(1)流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量為
 
(填字母).伴隨能量的輸入,碳元素以
 
形式進入生物群落.f表示生態(tài)系統(tǒng)中能量的輸出部分,其形式為
 

(2)c表示
 
,初級消費者用于自身生長,發(fā)育和繁殖等生命活動的能量可用圖中的
 
(填字母)表示.g屬于生態(tài)系統(tǒng)的
 
(成分)所利用的能量值,其獲得的h來自第
 
營養(yǎng)級.
(3)該農(nóng)田棄耕后,可能發(fā)生的演替為草本植物階段→灌木階段→森林階段,在此過程中生態(tài)系統(tǒng)的
 
穩(wěn)定性下降.若只能發(fā)展到草本植物階段,最可能的影響因素是
 
考點:物質(zhì)循環(huán)和能量流動的基本規(guī)律及其應(yīng)用,群落的演替
專題:
分析:消費者攝入能量=消費者同化能量+糞便中能量,即動物糞便中能量不屬該營養(yǎng)級同化能量,應(yīng)為上一個營養(yǎng)級固定或同化能量.消費者同化能量=呼吸消耗+生長、發(fā)育和繁殖.生長、發(fā)育和繁殖=分解者分解利用+下一營養(yǎng)級同化+未被利用.
分析題圖:C表示初級消費者同化的能量,f表示初級消費者通過呼吸作用散失的能量,d表示初級消費者用于自身生長,發(fā)育和繁殖等生命活動的能量,h是初級消費者糞便中的能量,g屬于生態(tài)系統(tǒng)的分解者.
解答: 解:(1)流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量為生產(chǎn)者固定的太陽能總量.伴隨能量的輸入,碳元素以二氧化碳形式進入生物群落.f表示生態(tài)系統(tǒng)中能量的輸出部分,其形式為呼吸作用散失的熱能.
(2)攝入量-糞便中的能量=同化量,c表示初級消費者同化的能量,c-呼吸作用消耗的能量=初級消費者用于自身生長,發(fā)育和繁殖等生命活動的能量,可用圖中的d表示.g屬于生態(tài)系統(tǒng)的分解者,h來自第一營養(yǎng)級同化的能量.
(3)該農(nóng)田棄耕后,可能發(fā)生的演替為草本植物階段→灌木階段→森林階段,在此過程中生態(tài)系統(tǒng)的物種豐富度越來越高,恢復(fù)力穩(wěn)定性下降.若只能發(fā)展到草本植物階段,最可能的影響因素是水.
故答案為:
(1)a  二氧化碳   熱能
(2)初級消費者同化的能量   d   分解者  第一
(3)恢復(fù)力  水
點評:本題考查生態(tài)系統(tǒng)的能量流動的相關(guān)知識,意在考查學(xué)生識圖能力、信息的提取與應(yīng)用能力、通過比較與綜合做出合理判斷的能力等.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

關(guān)于人體內(nèi)胰島素、性激素的化學(xué)成分的判斷,正確的是( 。
A、都是蛋白質(zhì)
B、前者是蛋白質(zhì),后者是固醇
C、都是固醇
D、前者是固醇,后者是蛋白質(zhì)

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是某單基因遺傳病系譜圖,通過基因診斷知道3號個體攜帶該遺傳病的致病基因.有關(guān)該遺傳病的敘述正確的是(  )
A、該遺傳病基因的遺傳一定遵循孟德爾的基因分離、自由組合定律
B、6號和7號生育患該遺傳病小孩的概率為
1
8
C、如果6號和7號的第一個小孩患該遺傳病,那么第二個小孩還患該病的概率為
1
4
D、3號和4號再生一個男孩是正常的概率為
1
4

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科目:高中生物 來源: 題型:

某人在感染了某種病原體A(抗原A)后,發(fā)生了如圖所示的免疫過程.圖中a~d表示過程,甲、乙、丙表示細胞,據(jù)圖回答下列問題:
(1)細胞甲能與抗原A結(jié)合,而不能與抗原B結(jié)合,是由細胞甲上的
 
決定的.
(2)圖中能特異性識別抗原A的是
 
,細胞甲乙丙分別是
 

(3)試寫出在細胞乙合成抗體的過程中遺傳信息的流動方向(用→表示)
 

(4)圖中d過程能阻止病原體A
 
,若該抗體同時會攻擊肌細胞膜(突觸后膜)上神經(jīng)遞質(zhì)的受體,將會使
 
的信號轉(zhuǎn)換過程受阻,可能出現(xiàn)重癥肌無力現(xiàn)象,該病是
 
病,肌細胞膜上的神經(jīng)遞質(zhì)受體因為
 
,而被當作抗原受到攻擊.

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖所示為一假設(shè)的家族系譜圖.若Ⅲ7和Ⅲ9婚配,則他們的孩子中:

(1)患白化病的概率是
 
,不患白化病的概率是
 

(2)患紅綠色盲的概率是
 
,不患紅綠色盲的概率是
 

(3)僅患白化病的概率是
 
,僅患紅綠色盲的概率是
 

(4)僅患一種病的概率是
 
,同時患兩種病的概率是
 

(5)孩子患病的概率是
 
,不患病的概率是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

現(xiàn)在大力提倡無紙化辦公,但是仍然不可避免的每年要產(chǎn)生大量的廢紙,其主要成分是木質(zhì)纖維,人類正努力將其轉(zhuǎn)化為一種新的資源--乙醇.如圖是工業(yè)上利用微生物由纖維素生產(chǎn)乙醇的基本工作流程,請回答相關(guān)問題:
(1)自然界中①環(huán)節(jié)需要的微生物大多分布在
 
的環(huán)境中.將從土壤中獲得的微生物培養(yǎng)在以
 
為碳源、并加入
 
的培養(yǎng)基上篩選周圍有
 
的菌落.
(2)如上所述的篩選中獲得了三個菌落,對它們分別培養(yǎng),并完成環(huán)節(jié)②,且三種等量酶液中酶蛋白濃度相同,則你認為三種酶液的活性
 
(一定相同、不一定相同、一定不同),可以通過
 
進行定量測定.
(3)根據(jù)測定結(jié)果,①環(huán)節(jié)常選擇木霉,則②中獲得的酶是
 
酶.
(4)生產(chǎn)中可以滿足④環(huán)節(jié)的常見菌種是
 
,為了確保獲得產(chǎn)物乙醇,⑤環(huán)節(jié)要注意
 
,④過程要注意避免
 

(5)該技術(shù)雖然有廣闊的前景,但存在酶的成本高等問題,為了降低成本主要從以下幾方面入手改進該過程.首先要通過
 
等技術(shù)手段對產(chǎn)酶微生物改造,提高酶的產(chǎn)量.其次,可利用
 
等技術(shù)使酶能夠重復(fù)利用.

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科目:高中生物 來源: 題型:

研究表明在人體細胞免疫過程中,效應(yīng)T細胞能夠分泌一種稱為穿孔素的蛋白質(zhì).穿孔素可將被病毒感染的細胞或腫瘤細胞的膜溶解而形成孔洞,導(dǎo)致這些靶細胞裂解死亡.下列與這一免疫過程有關(guān)的說法不正確的是( 。
A、效應(yīng)T細胞識別靶細胞與細胞膜上糖蛋白有關(guān)
B、指導(dǎo)穿孔素合成的基因在B細胞中也存在
C、效應(yīng)T細胞分泌穿孔素的過程屬于體液免疫
D、效應(yīng)T細胞分泌穿孔素的過程要依賴膜的流動性

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科目:高中生物 來源: 題型:

以下能識別抗原的一組細胞是( 。
①吞噬細胞  ②T細胞  ③B細胞  ④記憶細胞  ⑤漿細胞.
A、①②③④B、②③④⑤
C、②③④D、①⑤

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科目:高中生物 來源: 題型:

人體免疫球蛋白中,IgG由4條肽鏈構(gòu)成,共有764個氨基酸,則該蛋白分子中至少含有游離的氨基和羧基數(shù)分別是(  )
A、746 和 764
B、760 和760
C、762 和 762
D、4 和 4

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