下列有關生物膜系統(tǒng)的說法正確的是( )
A.合成固醇類激素的細胞內質網(wǎng)一般不發(fā)達
B.通過細胞膜上載體蛋白的物質運輸屬于協(xié)助擴散
C.磷脂是構成細胞膜的重要物質,但磷脂與物質的跨膜運輸無關
D.核膜具有雙層膜結構,其上的核孔是核質之間物質交換與信息交流的通道
科目:高中生物 來源:2015-2016河北衡水中學高一下二調考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
一動物精原細胞在進行減數(shù)分裂過程中形成了4個四分體,則次級精母細胞中期染色體、染色單體和核DNA分子數(shù)依次是
A.4、8、8 B.2、4、8
C.8、16、16 D.8、0、8
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科目:高中生物 來源:2015-2016廣東中山第一中學高二上第三次段考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
絲瓜為雌雄同株異花植物,將剛萌發(fā)的絲瓜種子浸泡在下列6種溶液中24小時,然
后種植。比較雄花和雌花平均數(shù),求出性別比例,如下表:
浸泡液 | 雄花 | 雌花 | 雄花與雌花的比值 |
蒸餾水(對照) | 21.1 | 3.8 | 5.6 |
甲(赤霉素100毫克/升) | 4.7 | 4.7 | 1.0 |
乙(CP 100毫克/升) | 7.8 | 6.2 | 1.26 |
丙(乙烯利100毫克/升) | 19.6 | 3.7 | 5.3 |
丁(整形素100毫克/升) | 33.1 | 1.2 | 27.6 |
甲液、乙液等體積混合(赤霉素+CP 100毫克/升) | 3.1 | 7.2 | 0.43 |
分析上表數(shù)據(jù),不能得到的推論是
A.丁液最有利于雄花的形成 B.甲液對絲瓜花性別分化影響不大
C.丙液對絲瓜花性別分化影響不大 D.甲液、乙液等體積混合較利于雌花的形成
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科目:高中生物 來源:2015-2016廣東中山第一中學高二上第三次段考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖表示維持人體內環(huán)境穩(wěn)態(tài)的幾種機制,則X最可能代表
A.興奮在神經(jīng)纖維上的傳導
B.信息物質作用于靶細胞
C.免疫器官、免疫細胞和免疫活性物質
D.血漿、組織液和淋巴
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科目:高中生物 來源:2016屆黑龍江哈爾濱第三中學高三下二?荚嚿镌嚲恚ń馕霭妫 題型:選擇題
下列有關細胞生命的歷程,說法正確的是( )
A.藍細菌產(chǎn)生子代細胞的分裂方式為無絲分裂
B.造血干細胞中存在與細胞凋亡有關的基因
C.細胞癌變后,細胞形態(tài)發(fā)生顯著變化,細胞內水分減少,代謝加快
D.細胞分化過程中,蛋白質與核酸的種類和數(shù)目均發(fā)生改變
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科目:高中生物 來源:2015-2016河南新鄉(xiāng)第一中學高二下第五次周練生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列是關于“檢測土壤中細菌總數(shù)”實驗操作的敘述,其中錯誤的是( )
A.用蒸餾水配制牛肉膏蛋白胨培養(yǎng)基,經(jīng)高溫、高壓滅菌后倒平板
B.取104、105、106倍的土壤稀釋液和無菌水各0.1mL,分別涂布于各組平板上
C.將實驗組和對照組平板倒置,37℃恒溫培養(yǎng)24~48小時
D.確定對照組無菌后,選擇菌落數(shù)在300以上的實驗組平板進行計數(shù)
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科目:高中生物 來源:2015-2016河南新鄉(xiāng)第一中學高二下第五次周練生物試卷(解析版) 題型:選擇題
關于傳統(tǒng)發(fā)酵技術的應用,下列敘述錯誤的是( )
A.醋酸菌在無氧條件下利用乙醇產(chǎn)生醋酸
B.酵母菌在無氧條件下利用葡萄糖產(chǎn)生酒精
C.泡菜腌制利用了乳酸菌的乳酸發(fā)酵
D.腐乳制作利用了毛霉等微生物的蛋白酶和脂肪酶
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 3:2:3:2 | B. | 1:1:1:1 | C. | 1:2:3:4 | D. | 3:3:2:2 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 群落有垂直結構和水平結構,垂直結構主要指群落的分層現(xiàn)象 | |
B. | 群落中物種之間是相互聯(lián)系的,有復雜的種間關系 | |
C. | 演替是生物群落的特征之一,群落的內部因素是演替的動力 | |
D. | 群落是由各種動物和植物組成的,不包括微生物 |
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