2．下列的生物實驗，能看到的現(xiàn)象是（　�。�
A．適宜培養(yǎng)條件下酵母菌發(fā)酵裝置中產(chǎn)生氣泡
B．經(jīng)染色后持續(xù)觀察某個分生細胞的分裂過程
C．在脫分化過程中組織細胞的全能性不斷增強
D．在癌細胞的傳代培養(yǎng)過程中會出現(xiàn)接觸抑制

分析 酵母菌無氧呼吸產(chǎn)生酒精和二氧化碳．觀察細胞有絲分裂的步驟：解離、漂洗、染色、制片．已分化的細胞經(jīng)過誘導后，失去其特有的結(jié)構(gòu)和功能而轉(zhuǎn)變成未分化細胞的過程叫脫分化．動物細胞培養(yǎng)時會出現(xiàn)接觸抑制的現(xiàn)象，但癌細胞不會．明確知識點，梳理相關(guān)知識，根據(jù)選項描述結(jié)合基礎知識做出判斷．

解答 解：A、適宜培養(yǎng)條件下酵母菌發(fā)酵裝置中進行無氧呼吸產(chǎn)生酒精和二氧化碳（氣泡），A正確；
B、解離后細胞已死亡，故不能持續(xù)觀察某個分生細胞的分裂過程，B錯誤；
C、在脫分化過程中組織細胞的全能性不斷增強，但觀察不到，C錯誤；
D、在癌細胞的傳代培養(yǎng)過程中不會出現(xiàn)接觸抑制，D錯誤．
故選：A．

點評 本題考查細胞呼吸、觀察細胞有絲分裂、植物組織培養(yǎng)和動物細胞培養(yǎng)的相關(guān)知識，意在考查考生的識記能力和理解所學知識要點，把握知識間內(nèi)在聯(lián)系的能力；能運用所學知識，對生物學問題作出準確的判斷．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．當人體受到嚴寒刺激時，在大腦皮層的影響下，下丘腦部分細胞就能合成并分泌促甲狀腺激素釋放激素，進而刺激垂體合成并分泌促甲狀腺激素，又進一步刺激甲狀腺分泌甲狀腺激素，以增強代謝，抵御嚴寒．在這個神經(jīng)和體液調(diào)節(jié)過程中，神經(jīng)調(diào)節(jié)的效應器是（　�。�
A．垂體B．甲狀腺
C．大腦皮層部分細胞D．下丘腦部分細胞

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．下列有關(guān)人體對刺激作出反應的表述，錯誤的是（　　）
A．病原體感染人體后，被感染細胞的清除是通過細胞凋亡完成的
B．叩擊膝蓋下的韌帶，小腿前踢，此過程中有化學物質(zhì)傳遞信息
C．寒冷刺激皮膚引起皮膚血管收縮的過程沒有經(jīng)過完整的反射弧，此過程不屬于反射
D．某人縮手反射弧中的傳出神經(jīng)受損，其手指皮膚被刺破時的反應是有感覺但不會縮手

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

10．某雌雄同株植物花的顏色由兩對基因（A和a，B和b）控制，A基因控制色素合成（A出現(xiàn)色素，AA和Aa的效應相同），該色素顏色能夠隨細胞液pH降低而變淺．其基因型與表現(xiàn)型的對應關(guān)系見表．
基因型A_BbA_bbA_BB  aa__
表現(xiàn)型粉色紅色白色
（1）開白花植株的基因型有5種．B基因主要影響細胞液中pH的變化，其翻譯產(chǎn)物在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)（高爾基體）中加工成熟后分布在液泡膜，控制細胞液中H+外運．BB和Bb的效應是不同（相同、不同）的．若B基因序列的編碼鏈上決定一個氨基酸的三個堿基“GGA”突變?yōu)椤癆GA”，則相對應的遺傳密碼發(fā)生的變化是GGA變?yōu)锳GA．
（2）為了探究上述兩對基因是否在同一對同源染色體上，對某AaBb植株進行測交實驗，并單獨統(tǒng)計子代情況．結(jié)果發(fā)現(xiàn)子代中表現(xiàn)以白色和紅色為主，只有少數(shù)植株表現(xiàn)為粉色．（不考慮染色體片段缺失情況）
①以豎線（|）表示染色體，點（?）表示相關(guān)基因位置，請畫出基因A、a和B、b的位置關(guān)系圖．
②少數(shù)植株表現(xiàn)為粉色的原因是親本在形成配子時發(fā)生同源染色體中非姐妹單體片段互換現(xiàn)象．
③請用遺傳圖解推測正常情況下AaBB與aaBb個體雜交后子代的表現(xiàn)．
．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

17．下列實驗過程中，細胞始終處于生活狀態(tài)的有（　�。�
①高倍顯微鏡觀察葉綠體和線粒體         ②觀察植物細胞的質(zhì)壁分離及復原實驗
③探究影響酶活性的條件                ④探究酵母菌細胞呼吸的方式
⑤顯微鏡觀察低溫誘導染色體數(shù)目變化．
A．①②④B．①③⑤C．①②⑤D．①④⑤

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．有關(guān)人體成熟紅細胞的敘述中，正確的是（　�。�
A．細胞中無染色體，只進行無絲分裂
B．細胞中無線粒體，只進行被動運輸
C．細胞中有血紅蛋白，只運輸卻不消耗氧
D．細胞中無遺傳物質(zhì)，只轉(zhuǎn)錄卻不復制

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

14．如圖表示生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)模式圖，其中A、B、C、D構(gòu)成群落，①、②、③、④、⑤、⑥代表生理過程．據(jù)圖回答下列問題：
（1）寫出該生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)A→D→C．
（2）捕食者與被捕食者的某些個體行為與種群特征為對方提供了大量的有用信息，可見信息傳遞在生態(tài)系統(tǒng)中的作用是調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系，以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定．
（3）參與過程⑤的生物種類主要有（腐生）細菌和真菌，其在碳循環(huán)中的作用是將（動植物遺體和動物排遺物中的）有機物分解產(chǎn)生CO2．
（4）若上述生態(tài)系統(tǒng)為森林生態(tài)系統(tǒng)，人類濫采濫伐使生態(tài)系統(tǒng)遭到嚴重破壞，通過封山育林，利用生態(tài)系統(tǒng)的恢復力穩(wěn)定性/自我調(diào)節(jié)能力，可使生態(tài)系統(tǒng)得到恢復．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

11．科研人員為了分離、篩選藍莓果酒專用酵母來改善藍霉果酒的品質(zhì)，進行了如下實驗：
①取不同品種的成熟藍莓制果漿，置于恒溫培養(yǎng)箱中自然發(fā)酵，直至產(chǎn)生大量氣泡和明顯酒味．
②將藍莓發(fā)酵液梯度稀釋后，進行涂布平板操作，每個梯度3個平板，并在恒溫下培養(yǎng)2d，根據(jù)酵母菌菌落特征挑取單菌落．
③將挑取的單菌落擴大培養(yǎng)后，通過平板劃線法分離純化并保存．
④檢測篩選菌株的發(fā)酵性能，得到如下實驗結(jié)果．
品  種乙醇體積分數(shù)/%pH
8%10%12%14%15%4.002.982.031.48
葡萄釀酒酵母+++++++++--++++++++--
BL-21+++++++++--++++++++--
BF-09++++++++++--+++++++++-
BF-17+++++++++++-++++++++++-
注：“-”表示不產(chǎn)氣；“+”表示產(chǎn)氣，“+”越多產(chǎn)氣越多．
分析回答：
（1）酵母細胞中能產(chǎn)生CO2的場所是細胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體．步驟①恒溫培養(yǎng)箱的溫度控制在22℃左右，其主要目的是為酵母菌細胞生長、繁殖提供適宜的溫度．
（2）步驟②中，發(fā)酵液應使用無菌水進行梯度稀釋．稀釋涂布平板法依據(jù)的原理是在稀釋度足夠高的菌液里，將聚集在一起的菌種分散成單個細胞，從而能在培養(yǎng)基表面形成單個菌落．“一個菌落”在生態(tài)學中屬于一個種群．
（3）步驟③平板劃線時，每次劃線前后都要用灼燒法對接種環(huán)進行滅菌．
（4）根據(jù)實驗結(jié)果推知，BF-17（品種）是較理想的釀酒菌種．

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科目：高中生物 來源：2016屆湖北潛江天門仙桃高三上期末聯(lián)考理綜生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)細胞分子組成的敘述，正確的是

A．豌豆細胞中組成遺傳物質(zhì)的單體有8種

B．正常情況下，動物肝細胞和組織液中都含有H2O2酶

C．植物體內(nèi)的糖絕大多數(shù)以單糖形式存在

D．糖蛋白、抗體、RNA聚合酶都是具有識別作用的物質(zhì)

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