如圖中甲、乙兩圖是滲透裝置示意圖,丙圖是根毛細(xì)胞示意圖.請(qǐng)根據(jù)甲、乙、丙三圖回答下列問(wèn)題(注:甲圖是發(fā)生滲透作用的初始狀態(tài),乙圖是發(fā)生了較長(zhǎng)時(shí)間的滲透作用之后達(dá)到平衡的狀態(tài)):

(1)典型的滲透裝置必須具備兩個(gè)條件:①
 

(請(qǐng)同時(shí)指明甲圖中相應(yīng)部位);②
 

(2)比較甲圖中①和②處溶液濃度的大。
 
 

(3)甲圖中的③相當(dāng)于丙圖中的
 
,它與丙圖中相應(yīng)結(jié)構(gòu)的區(qū)別是
 

(4)若把根毛細(xì)胞放在0.3g/mL的蔗糖溶液中,它會(huì)出現(xiàn)
 
現(xiàn)象.再放入清水中,它又出現(xiàn)
 
現(xiàn)象.若采用NaCl溶液進(jìn)行實(shí)驗(yàn),要想獲得同樣的實(shí)驗(yàn)效果則其濃度應(yīng)該采用
 

A.0.05g/mL            B.0.1g/mL            C.0.2g/mL          D.0.3g/mL
(5)若把根毛細(xì)胞放在0.9g/m的蔗糖溶液中,它會(huì)出現(xiàn)什么變化?
 
.過(guò)一段時(shí)間再放入清水中,此時(shí)根毛細(xì)胞與上題中放入清水中的變化一樣嗎?
 
.原因是:
 

(6)鹽堿地中的植物常出現(xiàn)萎蔫現(xiàn)象,其原因是
 
考點(diǎn):細(xì)胞質(zhì)壁分離與質(zhì)壁分離復(fù)原現(xiàn)象及其原因
專(zhuān)題:
分析:1、分析圖甲和乙,①表示燒杯中的液體,②表示漏斗中的液體,③表示半透膜;漏斗液面上升了,說(shuō)明漏斗內(nèi)溶液濃度高.
2、分析圖丙,④表示細(xì)胞膜,⑤表示細(xì)胞質(zhì),⑥表示液泡膜,⑦表示原生質(zhì)層.
3、滲透作用是指水分子等溶劑分子通過(guò)半透膜從低濃度一側(cè)運(yùn)輸?shù)礁邼舛纫粋?cè);條件是半透膜和濃度差.
4、質(zhì)壁分離的原因分析:外因:外界溶液濃度>細(xì)胞液濃度;內(nèi)因:原生質(zhì)層相當(dāng)于一層半透膜,細(xì)胞壁的伸縮性小于原生質(zhì)層.
解答: 解:(1)滲透作用發(fā)生的條件是:具有半透膜(裝置中的③)、半透膜兩側(cè)溶液具有濃度差.
(2)由甲圖到乙圖,漏斗內(nèi)液面升高,說(shuō)明甲裝置中進(jìn)入漏斗的水分子多于由漏斗進(jìn)入燒杯中的水分子,因此漏斗內(nèi)的濃度②高于漏斗外的濃度①.
(3)分析題圖可知,④⑤⑥依次是細(xì)胞膜、細(xì)胞膜與液泡膜之間的細(xì)胞質(zhì)、液泡膜,共同組成了原生質(zhì)層⑦;在植物細(xì)胞中,原生質(zhì)層相當(dāng)于半透膜,即圖甲中的③,但是圖甲中的③屬于半透膜,沒(méi)有選擇透過(guò)性,而丙圖中的⑦屬于生物膜,具有選擇透過(guò)性.
(4)如果將根毛細(xì)胞放在0.3g/ml的蔗糖溶液中,由于外界溶液濃度大于細(xì)胞液濃度,細(xì)胞通過(guò)滲透作用失水而出現(xiàn)質(zhì)壁分離現(xiàn)象,再放入清水中會(huì)出現(xiàn)質(zhì)壁分離復(fù)原現(xiàn)象.根據(jù)蔗糖溶液的濃度,應(yīng)該選擇與蔗糖濃度相似的NaCl溶液,若把根毛細(xì)胞放在質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.3g/mL的NaCl溶液中,細(xì)胞先失水發(fā)生時(shí)質(zhì)壁分離,由于細(xì)胞失水的同時(shí)可以主動(dòng)吸收鈉離子和氯離子,使細(xì)胞液濃度增大,但細(xì)胞液濃度大于環(huán)境溶液濃度時(shí),細(xì)胞通過(guò)滲透作用吸水,因此會(huì)發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原現(xiàn)象.
(5)由于蔗糖溶液濃度過(guò)高,根毛細(xì)胞失水過(guò)多,會(huì)導(dǎo)致根毛細(xì)胞死亡,所以不會(huì)發(fā)生質(zhì)壁分離后的復(fù)原現(xiàn)象.
(6)鹽堿地中土壤溶液濃度大于根毛細(xì)胞液濃度,造成細(xì)胞失水,因此植物會(huì)出現(xiàn)萎蔫現(xiàn)象.
故答案為:
(1)具有半透膜 膜兩側(cè)溶液具有濃度差
(2)②①
(3)⑦選擇透過(guò)性
(4)質(zhì)壁分離現(xiàn)象   質(zhì)壁分離復(fù)原 D 
(5)質(zhì)壁分離   不一樣   過(guò)一段時(shí)間再放入清水中,由于之前蔗糖溶液濃度過(guò)高,根毛細(xì)胞失水過(guò)多,已經(jīng)導(dǎo)致根毛細(xì)胞死亡,不能出現(xiàn)質(zhì)壁分離后的復(fù)原現(xiàn)象
(6)土壤溶液濃度大于根毛細(xì)胞液濃度,造成細(xì)胞失水,出現(xiàn)萎蔫現(xiàn)象
點(diǎn)評(píng):本題考查物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的方式的綜合、細(xì)胞質(zhì)壁分離與質(zhì)壁分離復(fù)原現(xiàn)象及其原因的相關(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生的識(shí)記能力和判斷能力,運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

檸檬油是植物芳香油中的一種,它是一種廣譜性的殺蟲(chóng)劑,它可殺死蚊子、蒼蠅、蟑螂和臭蟲(chóng)等傳染疾病的害蟲(chóng),以及危害糧食、蔬菜的常見(jiàn)害蟲(chóng),包括幼蟲(chóng)、蛹等,被稱(chēng)為一種綠色殺蟲(chóng)劑.必經(jīng)步驟為如下圖.請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)流程圖回答下列問(wèn)題:

(1)新鮮的橘皮中含有大量的
 
 
 
,如果直接壓榨,出油率較低.
(2)檸檬果皮精油的提取適宜采用
 
法,此種方法是通過(guò)機(jī)械壓力將液相檸檬油從固液兩相混合物中分離出來(lái).
(3)A是
 
,目的是
 
.B過(guò)程一般加入相當(dāng)于檸檬果皮質(zhì)量0.25%的
 
和5%的
 
,其目的是
 
,并調(diào)節(jié)pH至
 

(4)壓榨是個(gè)機(jī)械加壓過(guò)程,要求是
 

(5)C過(guò)程為用
 
過(guò)濾,目的是
 

(6)采用檸檬油作為殺蟲(chóng)劑,可以解決其他殺蟲(chóng)劑給人類(lèi)帶來(lái)的隱患,其突出的優(yōu)點(diǎn)
 

(7)檸檬油是食品、化妝品和香水配料的優(yōu)質(zhì)原料,具有很高的經(jīng)濟(jì)價(jià)值,提取檸檬油不采取水中蒸餾的原因是:水中蒸餾會(huì)導(dǎo)致
 
 
的問(wèn)題.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

 
(細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物和DNA病毒)的遺傳物質(zhì)是DNA,所以說(shuō)DNA是主要的遺傳物質(zhì).

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如圖A表示某二倍體哺乳動(dòng)物某器官內(nèi)連續(xù)發(fā)生的細(xì)胞分裂過(guò)程中染色體數(shù)目變化曲線(xiàn),圖B、圖C為該過(guò)程中細(xì)胞內(nèi)染色體的行為變化的示意圖,請(qǐng)據(jù)圖分析回答:

(1)能進(jìn)行上述細(xì)胞分裂的器官名稱(chēng)是
 

(2)圖B細(xì)胞所處的分裂時(shí)期是
 
,含有
 
個(gè)染色體組,該時(shí)期的重要特征是
 

(3)圖C細(xì)胞的名稱(chēng)是
 
,所示的分裂時(shí)期對(duì)應(yīng)于圖A中的過(guò)程
 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖表示菠菜葉中四種色素的相對(duì)含量及在濾紙條上的分離情況.不正確的是( 。
A、四種色素在層析液中溶解度最大的是乙
B、四種色素均可溶于有機(jī)溶劑無(wú)水乙醇中
C、葉綠體中的四種色素分布在類(lèi)囊體薄膜上
D、四種色素中,丙和丁主要吸收藍(lán)紫光

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列A圖為葉綠體的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,B圖為光合作用過(guò)程圖解,請(qǐng)根據(jù)圖回答下列問(wèn)題(在[]內(nèi)填序號(hào),橫線(xiàn)上填中文名稱(chēng).):

(1)B圖中的編號(hào)所代表的物質(zhì)分別是:②
 
;③
 
;④
 
;
(2)光合作用的過(guò)程可分為兩個(gè)階段,其中B圖的⑤表示階段
 
,其反應(yīng)場(chǎng)所在葉綠體(A圖)的[
 
]
 
;這個(gè)階段為⑥的過(guò)程提供了
 

(3)若把某高等綠色植物從光下移到暗處,則葉片葉綠體中的C3含量將
 
,C5
 
(填“升高”、“降低”或“不變”);合成葉綠素需要
 
離子.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

細(xì)胞核控制著細(xì)胞的
 
 
,是細(xì)胞的“控制中心”.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

與完全營(yíng)養(yǎng)液的植物相比,缺乏Fe元素的營(yíng)養(yǎng)液培養(yǎng)的植物表現(xiàn)出缺綠癥狀.當(dāng)補(bǔ)充鐵鹽時(shí),上述癥狀得以糾正.這說(shuō)明( 。
A、Fe元素是植物葉綠素合成代謝所必需的元素
B、缺綠病癥是由于細(xì)胞缺少Fe離子的載體
C、Fe元素是植物葉綠素分子中所含有的必需元素
D、細(xì)胞內(nèi)線(xiàn)粒體供能不足時(shí)會(huì)影響Fe元素的吸收

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖分別是單克隆抗體制備過(guò)程和克隆羊培育過(guò)程示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

(1)圖甲和圖乙所示的過(guò)程中,都必須用到的動(dòng)物細(xì)胞工程技術(shù)手段是
 

(2)圖甲中②過(guò)程常在
 
(答一項(xiàng))誘導(dǎo)下完成.該技術(shù)依據(jù)的原理是
 

(3)若不考慮環(huán)境因素影響,克隆羊的性狀全部像白面綿羊嗎?
 
.原因是
 

(4)圖乙過(guò)程的技術(shù)具有多種用途,但是不能
 

A.有選擇地繁殖某一性別的家畜      B.繁殖家畜中的優(yōu)良個(gè)體
C.用于保存物種                  D.改變動(dòng)物的核基因.

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同步練習(xí)冊(cè)答案