16．雄果蠅體細(xì)胞中含有8條染色體．在正常情況下，其精子中含有染色體（　�。�
A．2條B．4條C．6條D．8條

分析 減數(shù)分裂過程：
（1）減數(shù)第一次分裂間期：染色體的復(fù)制；
（2）減數(shù)第一次分裂：①前期：聯(lián)會(huì)，同源染色體上的非姐妹染色單體交叉互換；②中期：同源染色體成對(duì)的排列在赤道板上；③后期：同源染色體分離，非同源染色體自由組合；④末期：細(xì)胞質(zhì)分裂．
（3）減數(shù)第二次分裂過程：①前期：核膜、核仁逐漸解體消失，出現(xiàn)紡錘體和染色體；②中期：染色體形態(tài)固定、數(shù)目清晰；③后期：著絲點(diǎn)分裂，姐妹染色單體分開成為染色體，并均勻地移向兩極；④末期：核膜、核仁重建、紡錘體和染色體消失．

解答 解：減數(shù)分裂過程中染色體復(fù)制一次，細(xì)胞連續(xù)分裂兩次，所以產(chǎn)生的精子細(xì)胞中染色體數(shù)目和核DNA均為體細(xì)胞的一半，因此，果蠅的精子細(xì)胞中染色體數(shù)是4條．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 本題考查減數(shù)分裂的相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生的識(shí)記能力和判斷能力，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問題和解決問題的能力．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年安徽省安慶市高二上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•宿松縣校級(jí)期末）下列說法正確的是（ ）

A．動(dòng)物難以克隆的根本原因是基因組中的基因不完整

B．胚胎細(xì)胞核的移植成功率遠(yuǎn)高于成體細(xì)胞

C．克隆羊多利是利用胚胎細(xì)胞進(jìn)行核移植所得的個(gè)體

D．卵細(xì)胞與受精卵一樣，細(xì)胞未分化，全能性最高

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

7．圖甲為腎小管重吸收葡萄糖示意圖，圖乙為不同血糖濃度下腎小管對(duì)葡萄糖的濾過、重吸收及排出情況，請(qǐng)回答：

（1）據(jù)圖甲可知，葡萄糖進(jìn)入腎小管上皮細(xì)胞的方式為主動(dòng)運(yùn)輸．SGLT2為Na+葡萄糖協(xié)同轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白，如果Na+/K+ATP酶活性下降，葡萄糖的重吸收量將減少．
（2）進(jìn)食后，血糖濃度升高會(huì)刺激胰島B細(xì)胞分泌激素．促進(jìn)組織細(xì)胞加速攝取葡萄糖，從而使血糖濃度下降．研究表明，抑制SGLT2的功能有助于糖尿病患者的血糖控制，原因是葡萄糖不能被重吸收，隨尿液排出．
（3）由上圖可知，腎小管對(duì)葡萄糖的吸收量有一定限度，這可能是由于細(xì)胞膜上的葡萄糖載體數(shù)量有限．據(jù)圖乙分析，正常人尿液中不含葡萄糖的原因是正常人血糖濃度為0.8-1.2g/L，在此范圍內(nèi)，腎小管對(duì)葡萄糖的重吸收率和濾過率相等．
（4）糖尿病患者的血漿滲透壓升高，會(huì)引起下丘腦滲透壓感受器興奮性增強(qiáng)（增強(qiáng)、減弱），使抗利尿激素分泌增多．

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科目：高中生物 來源： 題型：多選題

4．一個(gè)不經(jīng)常鍛煉身體的同學(xué)在校運(yùn)動(dòng)會(huì)上，參加完5000米比賽后，第二天雙腿肌肉酸痛，這是因?yàn)槠渫炔康募∪饧?xì)胞（　�。�
A．只進(jìn)行了有氧呼吸B．進(jìn)行了無氧呼吸
C．產(chǎn)生了乙醇D．產(chǎn)生了乳酸

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．基因自由組合定律的實(shí)質(zhì)是（　　）
A．子二代性狀的分離比為9：3：3：1
B．子二代出現(xiàn)與親本性狀不同的新類型
C．在進(jìn)行減數(shù)分裂形成配子時(shí)，等位基因分離的同時(shí)，非同源染色體上的非等位基因自由組合
D．在等位基因分離的同時(shí)，所有的非等位基因自由組合

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．下列說法正確的是（　�。�
A．卵裂期細(xì)胞經(jīng)過了細(xì)胞分裂，不再分化
B．原腸胚細(xì)胞屬于全能細(xì)胞
C．桑椹胚開始進(jìn)行分化
D．囊胚腔先于原腸腔出現(xiàn)

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

8．如圖為人體激素調(diào)節(jié)的示意圖，圖中A、B、C代表器官，①、②、③代表激素．

回答下列問題：
（1）若圖中所示腺體為甲狀腺，則字母A代表的器官為下丘腦；Ⅰ、Ⅱ過程表示（負(fù)）反饋調(diào)節(jié)，該調(diào)節(jié)過程的意義是維持體激素的相對(duì)平衡．
（2）當(dāng)人從溫曖的室內(nèi)進(jìn)到寒冷的室外時(shí)，人體體溫調(diào)節(jié)出現(xiàn)如圖所示的過程：即受寒冷刺激后，通過神經(jīng)讞節(jié)使神秘經(jīng)末梢釋放神經(jīng)遞質(zhì)作用于器官A，使之分泌激素①作用于器官B，器官B分泌激素②，促進(jìn)甲狀腺激素分泌增加，從而促進(jìn)物質(zhì)氧化分解，產(chǎn)熱增加．
（3）臨床上，常通過抽取血樣來檢測(cè)內(nèi)分泌系統(tǒng)疾病，理由是通血液運(yùn)輸?shù)饺�，激素含量有一定的值�?/div>

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科目：高中生物 來源： 題型：多選題

5．關(guān)于果醋制作過程的相關(guān)敘述，正確的是（　�。�
A．打開發(fā)酵瓶是因?yàn)槿^程需要通入氧氣，排出水
B．醋酸菌在糖源和氧氣充足時(shí)，能將葡萄糖分解成醋酸和二氧化碳
C．當(dāng)糖源不足時(shí)，醋酸菌可將酒精轉(zhuǎn)變成醋酸
D．要使果酒變成果醋只需通入氧氣，加入醋酸菌就可以了

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．對(duì)于一個(gè)動(dòng)物個(gè)體來說，幾乎所有的體細(xì)胞都含有相同的基因，但細(xì)胞與細(xì)胞之間存在結(jié)構(gòu)和功能上的差異，根本原因是因?yàn)樗鼈兒铣刹煌模ā　。?table class="qanwser">A．tRNAB．mRNAC．蛋白質(zhì)D．核糖體

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