根據(jù)教材中關于“土壤中小動物類群豐富度的研究”，回答有關問題．

（1）調查土壤中小動物的豐富度常用 進行采集、調查，而不適宜用樣方法或標志重捕法進行調查，原因是許多土壤小動物具有 ．

（2）豐富度的統(tǒng)計方法通常有兩種，此實驗中用的是 ．這種方法一般用于 的群落．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：填空題

20．如圖表示A、B兩種植物隨著光照強度的變化，CO2吸收量或CO2釋放量的變化曲線圖．據(jù)圖回答：
（1）比較A、B植物，呼吸作用較強的是A植物．呼吸作用的總反應式為C6H12O6+6H2O+6O2→6CO2+12H2O+能量．
（2）光照強度達到Z點之前，限制A植物光合作用的主要因素是光照強度．如果在圖中M點突然停止光照，短期內葉綠體中C3化合物的含量將會增加．
（3）當平均光照強度在X和Y之間（白天和黑夜的時間各為12h），A植物一晝夜中有機物積累量的變化是減少（填“增加”或“減少”）．
（4）在光照強度為Z時，A植物光合作用固定CO2為10mg/（m2•h）．
（5）葉肉細胞中產(chǎn)生ATP的細胞器有線粒體、葉綠體．

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年寧夏銀川市勤行校區(qū)高二上12月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

科學的研究方法是取得成功的關鍵，假說﹣演繹法和類比推理是科學研究中常用的方法．下面是人類探明基因神秘蹤跡的歷程：

①孟德爾的豌豆雜交實驗：提出遺傳因子（基因）；

②薩頓研究蝗蟲的精子和卵細胞形成過程中提出假說：基因在染色體上；

③摩爾根進行果蠅雜交實驗：找到基因在染色體上的實驗證據(jù)．

他們在研究的過程所使用的科學研究方法依次為（ ）

A．①假說﹣演繹法、②假說﹣演繹法、③類比推理

B．①假說﹣演繹法、②類比推理、③類比推理

C．①假說﹣演繹法、②類比推理、③假說﹣演繹法

D．①類比推理、②假說﹣演繹法、③類比推理

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年寧夏銀川市勤行校區(qū)高二上12月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

分析下面家族中某種遺傳病的系譜圖，下列相關敘述中正確的是（ ）

A．Ⅲ8和Ⅱ3基因型相同的概率為

B．Ⅱ代個體均為雜合子

C．該遺傳病為伴X染色體隱性遺傳病

D．Ⅲ8和Ⅲ9婚配，后代子女發(fā)病率為

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年湖南省婁底市名校高二上期末生物試卷（解析版） 題型：綜合題

遺傳信息的傳遞和表達

生物遺傳信息指導和控制生物體的形態(tài)、生理和行為等多種性狀．如圖表示遺傳信息在細胞中的傳遞過程，①﹣④為分子．據(jù)圖回答．

（1）該圖中構成分子②的基本單位種類有 種，它們被稱之為 ．

（2）分子①的中文名稱是 ．其轉錄形成②上﹣AUGG﹣的模板鏈對應的堿基序列是 ．

（3）在核糖體上發(fā)生的由分子②形成分子④的過程是 ；從左往右看，圖中核糖體內的分子③所運載的氨基酸分別是 ．（已知有關氨基酸的密碼子如下：精氨酸CGA、谷氨酸GAA、丙氨酸GCU、亮氨酸CUU）

（4）親代生物的①通過復制傳遞給子代，子代再通過基因表達，合成與親代相同的 分子，從而顯現(xiàn)出與親代相同或相似的性狀．所以說生物的性狀是受基因控制的．

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年湖南省婁底市名校高二上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

對下列各圖（均為二倍體生物）所表示的生物學意義的描述，正確的是（ ）

A．甲圖的生物自交后產(chǎn)生基因型為Aadd個體的概率為

B．乙圖是處于有絲分裂后期的細胞，該細胞有2個染色體組

C．丙圖家系所患遺傳病不可能是伴X染色體顯性遺傳病

D．丁圖所示果蠅1個精原細胞一定不可能產(chǎn)生AXw、aXw、AY、aY四種精子

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年湖南省婁底市名校高二上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

穩(wěn)態(tài)是人體進行正常生命活動的必要條件，當穩(wěn)態(tài)遭到破壞，必將引起（ ）

A．酶促反應速率的加快

B．細胞代謝紊亂

C．佝僂病

D．尿毒癥

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

5．植物鵝掌花喜溫暖濕潤的半陰環(huán)境，忌強光照射．如圖表示夏季時鵝掌花在不同遮光處理條件下凈光合速率的日變化曲線．請分析并回答：
（1）研究小組發(fā)現(xiàn)適當遮光可使鵝掌花葉片葉綠素含量增加，對紅光和藍紫光的吸收能力增強．如果要驗證葉片色索含量的變化情況，可先用無水乙醇（或丙酮）提取葉片色素，然后利用紙層析法（填方法）分離所提取的色素．
（2）80%遮光導致圖中曲線Ⅲ明顯偏低的主要環(huán)境因素是光照強度較弱．該植物M點時能（填“能”或“不能”）進行光合作用．
（3）圖中曲線Ⅱ與曲線Ⅰ相比，鵝掌花植株的干重較小，分析其最可能的原因是12：30左右光照強度過大，植物蒸騰作用過強，引起氣孔關閉，吸收CO2減少，導致光合作用速率下降．
（4）同一植株底部葉片細胞的呼吸作用比頂部葉片細胞弱的內部原因可能是底部葉片細胞衰老，酶的活性降低．

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