Question

4．根據(jù)如圖，回答下列與生態(tài)有關(guān)的問題．

（1）若生產(chǎn)者和消費(fèi)者之間的食物關(guān)系如圖1所示，C、B、D之間存在競爭關(guān)系．設(shè)E種群干物質(zhì)中蘊(yùn)藏的能量為1×10⁶ kJ，B種群干物質(zhì)中蘊(yùn)藏的能量為2×10⁴ kJ，D種群干物質(zhì)中蘊(yùn)藏的能量是2.5×10⁴ kJ，能量傳遞效率按10%計算，當(dāng)A只捕食C時，則A的能量值是5.5×10³KJ．
（2）圖2是該生態(tài)系統(tǒng)中能量流向蛙類后發(fā)生的一系列變化示意圖．圖中的D表示通過呼吸作用散失的能量，圖中A、B、C表示的含義分別為A蛙同化的能量，B用于蛙生長、發(fā)育、繁殖的能量，C分解者利用的能量．
（3）當(dāng)生態(tài)系統(tǒng)處于相對穩(wěn)定狀態(tài)時，蛙的種群數(shù)量一般處于K（填“K”或“$\frac{K}{2}$”）值，此時蛙出生率和死亡率之間的關(guān)系是出生率=死亡率．

Answer 1

分析 1、碳在無機(jī)環(huán)境中主要以CO₂和碳酸鹽形式存在；碳在生物群落的各類生物體中以含碳有機(jī)物的形式存在，并通過生物鏈在生物群落中傳遞；碳的循環(huán)形式是CO₂． 碳從無機(jī)環(huán)境進(jìn)入生物群落的主要途徑是光合作用；碳從生物群落進(jìn)入無機(jī)環(huán)境的主要途徑有生產(chǎn)者和消費(fèi)者的呼吸作用、分解者的分解作用、化石燃料的燃燒產(chǎn)生CO₂．
2、圖1中共有3條食物鏈，分別是E→D→A，E→B，E→C→A．
3、圖2中，①表示蛙的同化能，②是蛙用于生長、發(fā)育和繁殖的能量，③蛙是流向分解者的能量，④分解者的分解作用．據(jù)此分析作答．

解答 解：（1）若生產(chǎn)者和消費(fèi)者之間的食物關(guān)系如圖1所示，C、B、D都捕食E，故C、B、D之間存在競爭關(guān)系．5.5×10³KJ若生產(chǎn)者和消費(fèi)者之間的食物關(guān)系如圖1所示，能量傳遞效率按10%計算，E種群干物質(zhì)中蘊(yùn)藏的能量為1×10⁶KJ，則第二營養(yǎng)級能夠得到1×10⁶×10%=1×10⁵，B種群干物質(zhì)中蘊(yùn)藏的能量為2×10⁴KJ，所以C、D得到能量為1×10⁵-2×10⁴=8×10⁴，D種群干物質(zhì)中蘊(yùn)藏的能量是2.5×10⁴ kJ，則C得到能量為8×10⁴-2.5×10⁴=5.5×10⁴，當(dāng)A只捕食C時，則A的能量值是5.5×10⁴×10%=5.5×10³KJ．
（2）圖2是該生態(tài)系統(tǒng)中能量流向蛙類后發(fā)生的一系列變化示意圖．圖中的D表示通過呼吸作用散失的能量，圖中A表示蛙同化的能量，B表示用于蛙生長、發(fā)育、繁殖的能量，C表示分解者利用的能量．
（3）當(dāng)生態(tài)系統(tǒng)處于相對穩(wěn)定狀態(tài)時，蛙的種群數(shù)量一般處于K值，此時蛙的出生率=死亡率．
故答案為：
（1）競爭    5.5×10³KJ
（2）蛙同化的能量       用于蛙生長、發(fā)育、繁殖的能量       分解者利用的能量
（3）K      出生率=死亡率

點評 本題結(jié)合圖示，主要考查了生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能的相關(guān)知識，意在考查考生的識記能力和理解所學(xué)知識要點，把握知識間內(nèi)在聯(lián)系的能力；能運(yùn)用所學(xué)知識，對生物學(xué)問題作出準(zhǔn)確的判斷，難度適中．