【題目】下列有關(guān)細(xì)胞生命歷程的敘述,錯誤的是(

A.玉米種子發(fā)育成植株體現(xiàn)出胚細(xì)胞具有全能性

B.有一類基因在所有分化的細(xì)胞中都會表達(dá)

C.細(xì)胞癌變可能是細(xì)胞凋亡機(jī)制被破壞

D.衰老細(xì)胞的核體積不斷增大,核膜向內(nèi)折疊

【答案】A

【解析】

細(xì)胞凋亡是由基因決定的細(xì)胞編程序死亡的過程。細(xì)胞凋亡是生物體正常的生命歷程,對生物體是有利的。全能性是指個體某個器官或組織已經(jīng)分化的細(xì)胞在適宜的條件下再生成完整個體的遺傳潛力。

A、玉米種子已經(jīng)是幼體(有胚芽、胚軸、胚根等),發(fā)育成植株不能體現(xiàn)胚細(xì)胞具有全能性,A錯誤;

B、有一類基因在所有分化的細(xì)胞中都會表達(dá),如呼吸酶基因,B正確;

C、細(xì)胞癌變可能是細(xì)胞凋亡機(jī)制被破壞,癌變的細(xì)胞無限增殖,不能發(fā)生正常凋亡,C正確;

D、衰老細(xì)胞的核體積不斷增大,核膜向內(nèi)折疊,許多酶活性降低,D正確。

故選A。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】為研究森林生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán),對西黃松老齡(未砍伐50250年)和幼齡(砍伐后22年)生態(tài)系統(tǒng)的有機(jī)碳庫及年碳收支進(jìn)行測定,結(jié)果見下表。下列說法錯誤的是(

西黃生態(tài)系統(tǒng)

碳量

生產(chǎn)者活生物量(g/m2

死有機(jī)質(zhì)

g/m2

土壤有機(jī)碳(g/m2

凈初級生產(chǎn)力*g/m2·年)

異養(yǎng)呼吸**g/m2·年)

老齡

12730

2560

5330

470

440

幼齡

1460

3240

4310

360

390

*凈初級生產(chǎn)力:生產(chǎn)者光合作用固定總碳的速率減去自身呼吸作用消耗碳的速率。

**異養(yǎng)呼吸:消費者和分解者的呼吸作用。

A.西黃松群落被砍伐后,可逐漸形成自然幼齡群落,體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)的恢復(fù)力穩(wěn)定性

B.幼齡西黃松群落每平方米有360克碳用于生產(chǎn)者當(dāng)年的生長、發(fā)育、繁殖,儲存在生產(chǎn)者活生物量中

C.西黃松幼齡群落中每克生產(chǎn)者活生物量的凈初級生產(chǎn)力小于老齡群落

D.根據(jù)年碳收支分析,幼齡西黃松群落不能降低大氣碳總量

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】空氣中的微生物在重力等作用下會有一定程度沉降。某生物興趣小組欲利用平板培養(yǎng)基測定教室內(nèi)不同高度空氣中微生物的分布情況。下列關(guān)于實驗的敘述不正確的是

A.在配制培養(yǎng)基時必須添加瓊脂等凝固劑成分

B.將平板培養(yǎng)基放置在教室相同地點的不同高度

C.本實驗需要設(shè)置不開蓋的平板培養(yǎng)基作為對照

D.菌落數(shù)在30-300之間的平板才可以用于計數(shù)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于染色體變異和基因突變的敘述,錯誤的是(

A.染色體數(shù)目變異可發(fā)生于減數(shù)分裂和有絲分裂過程中

B.染色體結(jié)構(gòu)變異往往會引起基因結(jié)構(gòu)發(fā)生改變

C.堿基對的替換可能會使基因中的氫鍵數(shù)目減少

D.基因突變可以發(fā)生在乳酸菌、噬菌體和人體中

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】研究發(fā)現(xiàn)花青素能抑制動物黑色素瘤細(xì)胞的DNA復(fù)制,從而抑制其增殖:還能提高細(xì)胞膜上E-鈣黏蛋白的含量,同時降低N鈣黏蛋白的含量,從而抑制其轉(zhuǎn)移。根據(jù)上述實驗結(jié)果,下列推測不合理的是(

A.經(jīng)花青素處理的黑色素瘤細(xì)胞會被阻斷在分裂間期

B.花青素可能促進(jìn)了E-鈣黏蛋白基因的表達(dá)

C.N-鈣黏蛋白含量減少會導(dǎo)致黑色素瘤細(xì)胞間黏著性降低

D.食用花青素含量高的果蔬可輔助治療黑色素瘤

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下表是一位患者甲狀腺功能檢測報告單,請分析報告單數(shù)據(jù),判斷該患者的癥狀是(

檢驗項目

結(jié)果

參考區(qū)間

單位

總甲狀腺素(T4

553

660-1810

mmol/L

總?cè)饧紫僭彼幔?/span>T3

125

13-31

mmol/L

促甲狀腺素(TSH

1243

027-420

mmol/L

A.甲狀腺功能正常B.機(jī)體產(chǎn)能增加

C.機(jī)體代謝偏低D.神經(jīng)系統(tǒng)興奮性提高

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】已知某種植物的花色由兩對等位基因Gg)和Ff)控制,花色有紫花(G_ff)、紅花(G_Ff)、白花(G_FF、_gg_ _)三種。請回答下列問題:

1)某研究小組成員中有人認(rèn)為G、gF、f基因分別位于兩對同源染色體上;也有人認(rèn)為GgF、f基因位于同一對同源染色體上,故進(jìn)行如下實驗。

實驗步驟:讓紅花植株(GgFf)自交,觀察并統(tǒng)計子代的花色及比例(不考慮交叉互換)。

實驗預(yù)測及結(jié)論:

①若子代的花色及比例為紫花∶紅花∶白花=367,則G、gF、f基因______________

②若子代的花色及比例為紫花∶紅花∶白花=121,則GgF、f基因______________

③若子代的花色及比例為______________,則G、gF、f基因位于一對同源染色體上,且GF在同一條染色體上,gf在同一條染色體上。

2)若實驗證實G、gF、f基因分別位于兩對同源染色體上。小組成員發(fā)現(xiàn)在紅花植株(GgFf)自交后代的紫花植株中,部分個體無論自交多少代,其后代表現(xiàn)型仍為紫花,這部分個體的基因型是________,這樣的個體在紫花植株中所占的比例為________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于動物細(xì)胞培養(yǎng)過程的敘述,錯誤的是(

A.動物細(xì)胞培養(yǎng)需要在嚴(yán)格無菌的條件下進(jìn)行

B.可以用胃蛋白酶處理動物組織制成細(xì)胞懸液

C.根據(jù)培養(yǎng)時是否有接觸抑制現(xiàn)象判斷細(xì)胞是否癌變

D.置于CO2培養(yǎng)箱中培養(yǎng),有利于維持培養(yǎng)液的pH

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】同一動物個體的神經(jīng)細(xì)胞與肌細(xì)胞在功能上是不同的,造成這種差異的主要原因是細(xì)胞分化的結(jié)果,下列說法不正確的是

A.細(xì)胞分化發(fā)生在生物體的整個生命進(jìn)程中

B.未離體的體細(xì)胞不會表現(xiàn)出全能性

C.細(xì)胞分化是蛋白質(zhì)種類和數(shù)目改變的結(jié)果,是分化的根本原因

D.細(xì)胞分化是基因選擇性表達(dá)的結(jié)果

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