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取甲、乙兩支潔凈的試管分別注入3mL漿糊.然后在甲試管中注入2mL新鮮的小麥淀粉酶濾液,在乙試管中注入2mL清水,振蕩這兩支試管,并將甲、乙兩試管的下半部浸在35℃左右的溫水里,保溫5min,如圖1,回答下列問題:
(1)同時取出這兩支試管,分別滴入一滴碘液,乙試管內的現象是
 
,乙試管在本實驗中起
 
作用.
(2)實驗過程中溫度為35℃的原因可能是
 


(3)酶在酶促反應中能催化特定的底物反應,與酶的活性中心有關.酶的活性中心往往與底物分子在空間結構上具有特殊的匹配關系如圖2,當酶與底物結合時,啟動化學反應的發(fā)生.據圖回答問題.
①圖示的過程能說明酶具有
 
的特點.
②下列符合圖示反應類型的有
 

A.氨基酸a+氨基酸b→二肽+H2O   B.麥芽糖+H2O→葡萄糖
C.CO2+H2O→(CH2O)+O2       D.H2O2→H2O+O2
③若該酶是人的胃蛋白酶,在圖3坐標中畫出當pH值從2.0升高到10.0時酶活性隨之變化的曲線.
考點:探究影響酶活性的因素,酶促反應的原理
專題:
分析:本題是通過實驗對酶的作用的考查,分析題干中的信息可知,實驗的自變量是有無淀粉酶,因變量是溶液是否變藍色,其他如試劑的用量、溫度、溶液的PH、保溫的時間等屬于無關變量;實驗的原理是碘液與淀粉變藍色,在適宜的溫度條件下,淀粉酶催化淀粉水解,溶液不變藍色.
解答: 解:(1)由題意可知,乙試管加入的物質是3mL漿糊和2mL清水,清水不能催化淀粉水解,因此取出乙試管加入碘液,溶液會變藍色,乙試管在該實驗中起對照作用.
(2)實驗過程中溫度為35℃的原因可能是小麥淀粉酶的最適溫度是35℃.
(3)①分析題圖可知,酶與底物結合形成酶-底物復合物是由酶的活性部位的特異性決定的,一定酶的活性部位的結構只能與相應結構的底物結合,催化該底物的化學反應,因此,酶的作用特點是具有專一性.
②分析題圖可知,該反應屬于分解反應,一種反應物反應后生成量兩種產物,在A、B、C、D四項中的反應,只有D屬于分解反應,一種反應物反應后產生了2種生成物.
③胃蛋白酶的最適宜溫度在1.8左右,若將PH值從2.0升高到10.0時,隨PH的增加酶的活性逐漸降低,直至失去活性.

故答案為:
(1)變藍    對照
(2)小麥淀粉酶的最適溫度是35℃
(3)①專一性   ②D
點評:本題的知識點是淀粉酶催化淀粉水解的作用,分析題圖獲取信息是解題的突破口,對酶的作用、酶的專一性和高效性機理的理解及PH對酶活性影響的曲線模型的掌握是解題的關鍵.
練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖1表示制備固定化酵母細胞的有關操作,圖2是利用固定化酵母細胞進行酒精發(fā)酵的示意圖.請回答下列問題:
(1)圖1中X溶液為
 

(2)圖1中制備的凝膠珠用
 
洗滌后再轉移到圖2裝置中.
(3)在用海藻酸鈉包埋酵母菌形成凝膠珠的過程中,加熱溶解海藻酸鈉時需注意用
 
加熱,然后將溶化好的海藻酸鈉溶液
 
后,加入酵母菌充分攪拌混合均勻.若制備的凝膠珠顏色過淡,說明
 

(4)研究發(fā)現,固定化強度強的酵母顆粒發(fā)酵效果好,且穩(wěn)定性高、使用壽命長.某機構利用上述裝置,將2%、2.5%、3%的海藻酸鈉分別利用2%、3%、4%的X溶液進行凝膠化處理,所得到的固定化酵母顆粒的強度及在28℃下發(fā)酵48h后的酒精產量見下表:
海藻酸鈉(%)22.5322.5322.53
X溶液(%)222333444
固定化酵母顆粒強度(g/30個)930950990103011001140117011701160
酒精量(%)6.76.56.56.76.46.26.76.46.3
從表中可以看出,隨著X溶液濃度的增加,
 
增加;凝膠固定化效果較好的海藻酸鈉與X溶液濃度分別是
 
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

a、b、c、d分別是與細胞分裂有關的示意圖,下列有關描述正確的是( 。
A、
如圖表示植物細胞有絲分裂中期
B、
如圖表示植物細胞分裂的某個階段
C、
如圖表示細胞周期,甲→甲是一個細胞周期
D、
如圖細胞中含有8條染色單體

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關于細胞呼吸的敘述,正確的是( 。
A、無氧呼吸不需要O2的參與,該過程最終有[H]的積累
B、有氧呼吸產生的[H]在線粒體基質中與氧結合生成水
C、細胞呼吸產生的[H]與光合作用產生的[H]是不同的物質
D、無氧呼吸的終產物是丙酮酸、乳酸、酒精和CO2

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科目:高中生物 來源: 題型:

39、如圖是有氧呼吸全過程圖解,據圖回答
(1)圖中的A和B分別代表:A.
 
;B.
 

(2)圖中產生大量ATP的階段是第
 
階段.
(3)在細胞質基質中進行的是第
 
階段.
(4)與無氧呼吸完全相同的是第
 
階段.
(5)進行有氧呼吸的場所是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

某項科學研究認為,碳酸飲料中的苯甲酸鈉類化合物可嚴重破壞人體肝細胞中線粒體的結構.線粒體是細胞內( 。
A、合成蛋白質的主要場所
B、有氧呼吸的主要場所
C、合成脂質的主要場所
D、形成紡錘絲的主要場所

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科目:高中生物 來源: 題型:

基質是細胞中對一些膠狀物質的統(tǒng)稱,下列有關細胞質基質、葉綠體基質、線粒體基質的敘述錯誤的是( 。
A、細胞質基質簡稱細胞質,兩者是同一個概念
B、細胞質基質、葉綠體基質和線粒體基質都含有許多種酶
C、細胞質基質、葉綠體基質和線粒體基質都含有自由水
D、葉綠體基質和線粒體基質都與能量代謝活動有關

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關于糖類敘述正確的是( 。
A、葡萄糖是單糖,果糖是二糖
B、葡萄糖和麥芽糖都可以水解
C、纖維素的基本單位是葡萄糖和果糖
D、淀粉、纖維素、糖原都是多糖

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科目:高中生物 來源: 題型:

對轉基因生物的安全性發(fā)生爭論,與科學發(fā)展水平的限制有密切關系.下面關于基因的相關知識中,不可能是爭論的原因的是( 。
A、對基因的結構和調控機制等的了解仍相當有限
B、所轉移的基因有不少是異種生物之間的基因轉移
C、外源基因插入宿主基因組的部位往往是隨機的
D、DNA重組技術需要有精心設計的“分子工具”

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