【題目】人類中,顯性基因D對(duì)耳蝸管的形成是必需的,顯性基因E對(duì)聽神經(jīng)的發(fā)育是必需的,二者缺一個(gè)個(gè)體即聾.這兩對(duì)基因分別位于兩對(duì)常染色體上.下列有關(guān)說法不正確的是(
A.夫婦中有一個(gè)耳聾,也有可能生下聽覺正常的孩子
B.一方只有耳蝸管正常,另一方只有聽神經(jīng)正常的夫婦,只能生下耳聾的孩子
C.基因型為DdEe的雙親生下耳聾孩子的概率是
D.耳聾夫婦可以生下基因型為DdEe的孩子

【答案】B
【解析】解:A、夫婦中一個(gè)聽覺正常(D_E_)、一個(gè)耳聾(D_ee、ddE_、ddee)有可能生下聽覺正常(D_E_)的孩子,A正確; B、雙方一方只有耳蝸管正常(D_ee),另一方只有聽神經(jīng)正常(ddE_)的夫婦也有可能生出聽覺正常(D_E_)的孩子,B錯(cuò)誤;
C、夫婦雙方基因型均為DdEe,后代中聽覺正常的占 ,因此耳聾占 ,C正確;
D、基因型為D_ee和ddE_的耳聾夫婦,有可能生下基因型為(D_E_)聽覺正常的孩子,D正確.
故選:B.
根據(jù)題意分析可知:聽覺正常與否受兩對(duì)等位基因的控制,這兩對(duì)基因分別位于兩對(duì)常染色體上,符合基因的自由組合定律.聽覺正常為雙顯性:D_E_,聽覺不正常(耳聾):基因型D_ee、ddE_、ddee.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】假設(shè)A、b代表玉米的優(yōu)良基因,這兩種基因是自由組合的.現(xiàn)有AABB、aabb兩個(gè)品種,為培育出優(yōu)良品種AAbb,可采用的方法如圖,有關(guān)敘述不正確的是(
A.由品種AABB,aabb經(jīng)過①、②、③過程培育出新品種的育種方式稱為雜篩選育種
B.基因型為Aabb的類型經(jīng)過過程③,子代中AAbb與aabb的數(shù)量比是1:1
C.與“過程①②③”的育種方法相比,過程⑤⑥的優(yōu)勢(shì)是明顯縮短了育種年限
D.過程④在完成目的基因與運(yùn)載體的結(jié)合時(shí),必須用到的工具酶是限制性核酸內(nèi)切酶、DNA連接酶和運(yùn)載體

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列細(xì)胞中,其無氧呼吸過程會(huì)產(chǎn)生乳酸的是

A. 加入活性酵母菌的濕面團(tuán) B. 百米跑決賽時(shí)運(yùn)動(dòng)員的骨骼肌細(xì)胞

C. 密閉塑料袋中蘋果的細(xì)胞 D. 長時(shí)間浸人水中的洋蔥根尖細(xì)胞

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】人體的血糖水平受到胰島素和胰高血糖素的調(diào)節(jié),胰島素降低血糖水平,胰高血糖素升高血糖水平。胰高血糖素的作用之一是促進(jìn)

A. 肝糖原的合成 B. 肝糖原的分解 C. 葡萄糖的儲(chǔ)存 D. 葡萄糖的氧化

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】具有兩對(duì)相對(duì)性狀的兩個(gè)純合親本(YYRRyyrr,且控制兩對(duì)相對(duì)性狀的兩對(duì)等位基因獨(dú)立遺傳)雜交得F1,F1自交產(chǎn)生的F2,在新類型中能夠穩(wěn)定遺傳的個(gè)體占F2總數(shù)的( )

A. 3/8 B. 1/3 C. 5/8 D. 1/8

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【題目】下圖表示合在一起的動(dòng)、植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖。請(qǐng)回答:

(1)若某細(xì)胞同時(shí)有AB圖中各種細(xì)胞器(結(jié)構(gòu)),則為細(xì)胞。A圖中的4是活細(xì)胞進(jìn)行作用的主要場所;B圖中具有雙層膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器是,它是活細(xì)胞進(jìn)行有氧呼吸的主要場所,可被健那綠染液染成色。
(2)高爾基體在動(dòng)植物細(xì)胞中的功能不同,它在動(dòng)物細(xì)胞內(nèi)與的形成有關(guān)。
(3)如果B細(xì)胞為人體的骨骼肌細(xì)胞,則細(xì)胞器含量很多。
(4)核糖體的形成與有關(guān)。
(5)西瓜口感清甜可口且顏色鮮艷,與之有關(guān)的細(xì)胞器是
(6)分離各種細(xì)胞器常用的方法是。
(7)無膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器有(填序號(hào))。

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【題目】在唾液腺細(xì)胞中,參與合成并分泌唾液淀粉酶的細(xì)胞器有( )
A.線粒體、中心體、高爾基體和內(nèi)質(zhì)網(wǎng)
B.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、核糖體、葉綠體和高爾基體
C.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、核糖體、高爾基體和線粒體
D.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、核糖體、高爾基體和中心體

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】假設(shè)A、b代表玉米的優(yōu)良基因,這兩種基因是自由組合的.現(xiàn)有AABB、aabb兩個(gè)品種,為培育出優(yōu)良品種AAbb,可采用的方法如圖,有關(guān)敘述不正確的是(
A.由品種AABB,aabb經(jīng)過①、②、③過程培育出新品種的育種方式稱為雜篩選育種
B.基因型為Aabb的類型經(jīng)過過程③,子代中AAbb與aabb的數(shù)量比是1:1
C.與“過程①②③”的育種方法相比,過程⑤⑥的優(yōu)勢(shì)是明顯縮短了育種年限
D.過程④在完成目的基因與運(yùn)載體的結(jié)合時(shí),必須用到的工具酶是限制性核酸內(nèi)切酶、DNA連接酶和運(yùn)載體

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】人在感染一次天花后,終生“永志不忘”。若再有天花病毒侵入時(shí),一般能在病毒為患之前迅速將其消滅。這是因?yàn)?/span>

A. 體液中終生保留著針對(duì)天花病毒的抗體 B. 針對(duì)天花病毒的記憶細(xì)胞可伴隨人一生

C. 針對(duì)天花病毒的效應(yīng)B細(xì)胞可伴隨人一生 D. 吞噬細(xì)胞可隨時(shí)“吞食”入侵的天花病毒

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