【題目】研究發(fā)現(xiàn),一種名叫AD-36的腺病毒是人體發(fā)胖的罪魁禍?zhǔn)。最近國家質(zhì)檢總局公布,一種名為金黃色葡萄球菌的細(xì)菌“染指”國內(nèi)多家知名速凍食品。AD-36與金黃色葡萄球菌的最主要區(qū)別是

A. 有無核酸 B. 有無線粒體等復(fù)雜的細(xì)胞器

C. 有無成形的細(xì)胞核 D. 有無細(xì)胞結(jié)構(gòu)

【答案】D

【解析】病毒不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu),金黃色葡萄球菌屬于原核細(xì)胞,二者最主要的區(qū)別是有無細(xì)胞結(jié)構(gòu),選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖甲為反射弧的結(jié)構(gòu)示意圖,圖乙、圖丙為圖甲中某一結(jié)構(gòu)的亞顯微結(jié)構(gòu)和顯微紀(jì)構(gòu)模式圖.請據(jù)圖分析:

(1)甲圖字母A﹣E代表反射弧的各部分,其中B表示 , D表示
(2)乙表示的結(jié)構(gòu)名稱是 , 在此結(jié)構(gòu)中信號(hào)傳遞方式為
(3)在乙圖③中液體叫做 , 可從[⑤]中釋放到③中的物質(zhì)是
(4)丙圖中興奮的傳遞的方向是 . (用圖中的字母表示).

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】細(xì)胞器的病變經(jīng)常會(huì)引起一些疾病,硅肺與哪種細(xì)胞器的損傷有關(guān) (  )

A. 線粒體 B. 內(nèi)質(zhì)網(wǎng) C. 高爾基體 D. 溶酶體

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】南瓜果實(shí)的顏色是由一對等位基因(A和a)控制的,用一株黃果南瓜和一株白果南瓜雜交,自交產(chǎn)生的表現(xiàn)型如圖所示,根據(jù)圖示分析,下列說法錯(cuò)誤的是( )

A.P中黃果的基因型是aa
B.F1中白果的基因型為AA和Aa
C.由圖中③可以判定白果為顯性性狀
D.F2中黃果與白果的理論比例是5:3

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】鼠的黃色和黑色是一對相對性狀,按基因的分離定律遺傳.研究發(fā)現(xiàn),多對黃鼠交配,后代中總會(huì)出現(xiàn)約的黑鼠,其余均為黃鼠.由此推斷合理的是(  )
A.鼠的黑色性狀由顯性基因控制
B.后代黃鼠中既有雜合子又有純合子
C.老鼠體色的遺傳不遵守孟德爾遺傳定律
D.黃鼠與黑鼠交配,后代中黃鼠約占

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為高等動(dòng)物的體內(nèi)細(xì)胞與外界環(huán)境的物質(zhì)交換示意圖,下列敘述正確的是()
A.①③都必須通過消化系統(tǒng)才能完成
B.人體的體液包括內(nèi)環(huán)境和細(xì)胞外液
C.細(xì)胞與內(nèi)環(huán)境交換的④為養(yǎng)料和氧氣
D.⑥可表述為:體內(nèi)細(xì)胞可與外界環(huán)境直接進(jìn)行物質(zhì)交換

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示人體體溫調(diào)節(jié)示意圖,則下列關(guān)于圖中X、Y、Z、W(W為虛線框部分)所示結(jié)構(gòu)的說法不正確的是()
A.人體在寒冷的環(huán)境中通過神經(jīng)和體液調(diào)節(jié)維持體溫的恒定
B.X表示大腦皮層體溫調(diào)節(jié)中樞
C.在炎熱的環(huán)境中人體必需減少產(chǎn)熱、增加散熱來保持體溫恒定
D.Y表示腎上腺,產(chǎn)生的激素在產(chǎn)熱上與甲狀腺激素表現(xiàn)為協(xié)同作用

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】蘋果含有微量元素鋅,而鋅是構(gòu)成與記憶力息息相關(guān)的蛋白質(zhì)不可缺少的元素,兒童缺鋅會(huì)導(dǎo)致大腦發(fā)育不良,因此蘋果又被稱為記憶之果。這說明無機(jī)鹽離子

A. 對維持酸堿平衡的重要作用

B. 對維持細(xì)胞形態(tài)有重要作用

C. 對調(diào)節(jié)細(xì)胞內(nèi)的滲透壓有重要作用

D. 對維持生物體的生命活動(dòng)有重要作用

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列細(xì)胞結(jié)構(gòu)中具有兩層膜的細(xì)胞器是

A細(xì)胞壁 B細(xì)胞膜 C細(xì)胞核 D線粒體

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案