4．如圖是自然條件下某種群數(shù)量的動(dòng)態(tài)變化模型．請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：
（1）種群密度是種群最基本的數(shù)量特征，不能（填“能”或“不能”）反映種群數(shù)量的變化趨勢(shì)．
（2）圖中曲線是反映種群數(shù)量動(dòng)態(tài)變化的數(shù)學(xué)模型．圖中A點(diǎn)后，種群的增長(zhǎng)速率減�。ㄌ睢霸龃蟆�、“減小”或“基本不變”）．在自然條件下，種群數(shù)量達(dá)到K值后常在K值上下波動(dòng)，這是因?yàn)橛行┯绊懛N群數(shù)量變化的因素呈周期性變化．
（3）提高種群的K值，可采用就地保護(hù)的措施，這是對(duì)生物多樣性最有效的保護(hù)．

分析 據(jù)圖分析，種群數(shù)量先增加后基本不變，符合S型曲線．曲線中的兩個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)：$\frac{K}{2}$點(diǎn)時(shí)，增長(zhǎng)速率達(dá)到最大，它意味著種群的繁殖力最強(qiáng)；K點(diǎn)時(shí)，種群數(shù)量達(dá)到最大，這時(shí)種群增長(zhǎng)速率最小，它意味著出生率與死亡率或遷入率與遷出率接近于等值．

解答 解：（1）種群密度是種群最基本的數(shù)量特征，不能反映種群數(shù)量的變化趨勢(shì)，而年齡組成可以反映種群的數(shù)量變化趨勢(shì)．
（2）圖中曲線表示種群數(shù)量動(dòng)態(tài)變化的數(shù)學(xué)模型．圖中A點(diǎn)后，種群的增長(zhǎng)速率減小，使得種群數(shù)量增加減慢．在自然條件下，有些影響因素呈周期性變化，使得種群數(shù)量常在K值上下波動(dòng)．
（3）提高種群的K值，可采用 就地保護(hù)的措施，這是對(duì)生物多樣性最有效的保護(hù)．
故答案為：
（1）數(shù)量    不能
（2）數(shù)學(xué)     K值（或環(huán)境容納量）
（3）減小  周期性變化
（4）就地保護(hù)

點(diǎn)評(píng) 本題考查種群數(shù)量變化曲線和種群特征，意在考查學(xué)生識(shí)圖理解S型曲線，判斷種群的變化，了解保護(hù)生物多樣性的措施，屬于中檔題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

14．關(guān)于真核生物細(xì)胞呼吸的說(shuō)法正確的是（　�。�
A．無(wú)氧呼吸是不需氧的呼吸，因而其底物分解不屬于氧化反應(yīng)
B．在有氧的條件下，細(xì)胞的無(wú)氧呼吸不可能發(fā)生
C．無(wú)氧呼吸的酶存在于細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體中
D．有氧呼吸的酶存在于細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體內(nèi)膜和線粒體基質(zhì)中

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

15．二倍體植物青蒿產(chǎn)生的青蒿素是治療瘧疾的重要藥物．已知雌雄同株的野生型青蒿白青倝稈（A）對(duì)紫紅稈（a）為顯性，稀裂葉（B）對(duì)分裂葉（b）為顯性，兩對(duì)性狀獨(dú)立遺傳．請(qǐng)回答以下相關(guān)問(wèn)題：
（1）具有上述兩對(duì)相對(duì)性狀的野生型青蒿最多有9種基因型；若F1代中紫紅稈分裂葉植株所占比例為$\frac{1}{8}$，則其雜交親本的基因型組合為AaBb×aaBb（或AaBb×Aabb）．
（2）控制青蒿素株高的等位基因有4對(duì)，分別位于4對(duì)同源染色體上，其中顯性基因?qū)χ旮叩淖饔孟嗟�，且具有疊加效應(yīng)．已知基因型為ccddeeff的青蒿株高為10cm，基因型為CCDDEEFF的青蒿株高為26cm．如果已知親代青蒿株高是10cm和26cm，則F1青蒿株高是18cm，F(xiàn)2中株高不同于親代的概率是$\frac{127}{128}$．
（3）科學(xué)家發(fā)現(xiàn)一稀裂葉的青蒿素植株M（純合子，植株能正常發(fā)育并繁殖后代），但其6號(hào)染色體為三體（6號(hào)染色體有3條）．
①用M作母本，分裂葉二倍體作父本進(jìn)行雜交，理論上說(shuō)F1中三體植株（N）和二倍體植株的比例為1：1．
②為探究B、b基因是否位于6號(hào)把色體上，某課外活動(dòng)小組的同學(xué)設(shè)計(jì)了一組實(shí)驗(yàn)，假設(shè)B、b基因不在6號(hào)染色體上，則用植株N自交，子代稀裂葉與分裂葉植株的比例為3：1．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

12．如圖是利用工程菌（大腸桿菌）生產(chǎn)人生長(zhǎng)激素（由人垂體細(xì)胞產(chǎn)生的一種蛋白質(zhì)類激素）的實(shí)驗(yàn)流程．所用的pBR322質(zhì)粒含有限制酶pasⅠ、EcoRⅠ和HindⅢ的切點(diǎn)各一個(gè)，且三種酶切割形成的黏性末端各不相同，而Ampr表示青霉素抗性基因，Tetr表示四環(huán)素抗性基因．請(qǐng)據(jù)圖回答以下相關(guān)問(wèn)題：

（1）過(guò)程①所用細(xì)胞是人垂體細(xì)胞，過(guò)程②所用的原料和酶分別是（四種）脫氧核苷酸、逆轉(zhuǎn)錄（反轉(zhuǎn)錄）酶．
（2）人生長(zhǎng)激素基因在經(jīng)③處理之前需經(jīng)過(guò)PCR擴(kuò)增，擴(kuò)增前需要人工合成2種引物備用，擴(kuò)增時(shí)應(yīng)在PCR擴(kuò)增儀中加入熱穩(wěn)定DNA聚合酶用以催化互補(bǔ)鏈的合成．
（3）若人生長(zhǎng)激素基因兩端具有限制酶pstⅠ識(shí)別序列，切割人生長(zhǎng)激素基因和pBR322質(zhì)粒時(shí)只用限制酶pstⅠ的目的是確保產(chǎn)生相同的黏性末端，切割時(shí)斷開的鍵是磷酸二酯鍵．
（4）過(guò)程④所用的酶是DNA連接酶；過(guò)程⑤應(yīng)選擇對(duì)青霉素和四環(huán)素敏感型的大腸桿菌作為受體細(xì)胞，為提高轉(zhuǎn)化率，首先用Ca2+處理大腸桿菌使其成為感受態(tài)細(xì)胞．
（5）若用限制酶PstⅠ切割，完成過(guò)程④、⑤后，將三角瓶?jī)?nèi)的大腸桿菌先接種到甲培養(yǎng)基上，再將甲培養(yǎng)基上的單個(gè)大腸桿菌接種到丙培養(yǎng)基上，待形成12個(gè)菌落后，將相應(yīng)菌落的一部分轉(zhuǎn)接到乙培養(yǎng)基的相同位置上．一段時(shí)間后，菌落的生長(zhǎng)狀況如圖乙、丙所示．將三角瓶?jī)?nèi)的大腸桿菌接種到甲培養(yǎng)基上的目的是篩選含四環(huán)素抗性基因的大腸桿菌；接種到培養(yǎng)基乙上能存活的是導(dǎo)入含完整的pBR322質(zhì)粒或含有Ampr、Tetr的質(zhì)粒的大腸桿菌．生產(chǎn)人生長(zhǎng)激素的工程菌應(yīng)從丙培養(yǎng)基的菌落中選取，選取的依據(jù)是在丙中能存活，在乙中不能存活．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

19．λ噬菌體有極強(qiáng)的侵染能力，能在細(xì)菌中快速進(jìn)行DNA復(fù)制，產(chǎn)生子代噬菌體，最終導(dǎo)致細(xì)菌破裂（稱為溶菌狀態(tài)）；或者整合到細(xì)菌基因組中潛伏起來(lái)，不產(chǎn)生子代噬菌體（稱為溶原狀態(tài)）．在轉(zhuǎn)基因技術(shù)中常用λ噬菌體構(gòu)建基因克隆載體，使其在受體細(xì)菌中大量擴(kuò)增外源DNA，以備研究使用．相關(guān)操作如圖所示，請(qǐng)回答：

（1）在構(gòu)建基因克隆載體時(shí)，可被噬菌體蛋白質(zhì)包裝的DNA長(zhǎng)度約為36～51kb，則經(jīng)人工改造的λgtl0載體可插入的外源DNA的最大長(zhǎng)度為7.6kbkb．為獲得較大的插入能力，可刪除λ噬菌體DNA組成中的中部（含控制溶原生長(zhǎng)）序列以縮短其長(zhǎng)度．
（2）構(gòu)建基因克隆載體時(shí)，需用到的酶是限制酶和DNA連接酶．λ噬菌體DNA上通常沒(méi)有適合的標(biāo)記基因，因此人工改造時(shí)需加裝適合的標(biāo)記基因，如圖λgtl0載體中的imm434基因，該基因編碼一種阻止λ噬菌體進(jìn)入溶菌狀態(tài)的阻遏物．外源DNA的插入位置應(yīng)位于imm434基因之中（之中/之外），使經(jīng)侵染培養(yǎng)后的受體菌處于溶菌狀態(tài)，表明已成功導(dǎo)入目的基因．
（3）合成噬菌體所需的小分子原料主要是氨基酸和脫氧核苷酸．分離純化噬菌體重組DNA時(shí)，將經(jīng)培養(yǎng)10小時(shí)左右的大腸桿菌=噬菌體的培養(yǎng)液超速離心，從上清液（上清液、沉淀物）獲得噬菌體．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

9．研究發(fā)現(xiàn)肝癌組織中的核因子kB（核內(nèi)轉(zhuǎn)錄調(diào)控因子）異�；罨罂梢种聘伟┘�(xì)胞凋亡，促進(jìn)肝瘤細(xì)胞存活．下列有關(guān)此研究的理論依據(jù)及意義的描述中，不合理的是（　　）
A．核因子kB參與腫瘤的啟動(dòng)、發(fā)生及發(fā)展
B．抑制核因子kB表達(dá)可促進(jìn)肝癌細(xì)胞亡
C．核因子kB可使正常機(jī)體細(xì)胞增殖和細(xì)胞凋亡保持平衡狀態(tài)
D．阻斷核因子kB的激活可能有助于抑制肝癌細(xì)胞的增殖

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

16．下列關(guān)于生物膜結(jié)構(gòu)和功能的敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．核膜是選擇透過(guò)性膜，具有一定的流動(dòng)性
B．生物膜的基本支架由磷脂分子和蛋白質(zhì)分子組成
C．類囊體薄膜和線粒體內(nèi)膜上都分布著合成ATP的酶
D．神經(jīng)細(xì)胞的細(xì)胞膜上有協(xié)助葡萄糖跨膜運(yùn)輸?shù)妮d體

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

13．普通淀粉酶的最適溫度在40～60℃之間，而極端耐熱淀粉酶在100℃仍能保持較高的活性，因此在生產(chǎn)上具有更為廣泛的應(yīng)用前景．請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題：
（1）要鑒定該酶的化學(xué)本質(zhì)，可將該酶液與雙縮脲試劑混合，若反應(yīng)液呈紫色，則該酶的化學(xué)本質(zhì)為蛋白質(zhì)．
（2）測(cè)定淀粉酶活性時(shí)，應(yīng)選擇淀粉作為該酶作用的底物，反應(yīng)液中應(yīng)加入（酸堿）緩沖溶液以維持其酸堿度穩(wěn)定．
（3）設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)測(cè)定極端耐熱淀粉酶起催化作用的最適溫度．
①此實(shí)驗(yàn)中除自變量和因變量外，還需要考慮底物淀粉液的濃度和數(shù)量、pH值及添加試劑的量、實(shí)驗(yàn)操作順序等等因素（指出兩點(diǎn)即可）．
②結(jié)合題目信息，簡(jiǎn)要寫出測(cè)定該酶催化作用最適溫度的實(shí)驗(yàn)思路．在40℃和100℃之間每隔一定溫度設(shè)置一個(gè)實(shí)驗(yàn)組，其它實(shí)驗(yàn)條件適宜且保持一致．以反應(yīng)液和碘液（或斐林試劑）發(fā)生顏色反應(yīng)的程度為指標(biāo)確定最適溫度．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

14．研究發(fā)現(xiàn)，直腸癌患者體內(nèi)存在癌細(xì)胞和腫瘤干細(xì)胞．用姜黃素治療，會(huì)引起癌細(xì)胞內(nèi)BAX等凋亡蛋白高表達(dá)，誘發(fā)癌細(xì)胞凋亡；而腫瘤干細(xì)胞因膜上具有高水平的ABCG2蛋白，能有效排出姜黃素，從而逃避凋亡，并增殖分化形成癌細(xì)胞．下列說(shuō)法不正確的是（　�。�
A．腫瘤干細(xì)胞與癌細(xì)胞中基因的執(zhí)行情況不完全同
B．腫瘤干細(xì)胞的增殖及與分化過(guò)程都需要消耗ATP
C．編碼BAX蛋白和 ABCG2蛋白的基因都屬于原癌基因
D．用ABCG2抑制劑與姜黃素聯(lián)合治療，可促進(jìn)腫瘤干細(xì)胞凋亡

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同步練習(xí)冊(cè)答案