【題目】以下哪種情況會(huì)發(fā)生滲透作用(　　)

①干種子萌發(fā)時(shí)的吸水　②萎蔫的青菜放進(jìn)清水中變得硬挺　③根毛細(xì)胞吸水④水由氣孔進(jìn)入外界環(huán)境　⑤插在花瓶中的玫瑰花枝由瓶中吸水　⑥洋蔥表皮細(xì)胞放在鹽水中發(fā)生質(zhì)壁分離　⑦兔的血液紅細(xì)胞放在鹽水中發(fā)生皺縮

A. ①②③⑤⑦B. ②③⑤⑥⑦C. ②③④⑥⑦D. ②③⑥⑦

【答案】D

【解析】

滲透作用發(fā)生的條件是具有半透膜和半透膜兩側(cè)具有濃度差。植物細(xì)胞的原生質(zhì)層相當(dāng)于半透膜，動(dòng)物細(xì)胞膜相當(dāng)于半透膜。

①干種子萌發(fā)時(shí)的吸水是吸脹作用吸水，①錯(cuò)誤；

②萎蔫的青菜中有大液泡，原生質(zhì)層相當(dāng)于半透膜，與外界溶液間可細(xì)胞液形成濃度差，細(xì)胞會(huì)發(fā)生滲透作用吸水，②正確；

③根毛細(xì)胞是成熟的植物細(xì)胞，會(huì)發(fā)生滲透作用吸水，③正確；

④水由氣孔進(jìn)入外界環(huán)境，不是滲透作用，④錯(cuò)誤；

⑤插在花瓶中的花枝由瓶中吸水，是導(dǎo)管的作用，不是滲透作用吸水，⑤錯(cuò)誤；

⑥洋蔥表皮細(xì)胞放在鹽水中發(fā)生質(zhì)壁分離，是滲透作用失水，⑥正確；

⑦兔的血液紅細(xì)胞放在鹽水中發(fā)生皺縮，是滲透作用失水，⑦正確。

綜上，②③⑥⑦正確，①④⑤錯(cuò)誤。

故選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】已知某閉花受粉植物高莖對(duì)矮莖為顯性，紅花對(duì)白花為顯性，兩對(duì)性狀獨(dú)立遺傳。用純合的高莖紅花與矮莖白花雜交，F1自交，播種所有的F2，假定所有的F2植株都能成活，植株開花時(shí)，拔掉所有的白花植株，假定剩余的每株F2自交收獲的種子數(shù)量相等，且F3的表現(xiàn)性符合遺傳的基本定律。從理論上講F3中表現(xiàn)紅花植株的比例為

A.1/4

B.1/6

C.3/8

D.5/6

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】假說-演繹法是現(xiàn)代科學(xué)研究中常用的一種科學(xué)方法。下列屬于孟德爾在發(fā)現(xiàn)基因分離定律時(shí)的“演繹”過程的是（ ）

A.生物的性狀是由遺傳因子決定的，體細(xì)胞中遺傳因子是成對(duì)存在的

B.形成配子時(shí)，成對(duì)遺傳因子彼此分離，分別進(jìn)入不同的配子中

C.由F1 產(chǎn)生配子時(shí)成對(duì)遺傳因子分離，推測測交后代會(huì)出現(xiàn)兩種性狀數(shù)量比接近 1﹕1

D.受精時(shí)，雌雄配子的結(jié)合是隨機(jī)的，F2會(huì)出現(xiàn) 3∶1的性狀分離比

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】正常人體內(nèi)均含有性激素、乙酰膽堿（一種神經(jīng)遞質(zhì)）、胰蛋白酶（由胰腺分泌的一種消化酶）。這三種物質(zhì)的共同特點(diǎn)是（ ）

A.合成場所為核糖體B.分泌過程與高爾基體有關(guān)，需要消耗能量

C.只在活細(xì)胞內(nèi)發(fā)揮作用D.與細(xì)胞膜上特定受體結(jié)合后發(fā)揮作用

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】竹子中纖維素含量很高。大熊貓每天要吃大量竹子，但一般只能利用其中一小部分纖維素。研究表明，大熊貓的基因組缺少編碼纖維素酶的基因，但是腸道中有多種纖維素分解菌。下列相關(guān)敘述正確的是（ ）

A.大熊貓未消化的纖維素會(huì)被分解者分解利用

B.纖維素分解菌促進(jìn)了生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)循環(huán)

C.大熊貓與其腸道內(nèi)某種纖維素分解菌是競爭關(guān)系

D.能量流動(dòng)的方向是竹子→大熊貓，或竹子→纖維素分解菌

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】甘薯和馬鈴薯都富含淀粉，但甘薯吃起來比馬鈴薯甜，原因是甘 薯中含有淀粉酶，可以將淀粉水解為還原糖，而馬鈴薯中沒有淀粉酶，且淀粉酶在 70 ℃時(shí)催化淀粉分解的能力最強(qiáng)。為驗(yàn)證該結(jié)論，某興趣小組以甘薯塊根和馬鈴薯塊莖為材料，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)。 請(qǐng)完成以下實(shí)驗(yàn)：

實(shí)驗(yàn)原理：①淀粉酶水解淀粉產(chǎn)生還原糖；②_______________。

備選材料與用具：甘薯提取液（去淀粉和還原糖），馬鈴薯提取液（去淀粉）， 本尼迪特試劑，雙縮脲試劑，質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 3%的淀粉溶液和質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 3%的 蔗糖溶液等（請(qǐng)選擇需要的材料和用具）。

實(shí)驗(yàn)步驟：

第一步：取 A、B 兩支試管，在 A 管中加入甘薯提取液，B 管中加入__________。

第二步：70 ℃水浴保溫 5 min 后，在 A、B 兩支試管中各加入_____。

第三步：70 ℃水浴保溫 5 min 后，在 A、B 兩支試管中再各加入_______________。

第四步：_____________。

實(shí)驗(yàn)結(jié)果： 試管 A_____________；試管 B 不呈現(xiàn) A 試管中的現(xiàn)象。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某科學(xué)家做“噬菌體侵染細(xì)菌”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，對(duì)噬菌體的DNA用32P標(biāo)記，讓其中一個(gè)已標(biāo)記的噬菌體去侵染未被標(biāo)記的大腸桿菌，最后釋放出100個(gè)噬菌體，則下列說法正確的是

A. 用32P標(biāo)記的噬菌體侵染未被標(biāo)記的大腸桿菌，進(jìn)行長時(shí)間的保溫培養(yǎng)

B. 最后釋放出的100個(gè)噬菌體中，有98個(gè)噬菌體的DNA含32P

C. 標(biāo)記噬菌體的方法是用含32P的培養(yǎng)基培養(yǎng)細(xì)菌，再用此細(xì)菌培養(yǎng)噬菌體

D. 噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)可以證明DNA是主要的遺傳物質(zhì)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】一只突變型的雌果蠅與一只野生型雄果蠅交配后，產(chǎn)生的F1中野生型與突變型之比為2:1，且雌雄個(gè)體之比也為2：1，這個(gè)結(jié)果從遺傳學(xué)角度可作出合理解釋的是（ ）

A.該突變基因?yàn)?/span>X染色體顯性突變，且含該突變基因的雌配子致死

B.該突變基因?yàn)?/span>X染色體顯性突變，且含該突變基因的雄性個(gè)體致死

C.該突變基因?yàn)?/span>X染色體隱性突變，且含該突變基因的雄性個(gè)體致死

D.X染色體片段發(fā)生缺失可導(dǎo)致突變型，且缺失會(huì)導(dǎo)致雌配子致死

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】有關(guān)植物組織培養(yǎng)的敘述不正確的是（　�。�

A. 一般需經(jīng)歷脫分化和再分化兩個(gè)過程

B. 愈傷組織的特點(diǎn)是細(xì)胞排列疏松有規(guī)則，高度液泡化呈無定形狀態(tài)

C. 先使用細(xì)胞分裂素后使用生長素，細(xì)胞既分裂也分化

D. 生長素和細(xì)胞分裂素比值適中時(shí)促進(jìn)愈傷組織的形成

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