5.與RNA相比,DNA特有的是( 。
A.核糖和尿嘧啶B.核糖和胸腺嘧啶
C.脫氧核糖和尿嘧啶D.脫氧核糖和胸腺嘧啶

分析 DNA和RNA的異同:

英文縮寫基本組成單位五碳糖含氮堿基存在場所結(jié)構(gòu)
DNA脫氧核糖核苷酸脫氧核糖A、C、G、T主要在細胞核中,在葉綠體和線粒體中有少量存在一般是雙鏈結(jié)構(gòu)
RNA核糖核苷酸核糖
 
A、C、G、U主要存在細胞質(zhì)中一般是單鏈結(jié)構(gòu)

解答 解:A、核糖和尿嘧啶是RNA特有的,A錯誤;
B、核糖是RNA特有的,B錯誤;
C、尿嘧啶是RNA特有的,C錯誤;
D、與RNA相比,DNA特有的化學組成是脫氧核糖和胸腺嘧啶,D正確.
故選:D.

點評 本題考查DNA和RNA的異同,要求考生識記DNA和RNA的化學組成,能對兩者進行比較,再結(jié)合所學的知識做出準確的判斷,屬于考綱識記層次的考查.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

16.生物膜的流動鑲嵌模型是大多數(shù)人所接受的模型,下列說法錯誤的是(  )
A.實驗技術(shù)的進步對該模型的建立起了推動作用
B.在該模型的建立過程中體現(xiàn)了結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)的觀點
C.小鼠細胞和人細胞融合實驗證明了生物膜具有流動性
D.該模型闡述了生物膜的分子組成和排列方式以及功能特點

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

16.在觀察植物細胞有絲分裂的實驗中,將洋蔥根尖染色的試劑是( 。
A.龍膽紫溶液B.碘液C.健那綠D.吡羅紅

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.下列關(guān)于人體內(nèi)環(huán)境的敘述,錯誤的是( 。
A.抗原與抗體的特異性結(jié)合發(fā)生在內(nèi)環(huán)境中
B.內(nèi)環(huán)境成分中含有抗體、淋巴因子、溶菌酶等免疫活性物質(zhì)
C.組織液滲回血漿和滲入淋巴的量相同
D.機體的穩(wěn)態(tài)需要各個器官、系統(tǒng)的協(xié)調(diào)活動

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

20.下列過程不能體現(xiàn)細胞膜的結(jié)構(gòu)特點的是(  )
A.唾液腺細胞分泌唾液淀粉酶B.高爾基體產(chǎn)生的囊泡與細胞膜融合
C.精子和卵細胞融合形成受精卵D.細胞膜糖蛋白的識別過程

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

10.現(xiàn)有無標簽的四種溶液:葡萄糖、稀蛋清、淀粉和淀粉酶溶液各一瓶.請你嘗試通過使用雙縮脲試劑、斐林試劑和淀粉溶液來鑒定,將它們區(qū)分出來.請回答下列問題:(注:淀粉酶只能催化淀粉分解,而對葡萄糖、稀蛋清不起作用)
(1)用一種試劑將上述四種溶液區(qū)分為兩組,這種試劑是雙縮脲試劑,其中發(fā)生顯色反應(yīng)的一組是稀蛋清和淀粉酶溶液,不發(fā)生顯色反應(yīng)的一組則是葡萄糖和淀粉.
(2)區(qū)分發(fā)生顯色反應(yīng)一組溶液的方法是:將淀粉溶液分別與發(fā)生顯色反應(yīng)的兩種溶液混合,一段時間后,再用斐林試劑分別鑒定兩種混合溶液.預測鑒定結(jié)果是無顏色變化的溶液是稀蛋清,出現(xiàn)磚紅色的溶液是淀粉酶溶液.
(3)對不發(fā)生顯色反應(yīng)的一組溶液,可使用斐林試劑區(qū)分開來.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

17.20世紀80年代科學家發(fā)現(xiàn)了一種RnaseP酶,是由20%蛋白質(zhì)和80%RNA組成,如果將這種酶中的蛋白質(zhì)除去,并提高Mg2+的濃度,他們發(fā)現(xiàn)留下來的RNA仍然具有這種酶相同的活性,這一結(jié)果表明( 。
A.酶的化學本質(zhì)是蛋白質(zhì)B.酶是由蛋白質(zhì)和RNA組成的
C.某些RNA也具有生物催化作用D.絕大多數(shù)酶的化學本質(zhì)是蛋白質(zhì)

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.ATP是直接為細胞生命活動提供能量的有機物.關(guān)于ATP的敘述,錯誤的是( 。
A.合成ATP需要的能量可以來自于光能、化學能和熱能
B.ATP可為肌肉收縮、大腦思考、物質(zhì)運輸提供能量
C.ATP水解時,釋放出的能量來源于高能磷酸鍵斷裂
D.ATP徹底水解后得到二種有機物

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.基因型為Ee的動物,在形成精子的過程中,基因EE、ee和Ee的分開,分別發(fā)生在( 。
①精原細胞形成初級精母細胞過程中 
②初級精母細胞形成次級精母細胞過程中 
③次級精母細胞形成精細胞過程中 
④精細胞形成精子過程中.
A.①②③B.③③②C.②②②D.②③④

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