遺傳、變異和進(jìn)化是生物界中的重要現(xiàn)象,下列對于它們的敘述中,錯(cuò)誤的是
[     ]
A.生物的變異是不定向的,不能決定生物進(jìn)化的方向
B.自然選擇保留的個(gè)體,其基因也通過遺傳傳遞給后代
C.達(dá)爾文認(rèn)識到了遺傳、變異在生物進(jìn)化中的重要作用,所以提出了自然選擇學(xué)說
D.生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是基因頻率的定向改變,這種改變與變異和環(huán)境的選擇都有關(guān)
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:黑龍江省大慶實(shí)驗(yàn)中學(xué)2011-2012學(xué)年高二9月月考生物試題 題型:071

在一個(gè)海島中,一種海龜中有的腳趾是連趾(ww),有的腳趾是分趾(Ww、WW)。連生的腳趾便于劃水,游泳能力強(qiáng),分趾游泳能力較弱。剛開始時(shí),連趾和分趾的基因頻率各為0.5,當(dāng)島上食物不足時(shí),連趾的海龜更容易從海中得到食物。若干萬年后,基因頻率變化為W為0.2,w為0.8。

(1)該種群中所有海龜所含有的全部基因稱為該種群的__________,基因頻率變化后,從理論上計(jì)算,分趾海龜中雜合子占整個(gè)種群的比例為__________。

(2)該種群中海龜有多種多樣的類型,其中可遺傳的變異來于__________,但由于變異是不定向的,因此只是產(chǎn)生了進(jìn)化的原材料,進(jìn)化的方向是由__________決定的。

(3)海龜是否發(fā)生了進(jìn)化?__________理由是__________。

(4)這種基因頻率的改變,并沒有產(chǎn)生新的物種,理由是沒有產(chǎn)生__________。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

(08北京宣武二模)(每空2分,共14分)在一個(gè)海島中,一種海龜中有的腳趾是連趾(ww),有的腳趾是分趾(Ww、WW)連生的腳趾便于劃水,游泳能力強(qiáng),分趾由游泳能力較弱。或開始時(shí),連趾和分趾的基因頻率各為0.5,當(dāng)島上食物不足時(shí),連趾的海龜更容易從海中得到食物。若干萬年后,基因頻度變化為W為0.2,w為0.8。

(1)該種群中所有海龜所含有的全部基因稱為該種群的              ,基因頻率變化后,,從理論上計(jì)算,雜合子占分趾海龜?shù)谋壤秊?U>               。

(2)該種群中海龜多種多樣的類型,其中可遺傳的變異來源于                        ,但由于變異是不定向的,因此只是產(chǎn)生了進(jìn)化的原材料,進(jìn)化的方向是由               決定的。

(3)海龜是否發(fā)生了進(jìn)化?理由是                                 

(4)若海龜經(jīng)過長期進(jìn)化演變成了新物種,新物種與原物種之間存在                   。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

在一個(gè)海島中,一種海龜中有的腳趾是連趾(ww),有的腳趾是分趾(Ww、WW)連生的腳趾便于劃水,游泳能力強(qiáng),分趾由游泳能力較弱�;蜷_始時(shí),連趾和分趾的基因頻率各為0.5,當(dāng)島上食物不足時(shí),連趾的海龜更容易從海中得到食物。若干萬年后,基因頻度變化為W為0.2,w為0.8。

(1)該種群中所有海龜所含有的全部基因稱為該種群的              ,基因頻率變化后,從理論上計(jì)算,雜合子占分趾海龜?shù)谋壤秊?u>               。

(2)該種群中海龜多種多樣的類型,其中可遺傳的變異來源于                      ,但由于變異是不定向的,因此只是產(chǎn)生了進(jìn)化的原材料,進(jìn)化的方向是由       決定的。

(3)海龜是否發(fā)生了進(jìn)化?理由是                                 

(4)若海龜經(jīng)過長期進(jìn)化演變成了新物種,新物種與原物種之間存在            。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

資料:綜合大熊貓化石及現(xiàn)生種體型大小變化、食物特化、種群數(shù)量急劇下降、棲息地破碎化、圈養(yǎng)種群繁殖衰退和竹子開花等多方面的研究,傳統(tǒng)的觀點(diǎn)認(rèn)為大熊貓的瀕危是進(jìn)化歷程的必然。而最新完成的一項(xiàng)采用群體遺傳學(xué)的研究方法,對現(xiàn)存大熊貓種群遺傳多樣性與變異、種群遺傳結(jié)構(gòu)與基因流、種群動態(tài)歷史等問題進(jìn)行深入研究的成果表明,大熊貓并未走到進(jìn)化歷史的盡頭,仍然具有進(jìn)化潛力。研究發(fā)現(xiàn)該物種現(xiàn)生種群仍保持較高的遺傳多樣性和長期續(xù)存的進(jìn)化潛力,大熊貓?jiān)谀┐伪谙诤筮€經(jīng)歷了強(qiáng)烈的種群擴(kuò)張,而現(xiàn)生種群的衰退僅始于幾千年前。這一結(jié)果提示大熊貓種群的瀕危和中國歷史上人口不斷增長所帶來的壓力密切相關(guān)。

請閱讀資料回答問題:

(1)一個(gè)大熊貓種群的全部個(gè)體所含的全部基因,是這個(gè)種群的___________,如果大熊貓種群仍然保持較高的遺傳多樣性,實(shí)際上反映了種群中基因的___________,基因可以通過___________過程傳遞給后代。

(2)現(xiàn)代生物進(jìn)化理論認(rèn)為,種群是___________的基本單位。影響種群基因頻率變化的因素有多種,如___________、___________、___________和_________________等。大熊貓?jiān)谀┐伪谙诤筮€經(jīng)歷了強(qiáng)烈的種群擴(kuò)張的事實(shí)說明,大熊貓種群的___________在進(jìn)化過程中發(fā)生了動態(tài)變化。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:閱讀理解

綜合大熊貓化石及現(xiàn)生種體型大小變化、食物特化、種群數(shù)量急劇下降、棲息地破碎化、圈養(yǎng)種群繁殖衰退和竹子開花等多方面的研究,傳統(tǒng)的觀點(diǎn)認(rèn)為大熊貓的瀕危是進(jìn)化歷程的必然。而最新完成的一項(xiàng)采用群體遺傳學(xué)的研究方法,對現(xiàn)存大熊貓種群遺傳多樣性與變異、種群遺傳結(jié)構(gòu)與基因流、種群動態(tài)歷史等問題進(jìn)行深入研究的成果表明,大熊貓并未走到進(jìn)化歷史的盡頭,仍然具有進(jìn)化潛力。研究發(fā)現(xiàn)該物種現(xiàn)生種群仍保持較高的遺傳多樣性和長期續(xù)存的進(jìn)化潛力,大熊貓?jiān)谀┐伪谙诤筮€經(jīng)歷了強(qiáng)烈的種群擴(kuò)張,而現(xiàn)生種群的衰退僅始于幾千年前。這一結(jié)果提示大熊貓種群的瀕危和中國歷史上人口不斷增長所帶來的壓力密切相關(guān)。請閱讀資料回答問題。

(1)一個(gè)大熊貓種群的全部個(gè)體所含的全部基因,是這個(gè)種群的______,如果大熊貓種群仍然保持較高的遺傳多樣性,實(shí)際上反映了種群中基因的______,基因可以通過______過程傳遞給后代。

(2)現(xiàn)代生物進(jìn)化理論認(rèn)為,種群是__________的基本單位。影響種群基因頻率變化的因素有多種,如______、______、______和______等。大熊貓?jiān)谀┐伪谙诤筮€經(jīng)歷了強(qiáng)烈的種群擴(kuò)張的事實(shí)說明,大熊貓種群的______在進(jìn)化過程中發(fā)生了動態(tài)變化。

 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案