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能代表生物遺傳信息的是
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A．基因中的脫氧核苷酸的排列順序
B．RNA中的脫氧核苷酸的排列順序
C．信使RNA中的核糖核苷酸的排列順序
D．轉運RNA中三個堿基排列順序
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2010年上海市松江區(qū)高三第二次模擬考試生物試卷 題型：綜合題

下圖是某細胞增殖和分化示意圖，請據(jù)圖回答：
               
（1）圖一中A表示的是      過程，B表示的是      過程。該圖中b、c、d、e細胞具有相同的               。
（2）若e細胞能合成胰島素，則b、c、d細胞      （不能或能）合成胰島素，其主要原因是                                       。
（3）圖二中 ①號和⑤號染色體的來源是_________。若②號染色體的遺傳信息來自父方，那么含有母方遺傳信息的對應染色體為_______；若③上有基因A，則在①的相同位點上應有的基因可能是________；若②上有基因B，⑥相同位點上有基因b，請解釋最可能的原因_____________________。
（4）圖三細胞所代表生物的基因型為AaBbEe，若該圖所示卵細胞占總數(shù)的8%，則連鎖基因間的交換值為          。

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科目：高中生物 來源：2010年甘肅省高二下學期期中考試生物卷 題型：選擇題

關于遺傳信息的敘述不正確的是（  ）

A、基因中脫氧核苷酸排列順序代表遺傳信息

B、遺傳信息可通過減數(shù)分裂和有性生殖向下代傳遞

C、遺傳信息可通過有絲分裂和無性生殖向下傳遞

D、在同一生物個體中，遺傳信息不能傳遞

 

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科目：高中生物 來源：2010年甘肅省嘉峪關市高二下學期期中考試（理科）生物卷 題型：選擇題

關于遺傳信息的敘述不正確的是

A、基因中脫氧核苷酸排列順序代表遺傳信息

B、遺傳信息可通過減數(shù)分裂和有性生殖向下代傳遞

C、遺傳信息可通過有絲分裂和無性生殖向下傳遞

D、在同一生物個體中，遺傳信息不能傳遞

 

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科目：高中生物 來源：2010年上海市松江區(qū)高三第二次模擬考試生物試卷 題型：綜合題

下圖是某細胞增殖和分化示意圖，請據(jù)圖回答：

               

（1）圖一中A表示的是       過程，B表示的是       過程。該圖中b、c、d、e細胞具有相同的                。

（2）若e細胞能合成胰島素，則b、c、d細胞       （不能或能）合成胰島素，其主要原因是                                        。

（3）圖二中 ①號和⑤號染色體的來源是_________。若②號染色體的遺傳信息來自父方，那么含有母方遺傳信息的對應染色體為_______；若③上有基因A，則在①的相同位點上應有的基因可能是________；若②上有基因B，⑥相同位點上有基因b，請解釋最可能的原因_____________________。

（4）圖三細胞所代表生物的基因型為AaBbEe，若該圖所示卵細胞占總數(shù)的8%，則連鎖基因間的交換值為           。

 

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