【題目】如圖A表示細胞進行有絲分裂的一個細胞周期所用的時間,圖B表示連續(xù)分裂的細胞相鄰的兩個細胞周期圖。下列敘述中,正確的是(  )

①一個細胞周期是指乙→乙的全過程

②在高等植物細胞內(nèi),兩極發(fā)出紡錘絲形成紡錘體發(fā)生在乙→甲過程

③c、d兩段都要消耗ATP

④b段的主要變化是DNA的復(fù)制及有關(guān)蛋白質(zhì)的合成

A. ①④B. ②③C. ①③D. ③④

【答案】C

【解析】

分析題圖:圖A中乙→乙為一個細胞周期,乙→甲為細胞分裂的間期,甲→乙表示分裂期;圖B中a、c持續(xù)的時間長,是細胞分裂間期,b、d持續(xù)的時間短,是細胞分裂期,由題圖中的箭頭指向可知一個細胞周期可以表示為(a+b)或(c+d)。

①一個細胞周期是指從一次分裂完成時開始,到下一次分裂完成時為止,包括分裂間期和分裂期,分裂間期持續(xù)的時間較長,所以一個細胞周期是指乙→乙的全過程,①正確;②在高等植物細胞內(nèi),兩極發(fā)出紡錘絲形成紡錘體是在分裂期的前期,圖A中甲→乙過程表示分裂期,②錯誤;由分析可知,c表示分裂間期,間期主要完成DNA復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成,需要消耗能量,d過程表示分裂期,分裂期中存在染色體的移動以及核膜、核仁的變化等過程,同樣需要消耗ATP,③正確;④b段為分裂期,而DNA的復(fù)制及有關(guān)蛋白質(zhì)的合成發(fā)生在分裂的間期,④錯誤。綜上分析,C正確,ABD錯誤。

故選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是某核苷酸與核苷酸鏈示意圖,據(jù)圖回答問題:

(1)已知分子結(jié)構(gòu)式的左上角基團為堿基腺嘌呤,請觀察圖一后回答下列問題:

①該核苷酸的生物學(xué)名稱是___________;②該核苷酸是構(gòu)成_________的原料。

(2)圖二為一條核苷酸鏈示意圖,圖中所示2的名稱是________________,此結(jié)構(gòu)常由______條圖示的核苷酸鏈構(gòu)成一個分子,一條單鏈中相鄰兩個核苷酸是通過____________鍵連接,兩條單鏈對應(yīng)堿基之間通過_______鍵連接。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】德國小蠊(二倍體)是常見的室內(nèi)昆蟲,由于長期使用殺蟲劑,其抗藥性增強,請回答下列問題。

(1)長期使用殺蟲劑,發(fā)現(xiàn)滅蟲效果越來越差,現(xiàn)代生物進化理論的解釋是_____________。

(2)分子生物學(xué)研究表明抗藥性主要是由基因S突變成抗性基因s導(dǎo)致的,科學(xué)家檢測德國小蠊是否具有s抗性基因,先用技術(shù)將其擴增,再用___________技術(shù)進行檢測。

(3)德國小蠊的性別決定為X0型,雌性的性染色體組成為XX,雄性的性染色體組成為X0(體細胞僅含有1條X染色體)。某正常德國小蠊,體細胞中有23條染色體,則該個體的性別是_________;下圖表示該個體減數(shù)分裂過程示意圖(表示部分染色體,含性染色體),則符合該個體分裂過程的選項是___________。

(4)隨機取樣的德國小蠊個體中,ss個體數(shù)為6,SS個體數(shù)為26,Ss個體數(shù)為18。則抗性基因頻率為_____。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】果蠅的棒眼基因(B)和正常眼基因(b),只位于X染色體上。研究人員構(gòu)建了一個棒眼雌果蠅品系XsBXb,其細胞中的一條X染色體上攜帶隱性致死基因s,且該基因與棒眼基因B始終連鎖在一起(如圖甲所示),s在純合(XsBXsB、XsBY)時能使胚胎致死。圖乙是某雄果蠅細胞分裂某一時期的圖像。

(1)果蠅體細胞中共有8條染色體,研究果蠅基因組應(yīng)測定______條染色體上的DNA序列。

(2)如果圖乙中3上的基因是XB,4上基因是Xb,B與b基因不同的本質(zhì)是它們的___________不同;駼是基因b中一個堿基對發(fā)生替換產(chǎn)生的,突變導(dǎo)致合成的肽鏈中第8位氨基酸由異亮氨酸(密碼子有AUU、AUC、AUA)變成蘇氨酸(密碼子有ACU、ACC、ACA、ACG),則該基因的這個堿基對替換情況是_________________。其他很多氨基酸同亮氨酸和蘇氨酸一樣,也有多個密碼子,這一特性對生物體生存和發(fā)展的意義是_______________________。

(3)若棒眼雌果蠅(XsBXb)與野生正常眼雄果蠅(XbY)雜交,F(xiàn)1雌雄果蠅自由交配,F(xiàn)2中B基因的頻率為 _______(用分數(shù)形式作答)。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為人體某早期胚胎細胞所經(jīng)歷的生長發(fā)育階段示意圖,圖中甲、乙、丙、丁、戊為各個時期的細胞,a、b表示細胞所進行的生理過程。下列敘述正確的是(  )

A. 甲、乙、戊中的蛋白質(zhì)完全不相同

B. 乙和丙的染色體組成不同

C. 丁與戊因遺傳物質(zhì)不同而發(fā)生分化

D. a過程是有絲分裂,b過程是細胞分化

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】20108月,世界衛(wèi)生組織宣布,甲型H1N1流感的大流行基本結(jié)束。下列有關(guān)病毒的敘述中,不正確的是( )

A. 病毒沒有細胞結(jié)構(gòu),也不能獨立生活

B. 病毒沒有細胞結(jié)構(gòu),所以沒有生命特征

C. 病毒必須在活細胞中繁殖

D. 病毒一旦離開活細胞,就不再表現(xiàn)出生命現(xiàn)象

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)細胞核的敘述正確的是(

A.細胞核內(nèi)的核仁被破壞,不會影響胰島素的合成

B.酵母菌的核酸大部分是在細胞核中合成的

C.發(fā)菜的遺傳物質(zhì)主要集中在細胞核中

D.細胞核內(nèi)所需的能量在細胞核內(nèi)產(chǎn)生

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】果蠅的棒眼基因(B)和正常眼基因(b),只位于X染色體上。研究人員構(gòu)建了一個棒眼雌果蠅品系XsBXb,其細胞中的一條X染色體上攜帶隱性致死基因s,且該基因與棒眼基因B始終連鎖在一起(如圖甲所示),s在純合(XsBXsB、XsBY)時能使胚胎致死。圖乙是某雄果蠅細胞分裂某一時期的圖像。

(1)果蠅體細胞中共有8條染色體,研究果蠅基因組應(yīng)測定______條染色體上的DNA序列。

(2)如果圖乙中3上的基因是XB,4上基因是Xb,其原因是發(fā)生了_____________,B與b基因不同的本質(zhì)是它們的______________________不同;駼是基因b中一個堿基對發(fā)生替換產(chǎn)生的,突變導(dǎo)致合成的肽鏈中第8位氨基酸由異亮氨酸(密碼子有AUU、AUC、AUA)變成蘇氨酸(密碼子有ACU、ACC、ACA、ACG),則該基因的這個堿基對替換情況是_________________。其他很多氨基酸同亮氨酸和蘇氨酸一樣,也有多個密碼子,這體現(xiàn)了密碼子的________性,它對生物體生存和發(fā)展的意義是__________________________________________________________。

(3)若棒眼雌果蠅(XsBXb)與野生正常眼雄果蠅(XbY)雜交,F(xiàn)1果蠅的表現(xiàn)型有正常眼雌果蠅、正常眼雄果蠅和_________,F(xiàn)1雌雄果蠅自由交配,F(xiàn)2中B基因的頻率為 _______(用分數(shù)形式作答)。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】已知某種植物是雌雄同株,該植株花的顏色受兩對獨立遺傳的等位基因(Aa,Bb)控制(假設(shè)其花的顏色只有黃色和乳白色兩種)。研究人員為研究該植物花色的遺傳特點,進行了如圖的雜交實驗;卮鹣铝杏嘘P(guān)問題:

(1)F2出現(xiàn)的變異現(xiàn)象稱為__________,F(xiàn)2黃色個體從兩個個體雜交得到的子一代與子二代的表現(xiàn)型和基因型與上述雜交實驗相同,這兩個個體的基因型為__________。

(2)F2黃色個體中,部分個體無論自交多少代,其后的花色表現(xiàn)型始終為黃色,這些個體________(填“全是”、“全不是”或“不全是”)純合個體。F2黃色個體中,部分個體自交后代花色表現(xiàn)型為黃色和乳白色,這樣的個體在F2黃色個體中所占的比例為__________。

(3)現(xiàn)有部分本來是純合黃色個體的種子,可能混有與F1相同基因型的部分種子,請設(shè)計實驗方案來確定這包種子是否為純合子,并預(yù)期實驗結(jié)果______________________________。

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