【題目】抗利尿激素對(duì)人體水鹽平衡的調(diào)節(jié)有重要作用。圖是抗利尿激素對(duì)集合管上皮細(xì)胞重吸收水分的調(diào)節(jié)機(jī)制。為進(jìn)一步確定水分的重吸收是否一定需要膜蛋白的協(xié)助, 研究者利用人工膜和生物膜進(jìn)行了比較研究,結(jié)果如圖2。請(qǐng)分析回答

1)抗利尿激素的合成部位是_____________________,促進(jìn)其合成的因素是細(xì)胞外液滲透壓_____________________________

2)與含水通道蛋白囊泡形成相關(guān)的細(xì)胞器有___________________。

3)抗利尿激素與特定受體結(jié)合,啟動(dòng)了 ATP的水解及磷蛋白形成等一系列過(guò)程,促進(jìn)了 ____________________,從而增強(qiáng)了細(xì)____________________。

4)分析圖2研究的5種物質(zhì)運(yùn)輸中,與膜蛋白有關(guān)的是____________水跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞绞?/span>_________________________。

【答案】下丘腦 升高 內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、核糖體、高爾基體、線粒體 含水通道蛋白囊泡與細(xì)胞膜的融合 對(duì)水的重吸收 C1-、K+、H2O 自由擴(kuò)散和協(xié)助擴(kuò)散(通過(guò)通道蛋白運(yùn)輸)

【解析】

1、分析題圖1:圖示表示抗利尿激素促進(jìn)腎小管細(xì)胞重吸收水分的調(diào)節(jié)機(jī)制,抗利尿激素作用于腎小管細(xì)胞,改變了細(xì)胞中某些酶的活性,從而促進(jìn)水通道蛋白的合成,促進(jìn)儲(chǔ)存水通道蛋白的囊泡與細(xì)胞膜融合,從而增加細(xì)胞膜上水通道蛋白的數(shù)量,最終促進(jìn)了對(duì)水的重吸收。

2、分析圖2可知,生物膜和人工膜對(duì)于甘油、二氧化碳、氧氣的運(yùn)輸速率相同,生物膜運(yùn)輸水的速率大于人工膜,人工膜對(duì)K+、Na+Cl-三種離子的通透性相同,且均處于較低值,而生物膜對(duì)三種離子的通透性不同,說(shuō)明生物膜對(duì)物質(zhì)運(yùn)輸具有選擇透過(guò)性。

1)抗利尿激素在下丘腦合成,運(yùn)輸?shù)酱贵w儲(chǔ)存,當(dāng)細(xì)胞外液滲透壓升高時(shí),促進(jìn)下丘腦合成抗利尿激素。

2)水通道蛋白分布在細(xì)胞膜上,屬于分泌蛋白,水通道蛋白在核糖體(內(nèi)質(zhì)網(wǎng))中合成,在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上加工,通過(guò)囊泡包裹,最終經(jīng)過(guò)高爾基體加工、包裝并轉(zhuǎn)移至細(xì)胞膜上,這個(gè)過(guò)程需要線粒體提供能量,故需要的細(xì)胞器有:內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、核糖體、高爾基體、線粒體。

3)抗利尿激素與特定受體結(jié)合,啟動(dòng)了 ATP的水解及磷蛋白形成等一系列過(guò)程,促進(jìn)了含水通道蛋白囊泡與細(xì)胞膜的融合,從而增強(qiáng)了細(xì)對(duì)水的重吸收。

4)分析圖2研究的二氧化碳、氧氣、C1-K+、H2O 5種物質(zhì)運(yùn)輸中,需要與膜蛋白運(yùn)輸?shù)氖?/span>C1-、K+H2O;水跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞接凶杂蓴U(kuò)散和協(xié)助擴(kuò)散(通過(guò)通道蛋白運(yùn)輸)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是水生植物鳳眼蓮在不同Cd(重金屬)濃度下的生長(zhǎng)率情況,且經(jīng)過(guò)測(cè)定,鳳眼蓮葉片中Cd濃度是其培養(yǎng)液中Cd濃度的100倍左右。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是(

A.鳳眼蓮吸收Cd離子時(shí)需水解高能磷酸鍵

B.當(dāng)Cd濃度超過(guò)時(shí),鳳眼蓮可能無(wú)法生存

C.Cd等重金屬都不會(huì)參與生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)循環(huán)

D.鳳眼蓮能吸收污水中Cd,這體現(xiàn)了生物多樣性的間接價(jià)值

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列說(shuō)法中正確的是(

A.大腸杄菌吸收屬于主動(dòng)運(yùn)輸,既消耗能量,又需要膜上的受體蛋白

B.果脯在腌制中慢慢變甜,是細(xì)胞主動(dòng)吸收糖分的結(jié)果

C.葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞需要轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白的幫助,消耗細(xì)胞有氧呼吸產(chǎn)生的ATP

D.腎小管的重吸收作用與水通道的結(jié)構(gòu)和功能有直接關(guān)系

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于人體細(xì)胞呼吸的敘述,錯(cuò)誤的是(

A.骨骼肌細(xì)胞呼吸的能源物質(zhì)有肌糖原

B.葡萄糖分解時(shí)氧氣消耗量與二氧化碳產(chǎn)生量相同

C.平滑肌細(xì)胞呼吸釋放的能量大部分為熱能

D.成熟的紅細(xì)胞攜帶氧氣而進(jìn)行有氧呼吸

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于果酒、果醋和腐乳制作的敘述,錯(cuò)誤的是(

A.制作果酒后期,擰松瓶蓋放氣的時(shí)間間隔可以延長(zhǎng)

B.控制好溫度和酸堿度既有利于目的菌的繁殖,又可抑制雜菌的生長(zhǎng)

C.制作果酒和腐乳的主要微生物是真核生物,但呼吸類型不完全相同

D.發(fā)酵過(guò)程中所有材料都需要進(jìn)行嚴(yán)格的滅菌處理,以免雜菌污染

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在甲、乙、丙、丁四種條件下,測(cè)得西瓜種子萌發(fā)時(shí)二氧化碳釋放量與氧氣消耗量之比分別是10:0;8:3;6:4;7:7。底物均是葡萄糖,則下列敘述錯(cuò)誤的是

A. 甲條件下,呼吸產(chǎn)物除二氧化碳外還有酒精

B. 乙條件下,有氧呼吸與無(wú)氧呼吸消耗的葡萄糖之比為1:5

C. 丙條件下,西瓜種子消耗的葡萄糖最少

D. 丁條件下,無(wú)氧呼吸程度最弱,二氧化碳全部來(lái)自線粒體

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】(題文)如圖表示一個(gè)生物群落中甲、乙兩個(gè)種群的增長(zhǎng)速率隨時(shí)間變化的曲線,有關(guān)敘述正確的是

A. 若乙種群為害蟲(chóng),則在t4時(shí)防治效果最佳

B. t1~t2時(shí)間內(nèi),甲種群出生率小于死亡率

C. t3時(shí)甲的種群密度最小,t4時(shí)乙的種群密度最大

D. t3~t5時(shí)間內(nèi)甲乙兩種群的年齡結(jié)構(gòu)不同

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某放牧草地有一些占地約1m2的石頭。有人于石頭不同距離處,調(diào)查了蜥蜴?zhèn)體數(shù)、蝗蟲(chóng)種群密度和植物生物量(干重),結(jié)果見(jiàn)下圖。下列有關(guān)敘述正確的是

A. 隨著距離的增大,蝗蟲(chóng)的種群密度增大,植物之間的競(jìng)爭(zhēng)減弱

B. 蜥蜴活動(dòng)地點(diǎn)離石頭越遠(yuǎn),被天敵捕食的風(fēng)險(xiǎn)越小

C. 距石頭的遠(yuǎn)近是引起該群落垂直結(jié)構(gòu)變化的重要因素

D. 在該系統(tǒng)中的各種生物之間,物質(zhì)都可以循環(huán)利用

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】人體感染病原體后,可能會(huì)出現(xiàn)體溫升高(發(fā)燒)的現(xiàn)象。下圖表示人體感染寨卡病毒后的信息傳遞過(guò)程。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

寨卡病毒→(免疫系統(tǒng))神經(jīng)系統(tǒng)→內(nèi)分泌系統(tǒng)

1)人體中的熱量來(lái)源主要是__________。

2)感染寨卡病毒后,“內(nèi)源性致熱源”會(huì)作用于_______中樞,導(dǎo)致甲狀腺激素的分泌量增加,使細(xì)胞代謝加快.體溫升高。

3)當(dāng)上述病人處于退燒過(guò)程中時(shí),臨床表現(xiàn)為大量出汗,此時(shí)人體細(xì)胞外液滲透壓會(huì)升高,從而引起___________釋放的抗利尿激素增多,作用于腎小管和集合管并促進(jìn)_________。

4)免疫系統(tǒng)的功能有___________________________。

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