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如圖a、b、c表示物質出入細胞的三種方式,下列敘述正確的是(  )
A、物質以a方式進入細胞時,載體蛋白會發(fā)生形變
B、b方式為擴散,沒有體現(xiàn)細胞膜的選擇透性
C、c方式是細胞最重要的物質轉運方式
D、c方式轉運速率取決于能量,但與載體蛋白數(shù)量無關
考點:物質跨膜運輸?shù)姆绞郊捌洚愅?/div>
專題:
分析:據(jù)圖分析a物質的運輸是高濃度運輸?shù)降蜐舛龋枰d體,不需要能量,表示協(xié)助擴散;b物質的運輸高濃度運輸?shù)降蜐舛,不需要載體和能量,表示自由擴散;c物質的運輸需要載體和能量,表示主動運輸.
解答: 解:A、a方式表示協(xié)助擴散,需要載體,物質運輸時會改變性狀,A正確;
B、b方式為自由擴散,體現(xiàn)細胞膜的選擇透過性,即可以讓水分子自由通過,細胞要選擇吸收的離子和小分子也可以通過,而其他的離子、小分子和大分子則不能通過,B錯誤;
C、主動運輸、自由擴散和協(xié)助擴散等物質跨膜運輸都對生命活動很重要,C錯誤;
D、c方式運輸速度取決于載體的數(shù)量和能量的多少,D錯誤.
故選:A.
點評:本題考查物質的跨膜運輸,意在考查學生的識圖和理解能力,屬于中檔題.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

在探究生物的遺傳物質和遺傳規(guī)律的漫長歲月中,眾多的學者做出了卓越的貢獻,其中正確的是( 。
A、孟德爾的假說認為基因位于同源染色體上,等位基因隨同源染色體分離
B、格里菲思的肺炎雙球菌轉化實驗證實轉化因子是DNA
C、艾弗里提出的有關肺炎雙球菌的體外轉化實驗的結論,沒有得到科學家的一致公認
D、在赫爾希等的實驗中若用32P只標記噬菌體,在其子代中含32P的噬菌體若占
1
8
,則含31P的就占
7
8

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科目:高中生物 來源: 題型:

某種毒素因妨礙細胞呼吸而影響生物體的生活,這種毒素可能作用于細胞中的(  )
A、細胞膜B、核糖體
C、細胞核D、線粒體

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科目:高中生物 來源: 題型:

鑒定淀粉酶的化學本質應選用的試劑為( 。
A、碘液B、本尼迪特試劑
C、蘇丹ⅢD、雙縮脲試劑

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列結構中,由單層膜構成的細胞器是( 。
A、內質網B、線粒體
C、細胞膜D、葉綠體

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關于人體內環(huán)境的描述中,錯誤的是(  )
A、內環(huán)境穩(wěn)態(tài)就是其各項理化性質恒定不變
B、免疫對內環(huán)境穩(wěn)態(tài)具有重要作用
C、HCO3-、HPO42-等參與維持血漿pH相對穩(wěn)定
D、淋巴細胞生活的液體環(huán)境是淋巴、血漿等

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科目:高中生物 來源: 題型:

根據(jù)以下生命現(xiàn)象或規(guī)律,不能得出的結論是( 。
①細胞→組織→器官→系統(tǒng)→個體→種群→群落→生態(tài)系統(tǒng)→生物圈
②1個細胞
分裂
2個細胞
分裂
4個細胞
分裂
8個細胞…
③受精卵→分裂、分化→新的個體
④針刺
作用于
作出反應
縮手.
A、細胞是基本的生命系統(tǒng)
B、一切生命活動離不開細胞
C、新細胞來自老細胞的分裂
D、所有生物都是由細胞構成的

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是具有甲、乙兩種遺傳病的家族系譜圖,其中一種遺傳病的致病基因位于X染色體上,若Ⅱ7不攜帶致病基因,下列相關分析錯誤的是( 。
A、甲病是伴X染色體顯性遺傳病
B、乙病是常染色體隱性遺傳病
C、如果Ⅲ8是女孩,則其可能有四種基因型
D、Ⅲ10不攜帶甲、乙兩病致病基因的概率是
1
3

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科目:高中生物 來源: 題型:

有關精子的敘述錯誤的是( 。
A、各種家畜精子的發(fā)生大概可以分為三個階段
B、哺乳動物成熟的精子外形似蝌蚪,分頭、頸和尾三大部分
C、對于大多數(shù)家畜來說,精子在睪丸內形成的時間為三個月左右
D、雄性哺乳動物睪丸的曲細精管內不斷進行著生殖細胞的增殖,源源不斷地產生精子

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