)階段的場所是葉綠體的類囊體膜,物質(zhì)變化有水的光解,有氧呼吸的第二階段是丙酮酸與水反應(yīng),產(chǎn)生二氧化碳和還原性氫,D正確.
故選:D.
點(diǎn)評 本題考查光合作用和呼吸作用相關(guān)知識,意在考查考生能運(yùn)用所學(xué)知識與觀點(diǎn),對某些生物學(xué)問題進(jìn)行解釋、推理,做出合理判斷的能力.光合作用合成有機(jī)物,而呼吸作用分解有機(jī)物.光合作用為呼吸作用提供有機(jī)物和氧氣,呼吸作用為光合作用提供二氧化碳和水.
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年吉林延邊二中高一上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列各種反應(yīng)分別在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、葉綠體基質(zhì)、線粒體基質(zhì)中完成的是
A.葡萄糖的分解、CO2的固定、CO2的產(chǎn)生
B.葡萄糖的分解、CO2的產(chǎn)生、C3的還原
C.丙酮酸的分解、水的生成、氧的利用
D.蛋白酶的合成、C3的還原、CO2的固定
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 培養(yǎng)用具必須經(jīng)過嚴(yán)格的滅菌,培養(yǎng)液不需要經(jīng)過滅菌 | |
B. | 計(jì)數(shù)前要輕輕振蕩試管,否則實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)會(huì)偏大 | |
C. | 酵母菌密度過大時(shí),可揭開蓋玻片滴加無菌蒸餾水稀釋 | |
D. | 血球計(jì)數(shù)板使用結(jié)束后,用清水沖洗、晾干 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 該過程體現(xiàn)了胚胎干細(xì)胞的全能性 | |
B. | 移植的細(xì)胞中遺傳信息的執(zhí)行情況與胚胎干細(xì)胞相同 | |
C. | 胚胎干細(xì)胞經(jīng)處理后進(jìn)行了定向分化 | |
D. | 經(jīng)處理后的胚胎干細(xì)胞具有無限增殖的能力 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ③④①② | B. | ①③④② | C. | ③①②④ | D. | ①③②④ |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 高爾基體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和液泡膜的主要成分中都有脂質(zhì) | |
B. | 線粒體內(nèi)膜上脂質(zhì)的種類和數(shù)量與外膜相同 | |
C. | 與蛋白質(zhì)一樣,脂質(zhì)是一切生物體不可缺少的組成成分 | |
D. | 與核酸一樣,有些脂質(zhì)能攜帶遺傳信息 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | DNA連接酶可把目的基因與載體的黏性末端的堿基黏合,形成重組DNA | |
B. | 限制性核酸內(nèi)切酶將一個(gè)DNA分子片段切成兩個(gè)片段需消耗一個(gè)水分子 | |
C. | Taq酶是用PCR儀對DNA分子擴(kuò)增過程中常用的一種耐高溫的DNA聚合酶 | |
D. | 纖維素酶和果膠酶處理植物細(xì)胞獲得原生質(zhì)體,便于植物雜交育種 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 記憶細(xì)胞再次受到相同抗原的刺激后都能迅速產(chǎn)生抗體 | |
B. | B細(xì)胞、T細(xì)胞和漿細(xì)胞遇到刺激后都能不斷進(jìn)行分裂 | |
C. | 血清中的抗體與破傷風(fēng)桿菌結(jié)合并抑制其繁殖屬于細(xì)胞免疫 | |
D. | 切除胸腺后,人體的細(xì)胞免疫和體液免疫功能都會(huì)受到影響 |
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