圖1和圖2分別是某生態(tài)系統(tǒng)中的碳循環(huán)示意圖和草原生態(tài)系統(tǒng)的能量流動示意圖，請據(jù)圖回答下列問題：

（一）根據(jù)圖1生態(tài)系統(tǒng)中的碳循環(huán)示意圖回答問題：

（1）甲代表的生態(tài)系統(tǒng)組成成分是__________，它與消費者和分解者共同構(gòu)成了________。

（2）碳在生物群落與無機環(huán)境之間的循環(huán)主要是以_____________形式進行。該物質(zhì)主要通過[ ]_____________（[ ]內(nèi)填①或②，________填文字）從無機環(huán)境進入甲。

（3）如果要維持一個生態(tài)系統(tǒng)長期存在，必須要有的生物成分是甲和_________。

（二）根據(jù)圖2草原生態(tài)系統(tǒng)的能量流動示意圖回答問題：

（1）流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是_______________________。

（2）能量流動的特點是_____________、_________________。

（3）圖中的A、B分別表示的含義是_______________、_________________。

練習冊系列答案
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科目：高中生物 來源：2017屆江西省南昌市命制高三第二次模擬突破沖刺理綜生物試卷二（解析版） 題型：選擇題

加拿大一枝黃花具有超強的繁殖能力和極強的環(huán)境適應能力。下圖為某地5年內(nèi)主要植物種類及數(shù)量變化曲線，下列敘述正確的是（ ）

A. 加拿大一枝黃花在此地將持續(xù)呈“J”型增長

B. 2002年巢菜種群的年齡組成屬于穩(wěn)定型

C. 5年內(nèi)群落進行次生演替且植物豐富度呈不斷增大趨勢

D. 5年內(nèi)狗牙根的數(shù)量不斷減少與加拿大一枝黃花的競爭有關(guān)

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科目：高中生物 來源：2017屆廣東省肇慶市高三上學期第一次統(tǒng)一檢測理科綜合生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列哪種情況能產(chǎn)生新的基因

A. 基因突變 B. 交叉互換 C. 染色體變異 D. 基因的自由組合

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科目：高中生物 來源：2017屆山西省太原市高三第二次模擬考試理綜生物試卷（解析版） 題型：綜合題

黃曲霉毒素B1 (AFB1)存在于被黃曲霉菌污染的飼料中，它可以通過食物鏈進入動物體內(nèi)并蓄積，引起瘤變。某些微生物能合成AFB1解毒酶。將該酶添加在飼料中可以降解AFB1，清除其毒性。下圖為采用基因工程技術(shù)生產(chǎn)AFB1解毒酶的流程圖

請回答：

（1）基因工程操作的關(guān)鍵步驟是______________，運載工具(體)有______________類型。

（2）將目的基因?qū)虢湍讣毎�，最常用的化學方法是______________。

（3）酵母細胞導入AFB1解毒酶基因后，采用______________技術(shù)，檢測到AFB1解毒酶基因存在酵母細胞內(nèi)。實驗發(fā)現(xiàn)酵母菌中沒有檢測到合成的AFB1解毒酶，分析原因可能是______________。檢測酵母菌工程菌是否合成了AFB1解毒酶，應采用______________方法。

（4）采用蛋白質(zhì)工程進一步改造該酶的基本途徑是:從提高酶的活性出發(fā)，設計預期的蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)，推測應有的氨基酸序列，找到相對應的__________________________________________。

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科目：高中生物 來源：2017屆山西省太原市高三第二次模擬考試理綜生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列人類遺傳病調(diào)査和優(yōu)生的敘述錯誤的是

A. 調(diào)查人群中的遺傳病時，最好選取群體中發(fā)病率較高的單基因遺傳病

B. 常見的優(yōu)生措施有禁止近親結(jié)婚、提倡適齡生育和進行產(chǎn)前檢測等

C. 對遺傳病的發(fā)病率進行統(tǒng)計時,只需在患者家系中進行調(diào)査

D. 通過基因診斷確定膾兒不攜帶致病基因，但也有可能患染色體異常遺傳病

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科目：高中生物 來源：2017屆遼寧省大連市生學業(yè)水平考試模擬生物試卷二（解析版） 題型：選擇題

農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，常用一定濃度的2,4—D（生長素類似物）作為除草劑，除去單子葉農(nóng)作物田間的雙子葉植物雜草。圖為2,4—D濃度對兩類植物生長的影響，請據(jù)圖判斷下列表述中正確的一項是 （ ）

A. 甲是單子葉植物

B. 除草劑的最適濃度為a

C. 除草劑的最適濃度為c

D. 甲和乙對2,4—D的敏感度相同

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科目：高中生物 來源：2017屆遼寧省大連市生學業(yè)水平考試模擬生物試卷二（解析版） 題型：選擇題

下列性狀中，不屬于相對性狀的是 ( )

A. 豌豆的黃色種子和綠色種子 B. 果蠅的紅眼和白眼

C. 水稻的高稈和矮稈 D. 小麥的高產(chǎn)和抗病

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年湖北省聯(lián)考協(xié)作體高二下學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

日本京都大學山中伸彌（Shinya Yamanaka）領導的實驗室在世界著名學術(shù)雜志《細胞》上率先報道了iPS的研究。他們把Oct3/4、Sox2、c-Myc和Klf4這四種轉(zhuǎn)錄因子引入小鼠胚胎或皮膚纖維母細胞，發(fā)現(xiàn)可誘導其發(fā)生轉(zhuǎn)化，產(chǎn)生的iPS細胞在形態(tài)、基因和蛋白表達、表觀遺傳修飾狀態(tài)、細胞倍增能力、分化能力等都與胚胎干細胞極為相似。從理論角度而言，下列有關(guān)iPS細胞說法不正確的是

A. iPS細胞在形態(tài)上，表現(xiàn)為體積小、細胞核大，核仁明顯

B. iPS細胞在功能上具有細胞的全能性，即可分化為成年動物體內(nèi)任何一種組織的細胞

C. iPS細胞可能用于治療人類因細胞壞死或退化而導致的某些頑癥

D. iPS細胞在體外培養(yǎng)條件下，可以維持增殖而不發(fā)生分化

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科目：高中生物 來源：2017屆湖南省岳陽市高三教學質(zhì)量檢測試卷（二）理科綜合生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下面甲圖是某植物葉肉細胞內(nèi)生命活動示意圖，其中①～⑤表示生理過程，A～D表示生命活動產(chǎn)生的物質(zhì)。乙圖是溫度對該植物葉肉細胞光合作用與呼吸作用影響的研究。據(jù)圖回答下列問題。

（1）甲圖中②表示的生理過程是______________。D表示的物質(zhì)是______________。

（2）圖甲中某些生理過程的正常進行，離不開一些捕獲光能的色素，要將這些色素分離可以采用紙層析法，紙層析法的原理是_____________________________。

（3）根據(jù)圖乙，在短時間內(nèi)當溫度由20℃增高至25℃時，植物葉肉細胞中C生產(chǎn)速率_____（填“加快”、“不變”、“減慢”）。

（4）根據(jù)圖乙，假設每天光照14小時，保持白天（光照時）溫度為30℃，晚上溫度為15℃條件下，該植物葉肉細胞一晝夜有機物的積累量為____________________（用CO2的量表示）。

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