在由草、兔、狐組成的一條食物鏈中，兔經(jīng)同化作用所獲得的能量，其去向不應該包括（　�。�
A、通過兔子細胞呼吸釋放的能量
B、通過兔子的糞便流入到分解者體內
C、通過狐貍的糞便流入到分解者體內
D、流入到狐貍體內
考點：物質循環(huán)和能量流動的基本規(guī)律及其應用
專題：
分析：生態(tài)系統(tǒng)中某一營養(yǎng)級的攝入能=該營養(yǎng)級的同化能+該營養(yǎng)級的糞便能．糞便能屬于上一營養(yǎng)級的同化能．某營養(yǎng)級的同化能的去向為：呼吸作用消耗、流向分解者、流入下一營養(yǎng)級和未被利用．
解答： 解：A、通過兔子細胞呼吸釋放的能量屬于兔子的同化能，A正確；
B、通過兔子的糞便流入到分解者體內屬于上一營養(yǎng)級草的同化能，B錯誤；
C、通過狐貍的糞便流入到分解者體內屬于上一營養(yǎng)級兔子的同化能，C正確；
D、流入到狐貍體內屬于兔子的同化能，D正確．
故選：B．
點評：本題主要考查生態(tài)系統(tǒng)的能量流動的相關知識，意在強化學生對能量流動理解與運用．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

如圖是物質進出細胞方式的概念圖．下列分析錯誤的是（　�。�
A、①方式區(qū)別于②的主要特點是需要消耗ATP
B、⑤、⑥兩種方式的共同特點是都需要載體
C、③、④兩種方式都與細胞膜的流動性有關
D、I-進入甲狀腺腺泡細胞的方式為①

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科目：高中生物 來源： 題型：

圖1是真核生物細胞呼吸的主要物質變化示意圖，①～④表示其中的過程．圖2、3分別表示O2濃度、溫度對植物組織CO2釋放速率的影響．請回答：

（1）圖1中，在細胞溶膠中進行的過程是
 
（填標號），在線粒體中進行的過程是
 
（填標號）．
（2）圖2中O2濃度為a、b時，厭氧呼吸較強的是
 
（填“a”或“b”）．
（3）人體肌肉細胞厭氧呼吸的終產(chǎn)物是
 
（用圖1中物質名稱回答）．肌肉細胞進行厭氧呼吸是一種克服
 
的應急措施．
（4）糧食貯藏過程中會發(fā)生糧堆“發(fā)熱”現(xiàn)象，主要是因為發(fā)生了
 
．（填標號）．
（5）根據(jù)圖2和圖3可知，在水果保鮮儲藏中，應采取
 
和
 
的措施．

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科目：高中生物 來源： 題型：

器官移植拯救了很多人的生命，但這項技術也存在器官來源不足、排異反應難以避免等弊端．如今，美國生物技術公司Organovo開發(fā)出一款生物打印機，可利用患者自身細胞“打印”靜脈，這些問題也將迎刃而解．或許，有朝一日醫(yī)生可以“按需打印”活體器官．下列關于器官移植的說法，錯誤的是（　�。�
A、排斥反應主要是效應T細胞作用的結果
B、發(fā)生排斥反應的結構基礎是細胞膜的外表面有糖蛋白
C、用細胞“打印”靜脈主要涉及細胞的分裂和分化
D、只要供者與受者的親緣關系很近，就不會發(fā)生排斥反應

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科目：高中生物 來源： 題型：

為了保護魚類資源，捕撈的最佳時機應選擇在
 
點．

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科目：高中生物 來源： 題型：

線粒體外膜包含很多稱為“孔道蛋白”的整合蛋白，可允許某些離子和小分子順濃度梯度通過，科學家在研究線粒體結構功能時將線粒體的蛋白質提取出來，脫離膜結構的大部分蛋白無法完成其生理功能，而離子和小分子也無法再通過膜了，下列相關敘述錯誤的是（　　）
A、這些離子和小分子的跨膜運輸方式為協(xié)助擴散或主動運輸
B、這些離子和小分子的跨膜運輸體現(xiàn)了生物膜的選擇透過性
C、科學家的實驗表明蛋白分子在膜上的有序排列是完成其功能的基礎
D、科學家的實驗同時表明膜結構的完整性是完成膜功能的基礎

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科目：高中生物 來源： 題型：

把兔子的某信使RNA移入大腸桿菌細胞，大腸桿菌可合成兔子的蛋白．該實驗說明（　　）
A、兔子和大腸桿菌具有相同的遺傳信息
B、兔子的基因已被轉移到大腸桿菌內
C、兔子的DNA可以指導大腸桿菌合成兔子的蛋白質
D、兔子與大腸桿菌密碼子通用

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖是為了處理污水（含有機和無機污染物）而設計建造的人工濕地生態(tài)系統(tǒng)，圖2是對該濕地生態(tài)系統(tǒng)各組成成分的能量流動情況的調查結果，表中甲、乙、丙、丁分別代表不同的營養(yǎng)級，戊表示分解者．據(jù)圖回答下列問題．

同化作用固定的能量，kJ?m-2?a-1?體內貯存的能量，kJ?m-2?a-1?呼吸消耗的能量，kJ?m-2?a-1?體內DDT含量，ppm
甲145.962.883.10.066
乙870.7369.4501.30.002 3
丙0.90.30.60.94
丁141.061.979.10.085
戊211.520.1191.40
（1）流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是
 
．第一營養(yǎng)級和第二營養(yǎng)級之間的能量傳遞效率為
 
（保留兩位有效數(shù)字）．
（2）請據(jù)表畫出該濕地生態(tài)系統(tǒng)的食物鏈
 
．表中不同營養(yǎng)級體內DDT含量的特點是
 

（3）對該人工濕地作用效果進行檢測，結果見下表．其中化學耗氧量（COD）表示在一定條件下氧化1L水中有機物所需的氧氣量；生化耗氧量（BOD）表示微生物分解一定體積水中有機物所需的氧氣量．
項目COD，mg?L-1?BOD，mg?L-1?總氮量，mg?L-1
進水750360700
出水1505025
COD、BOD值越高，表明
 
污染程度越高；總氮量的降低表明，植物的吸收作用可
 
（填“降低”或“升高”）水體富營養(yǎng)化程度．
（4）該生態(tài)系統(tǒng)在建設過程中，對污水流入設計了流量和流速控制開關，并且在系統(tǒng)的底部鋪設了通氣的管網(wǎng)．前者是因為
 
，后者的目的是促進
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

某DNA片段中的某個堿基對缺失，該變化屬于（　�。�
A、基因重組
B、基因突變
C、染色體結構變異
D、染色體數(shù)目變異

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