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根據現代生物進化理論，判斷下列說法正確的是（　�。�
A、研究物種的遷徙規(guī)律，關鍵是研究一對雌雄個體的遷徙行為
B、地理隔離是形成新物種的必要條件
C、生物進化過程的實質是種群基因頻率的變化過程
D、生物進化的方向，取決于生物變異的方向
考點：現代生物進化理論的主要內容,基因頻率的變化,物種的概念與形成
專題：
分析：本題主要考查了現代生物進化理論的內容：種群是生物進化的基本單位，生物進化的實質是種群基因頻率的改變．突變和基因重組，自然選擇及隔離是物種形成過程的三個基本環(huán)節(jié)，通過它們的綜合作用，種群產生分化，最終導致新物種形成．在這個過程中，突變和基因重組產生生物進化的原材料，自然選擇使種群的基因頻率定向改變并決定生物進化的方向，隔離是新物種形成的必要條件．
解答： 解：A、研究物種的遷徙規(guī)律，應該以種群為單位，而不是以個體為單位，A錯誤；
B、生殖隔離是形成新物種的必要條件，B錯誤；
C、生物進化的過程實質上是種群基因頻率發(fā)生變化的過程，C正確；
D、生物進化的方向是由自然選擇來決定的，D錯誤．
故選：C．
點評：本題主要考查學生對知識的記憶和理解能力．現代生物進化理論的主要內容是學習的重點知識．要注意辨析，種群基因頻率改變意味著生物進化了，但不一定產生新的物種．新物種的產生必須要經過生殖隔離．生殖隔離的產生不一定要經過長期的地理隔離，如多倍體的形成．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

入侵物種會對當地生物群落結構和生物多樣性發(fā)生災難性影響．某課外探究小組在一塊荒地中對某種入侵植物和幾種本地植物的種群密度進行了連續(xù)五年的調查，調查的結果如下表所示（單位：株/m2）．請分析回答下列問題：
      年份
植物		 2005 2006 2007 2008 2009
A 10.0 9.2 8.0 6.8 5.5
B 3.0 2.1 1.1 0.3 0.1
C 0.3 0.6 1.1 1.5 2.3
D 3.0 2.0 0.4 0 0
E 3.2 2.8 1.7 1.3 0.5
（1）在所調查的A-E五種植物中，你認為入侵物種是
 
（用字母表示），請在如圖的坐標中繪出該物種的種群密度變化曲線．
（2）該探究小組想調查該荒地A植物和某種鼠的種群密度，應分別采用的方法是
 
、
 
．
（3）如果要全面了解所調查地塊的物種多樣性（微生物除外），除要調查地面上的植物、動物種類以外，還應進行土壤動物類群豐富度的調查．如果你是該探究小組的一員，請回答：
①要探究的問題：
 
．
②許多土壤動物有較強的活動能力而且身體微小，在進行這類研究時，常用
 
進行采集、調查．
③豐富度的統(tǒng)計方法通常有記名計算法和
 
，前者一般適用于
 
的群落．
④對土樣中的小動物進行采集時，在誘蟲器上方通常要放置并打開40-60W的電燈，這樣做的目的是利用了土壤動物具有
 
的特性，使土壤動物從土樣進入誘蟲器下部的試管中，達到采集目的．采集到的小動物可以放入
 
溶液中保存，也可以放入試管中．

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關于細胞器的敘述正確的是（　�。�
A、線粒體是有氧呼吸的場所，沒有線粒體的細胞只能進行無氧呼吸
B、葉綠體光合作用過程中可以合成ATP，蘋果樹的葉肉細胞不需要呼吸作用提供能量
C、液泡內有糖類、無機鹽、色素、蛋白質等物質，它對細胞內的環(huán)境起調節(jié)作用
D、核糖體是合成多肽鏈的場所，在胰腺細胞內它能合成胰島素和生長激素

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科目：高中生物 來源： 題型：

生物體的新陳代謝能在常溫常壓下迅速有序的進行，主要是由于酶的催化作用．下列有關酶的敘述，正確的是（　�。�
A、酶比無機催化劑和加熱降低活化能的作用更顯著
B、探究溫度對酶活性的影響時可以選用過氧化氫酶
C、酶通過為反應物供能和降低活化能來提高化學反應速率
D、酶是所有活細胞都含有的具有催化作用的有機物

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關于細胞的分裂、分化、癌變、衰老和凋亡等描述中，正確的是（　�。�
A、細胞分化過程中，形態(tài)、功能不同的細胞中所含有的信使RNA都不相同
B、環(huán)境中的致癌因子會損傷細胞中的DNA分子，使原癌基因和抑癌基因發(fā)生突變，導致正常細胞的生長和分裂失控而變成癌細胞
C、衰老細胞呼吸速率減慢，細胞核體積變小，核膜內折，染色質收縮、染色加深
D、成熟生物體內，被病原體感染的細胞的清除，不是通過細胞凋亡來完成的

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科目：高中生物 來源： 題型：

生物體內構成血紅蛋白、葉綠素、甲狀腺激素、動物骨骼的重要元素依次是（　�。�
A、Fe、Mg、I、Ca
B、I、Mg、Ca、Fe
C、Fe、Ca、I、Mg
D、Mg、Fe、I、Ca

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科目：高中生物 來源： 題型：

實驗研究發(fā)現Na+、K+均不能通過磷脂雙分子層構成的人工質膜（如圖）．但如果在人工質膜中插入纈氨霉素（由12個氨基酸構成的環(huán)狀肽）后，可使K+的運輸速率提高100000倍，但它不能有效提高Na+的運輸速率．據此判斷下列敘述錯誤的是（　�。�
A、纈氨霉素的作用類似于載體蛋白
B、載體蛋白能極大地提高運輸速率
C、K+通過人工質膜的方式為主動運輸
D、纈氨霉素與離子的結合具有特異性

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科目：高中生物 來源： 題型：

關于植物生命活動調節(jié)的敘述，正確的是（　�。�
A、楊樹頂芽的快速生長需要側芽提供生長素
B、噴施生長素類似物可以防止落花落果，但不能疏花疏果
C、生長素的運輸和積累與赤霉素無關
D、脫落酸能夠調控細胞中某些基因的表達

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科目：高中生物 來源： 題型：

三位科學家因“對核糖體的結構和功能的研究”而獲得2009年的諾貝爾化學獎．成果之一是通過構筑核糖體的三維模型顯示不同的抗生素如何抑制細菌核糖體的功能，這些模型已被用于研發(fā)新的抗生素，拯救生命．如圖為核糖體作用的機制（AA代表氨基酸）．下列有關核糖體和細菌的敘述中，錯誤的是（　�。�
A、核糖體的形成與核仁有關，核糖體是“生產蛋白質的機器”
B、細菌體內的①共20種
C、細菌內只有核糖體這種細胞器
D、組成②的基本單位有4種

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