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人們發(fā)現小型豬的器官可用來替代人體器官進行移植,但小型豬器官表面抗原仍可引起免疫排斥反應.如圖為科學家將小型豬器官表面抗原基因(Anti)“反向處理”(Anti基因的模板鏈和reAnti基因的模板鏈堿基序列互補),并人工合成reAnti基因,轉入豬成纖維細胞,做成轉基因克隆豬的培育過程示意圖.請回答下列問題:

(1)若使reAnti基因和Anti基因在轉基因克隆豬的同一細胞內轉錄,應在人工合成的reAnti基因的首段連接
 

(2)圖中轉基因克隆豬不含有豬抗原的實質是reAnti基因抑制了Anti基因的
 
(填“轉錄”或“翻譯”).
(3)圖中①、②過程涉及到的現代生物技術中,核心步驟是
 

(4)從豬中取出胎兒成纖維細胞,用
 
處理,然后進行分散培養(yǎng).培養(yǎng)時,將培養(yǎng)瓶置于含95%空氣加
 
的混合氣體培養(yǎng)箱中進行培養(yǎng).
(5)過程⑤的細胞分裂方式為
 

(6)圖中④、⑤、⑥過程涉及到的現代生物技術依次為
 
、
 
 
考點:基因工程的原理及技術,動物細胞核移植技術,胚胎移植
專題:
分析:分析題圖:圖示為轉基因克隆豬的培育過程,其中①為基因表達載體的構建過程;②是將目的基因導入受體細胞的過程;③是去除卵母細胞的細胞核的過程;④是核移植過程;⑤是早期胚胎培養(yǎng)過程;⑥是胚胎移植過程;⑦是妊娠得到轉基因克隆豬的過程.
解答: 解:(1)若使reAnti基因和Anti基因在轉基因克隆豬的同一細胞內轉錄,應在人工合成的reAnti基因的首段連接(Anti基因的)啟動子.
(2)Anti基因的模板鏈和reAnti基因的模板鏈堿基序列互補,則Anti基因轉錄形成的mRNA會與reAnti基因轉錄形成的mRNA互補配對并結合,進而Anti基因的翻譯過程.
(3)圖中①、②過程涉及到的是基因工程技術,該技術的核心步驟是基因表達載體的構建.
(4)動物細胞培養(yǎng)時,需要先用胰蛋白酶(或膠原蛋白酶)處理,然后進行分散培養(yǎng).培養(yǎng)時,將培養(yǎng)瓶置于含95%空氣加5%CO2的混合氣體培養(yǎng)箱中進行培養(yǎng).
(5)過程⑤為早期胚胎培養(yǎng)過程,該過程中細胞分裂的方式為有絲分裂.
(6)由以上分析可知,圖中④、⑤、⑥過程涉及到的現代生物技術依次為動物體細胞核移植技術、早期胚胎培養(yǎng)技術和胚胎移植技術.
故答案為:
(1)(Anti基因的)啟動子
(2)翻譯
(3)基因表達載體的構建
(4)胰蛋白酶(或膠原蛋白酶)     5% CO2
(5)有絲分裂
(6)動物體細胞核移植技術    早期胚胎培養(yǎng)技術(或動物細胞培養(yǎng)技術)    胚胎移植技術
點評:本題結合轉基因克隆豬的培育過程圖,考查基因工程、細胞工程和胚胎工程的相關知識,要求考生識記基因工程的操作步驟及應用;識記動物細胞培養(yǎng)的過程及條件;識記胚胎工程的相關技術,能準確判斷圖中各過程的含義,再結合所學的知識答題.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是用來研究根向性運動的實驗,其中幼苗B已切去根尖,培養(yǎng)數日后,下列說法正確的是(  )
A、數日后,幼苗A、B的胚根向下彎曲生長,C的胚根向上彎曲生長
B、圖中無水氯化鈣的設置是為了控制無關變量
C、幼苗胚根的生長方向與水的方向有關,與生長素無關
D、該實驗的自變量是有無水

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科目:高中生物 來源: 題型:

免疫球蛋白是由兩條重鏈(H鏈)和兩條輕鏈(L鏈)通過鏈間二硫鍵連接而成的四肽鏈結構,如圖所示.下列有關敘述中不正確的是( 。
A、免疫球蛋白中至少含有4個-NH2和4個-COOH
B、若免疫球蛋白由m個氨基酸形成,則含有m-4個肽鍵
C、免疫球蛋白能特異性識別抗原
D、不同免疫球蛋白結構不同的主要原因在于肽鏈的折疊、盤曲方式不同

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科目:高中生物 來源: 題型:

玉米籽粒的胚乳黃色(A)對白色(a)為顯性,非糯(B)對糯(b)為顯性.兩對性狀自由組合.現有白色非糯、黃色糯、白色糯純合的玉米籽粒,其中黃色糯、白色非糯玉米不抗某種除草劑,白色糯玉米抗該除草劑,其抗性基因位于線粒體DNA上.
若要培育抗該種除草劑的黃色非糯雜種玉米,請寫出其雜交育種過程:
第一步:
 

第二步:
 
;
第三步:
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖甲是馬鈴薯細胞內生命活動示意圖,其中①、②、③、④、⑤表示生理過程,A、B、C、D表示生命活動產生的物質.乙圖是溫度影響某綠色植物光合作用與呼吸作用的研究結果.請據圖回答下列問題:

(1)捕獲光能的色素主要分布在葉綠體的
 
上,甲圖中在生物膜上發(fā)生的生理過程有
 
(用圖中數字表示),A表示
 
,D表示
 
.CO2由②過程產生到⑤過程利用,至少穿過
 
層磷脂分子層.
(2)從乙圖中可以看出,光合作用速率最大時的溫度為
 
.在15℃時,光合作用速率為呼吸作用速率的
 
倍.假設每天光照12小時,最有利于植物生長的溫度是
 
.分析圖中柱狀圖變化,可看出光合作用和呼吸作用的酶所需要的
 
不同.

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科目:高中生物 來源: 題型:

下丘腦是人體調節(jié)內分泌活動的樞紐,其與垂體有兩種功能聯系方式:一種是體液聯系.構成下丘腦一腺垂體系統;一種是神經聯系,構成下丘腦一神經垂體系統,C、D表示聯系方式.據圖回答相關問題:
(1)當下丘腦某些神經細胞接受血糖濃度升高的刺激后,會產生興奮且作用于胰島B細胞,使其分泌胰島素,此過程中胰島屬于該反射弧組成環(huán)節(jié)中的
 
;當血糖濃度降低到一定程度時,反過來會使該胰島細胞的活動減弱,這一調節(jié)方式稱為
 
調節(jié).
(2)當人體受到寒冷刺激時,會產生相應神經沖動傳到下丘腦,下丘腦就會分泌
 
激素經
 
(填字母)運輸到垂體,促使垂體分泌激素,最終使機體產熱增加.
(3)當人體缺水時,血漿滲透壓會升高,刺激下丘腦滲透壓感受器,使其合成抗利尿激素增加,經圖中的
 
(填字母)運輸到垂體,再由它釋放,隨
 
運輸到
 
,促進其重吸收水分.

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科目:高中生物 來源: 題型:

棉纖維白色(B)和紅色(b)是一對相對性狀,育種專家發(fā)現深紅棉(棉纖維深紅色)基因型為bb,其單倍體植株為粉紅棉(棉纖維粉紅色),粉紅棉深受消費者青睞,但單倍體植株棉纖維少,產量低.為了獲得產量高的粉紅棉新品種,育種專家對深紅棉作了如圖甲(Ⅰ為染色體)所示過程的技術處理,得到了基因型為Ⅰb的粉紅棉新品種(Ⅰb表示有b基因,Ⅰ-表示沒有b基因,它們之間不是顯隱性關系),解決了單倍體植株棉纖維少的難題.

(1)圖甲中培育新品種的處理過程發(fā)生了染色體
 
變異,該粉紅棉新品種自交后代發(fā)生性狀分離,出現了另一種白色棉,該新品種白色棉的基因型是
 
,請在圖乙中將遺傳圖解補充完整.
(2)通過分析,新品種的種子不能大面積推廣的原因是
 
;欲得到大量推廣的粉色棉種子,育種專家最簡單的育種方法是
 

(寫明材料和方法即可).
(3)基因A、a位于Ⅱ號染色體上,分別控制抗旱與不抗旱性狀,則基因型為AaⅠb-的新品種自交產生的種子中,理論上抗旱粉紅棉占總數的
 

(4)圖丙和圖丁表示彩棉細胞內兩種物質的合成過程,請判斷下列敘述正確是
 

A.丙、丁所示過程通過半保留方式進行,合成的產物是雙鏈核酸分子
B.丙所示過程在細胞核內進行,丁在細胞質基質中進行
C.DNA分子解旋時,丙所示過程不需要解旋酶,丁需要解旋酶
D.一個細胞周期中,丙所示過程在每個起點只起始一次,丁可起始多次.

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科目:高中生物 來源: 題型:

人體在不同的生理狀況下物質代謝會發(fā)生相應的變化.如圖為人體在
禁食和安靜條件下,三種物質含量變化曲線圖.請據圖描述:
①血糖含量的變化
 

②血游離脂肪酸含量的變化
 
原因是
 

③根據所學血糖來源和去路的知識,寫出圖中血糖在AB段水平時,血糖的主要來源和去路.
 

④對血糖含量變化起調節(jié)作用的激素有
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

機體在免疫應答過程中不會發(fā)生的是(  )
A、吞噬細胞攝取和處理病毒
B、漿細胞分裂并分泌抗體
C、B細胞增殖分化形成記憶細胞
D、效應T細胞能特異性識別抗原

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