下列有關植物激素的敘述，正確的是（　�。�
A、植物激素的化學本質都是蛋白質
B、合成植物激素的部位都是分生組織
C、植物激素都能調節(jié)植物的代謝
D、植物激素對植物的生長都有促進作用
考點：植物激素的概念,植物激素的作用
專題：
分析：植物激素是由植物體內產(chǎn)生，并從產(chǎn)生部位運輸?shù)阶饔貌课�，對植物的生長發(fā)育具有顯著影響的微量有機物；生長素的生理作用兩重性：生長素既能促進生長也能抑制生長；既能促進發(fā)芽也能抑制發(fā)芽；既能防止落花落果也能疏花疏果；赤霉素的主要作用是促進細胞伸長，從而引起植物的增高，促進種子的萌發(fā)和果實的發(fā)育；脫落酸的主要作用是抑制細胞分裂，促進葉和果實的衰老和脫落；乙烯的主要作用是促進果實成熟．
解答： 解：A、不同植物激素的化學本質不同，如生長素為吲哚乙酸，A錯誤；
B、合成植物激素的部位不一定都是分生組織，如乙烯可由植物體的各個部位合成，B錯誤；
C、植物激素都能調節(jié)植物的代謝，C正確；
D、植物激素對植物的生長都有促進作用或抑制作用，如脫落酸具有抑制作用，D錯誤．
故選：C．
點評：本題考查植物激素的作用的知識，主要考查考生對各激素的作用的掌握，考查考生的記憶能力．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

建立青海湖鳥島自然保護區(qū)保護斑頭雁等鳥類，建立東北虎繁育中心保護東北虎，以上對生物多樣性的保護分別屬于（　　）
A、就地保護、易地保護
B、自然保護、就地保護
C、自然保護、易地保護
D、就地保護、自然保護

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列哪項屬于轉基因生物？（　�。�
A、無子西瓜B、克隆羊
C、無子番茄D、抗蟲棉

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科目：高中生物 來源： 題型：

經(jīng)調查，第一年某種昆蟲種群數(shù)量為N0，如果在理想的條件下，每年的增長率λ=1.2保持不變，則第三年該種群數(shù)量為（　�。�
A、1.2N0
B、1.44N0
C、2.2N0
D、3.6N0

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關于免疫的說法，錯誤的是（　�。�
A、若抗原再次進入人體內不能被漿細胞特異性識別
B、花粉引起體內毛細血管擴張屬于免疫過程
C、免疫系統(tǒng)有防御功能，沒有調節(jié)功能
D、效應T細胞只破壞已經(jīng)被病原體感染的靶細胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖Ⅰ表示細胞分裂的不同時期染色體數(shù)與核DNA數(shù)比例的變化關系，圖Ⅱ表示某動物處于細胞分裂不同時期的圖象，有關兩圖的描述正確的是（　�。�
A、圖Ⅱ中具有同源染色體的只有甲、丙細胞
B、處于圖Ⅰ中的CD段的細胞是圖Ⅱ中甲、丙、丁
C、圖Ⅰ中BC段形成的原因與DE段形成的原因相同
D、圖Ⅱ中丁細胞的名稱一定是次級精母細胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

果蠅體細胞有8條染色體，連續(xù)三次有絲分裂，產(chǎn)生的子細胞中的染色體數(shù)是（　�。�
A、8條B、16條
C、24條D、4條

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖表示細胞膜的亞顯微結構模式：
（1）細胞識別、物質的跨膜運輸?shù)确謩e與圖中
 
、
 
（填標號）有關．
（2）圖中的A側為細胞膜的內側還是外側？
 
．
（3）有人發(fā)現(xiàn)，在一定溫度條件下，細胞膜中的脂質分子均垂直排列于膜表面．當溫度上升到一定程度時，細胞膜的脂質分子有75%排列不再整齊．細胞膜厚度減少，而膜表面積擴大，膜對離子和分子的通透性增加．對于膜的上述變化，合理的解釋是
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關于蛋白質的敘述中正確的是（　　）
A、蛋白質是由一條肽鏈以一定方式形成具有復雜空間結構的高分子化合物
B、蛋白質分子中可能含有N、H、C．O、P、S等微量元素
C、不同蛋白質分子中所含氨基酸的R基種類數(shù)一般都不超過20種
D、蛋白質變性的是實質其分子的空間結構發(fā)生改變，將導致蛋白質分子中的肽鍵斷裂

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