如圖表示生物圈中碳元素的循環(huán)過程,下列有關(guān)敘述正確的是
A. ③過程代表綠色植物的光合作用
B. 圖中A、B分別代表消費(fèi)者和生產(chǎn)者
C. 溫室效應(yīng)主要是由⑦過程造成的
D. 農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的中耕松土可以增大⑤過程
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年山東省膠州市高二上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)公雞體內(nèi)細(xì)胞分裂后期的敘述中,錯誤的是
A.有絲分裂后期細(xì)胞內(nèi)含4個染色體組
B.減數(shù)第一次分裂后期細(xì)胞內(nèi)含1條Y染色體
C.減數(shù)第二次分裂后期每條染色體上含有一個DNA分子
D.有絲分裂后期和減數(shù)第二次分裂后期細(xì)胞中的染色體數(shù)目之比為2︰1
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年河南省濮陽市高二上學(xué)期期末考試(A卷)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖是具有兩種遺傳病的某家族系譜圖,設(shè)甲病顯性基因為A,隱性基因為a,乙病顯性基因為B,隱性基因為b。若Ⅰ-2無乙病基因。下列說法不正確的是
A. 甲病為常染色體顯性遺傳病
B. 乙病為性染色體隱性遺傳病
C. II-3是純合子的概率為1/8
D. 設(shè)H-4與一位正常男性結(jié)婚,生下正常男孩的概率為3/8
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年四川省眉山市高二上學(xué)期期末考試?yán)砜凭C合生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)穩(wěn)態(tài)的敘述中,錯誤的是
A. 穩(wěn)態(tài)是指內(nèi)環(huán)境理化性質(zhì)維持相對穩(wěn)定的狀態(tài)
B. 穩(wěn)態(tài)的實現(xiàn)需要神經(jīng)一體液一免疫的共同調(diào)節(jié)
C. 穩(wěn)態(tài)的基礎(chǔ)是人體各器官、系統(tǒng)協(xié)調(diào)一致的運(yùn)行
D. 內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是機(jī)體進(jìn)行正常生命運(yùn)動的必要條件
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年江西省高二(普通班)下學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
環(huán)保工作者對某地區(qū)最主要的草食動物某野兔種群數(shù)量進(jìn)行連年監(jiān)測,得到如圖所示的數(shù)量增長變化(λ)曲線,λ= t年種群數(shù)量/(t-1)年種群數(shù)量。據(jù)圖分析下列敘述正確的是
A. 第1年至第5年間野兔種 群數(shù)量保持相對穩(wěn)定
B. 第5年起野兔種群數(shù)量開始下降
C. 第15年至第20年間野兔種群數(shù)量呈“J”型增長
D. 第20年至第30年間野兔種群數(shù)量增長率為0
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年江西省高二(普通班)下學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
圖1中的a、b、c和圖2中的甲、乙、丙、丁為兩個長期處于相對穩(wěn)定狀態(tài)的生態(tài)系統(tǒng)中除分解者外的生物成分,生態(tài)系統(tǒng)Ⅰ中a、b、c三個種群之間數(shù)量變化關(guān)系如圖1所示,生態(tài)系統(tǒng)Ⅱ中甲、乙、丙、丁四個種群同化量所占比例如圖2所示。下列有關(guān)說法正確的是( )
A. 生態(tài)系統(tǒng)Ⅰ中,能量流動方向為a→b→c
B. 根據(jù)能量流動的特點分析,丙屬于第四營養(yǎng)級
C. 若c、丁為植物,常用樣方法調(diào)查兩者的種群密度
D. 甲、乙、丙、丁四個種群構(gòu)成了一個群落
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年江西省高二(普通班)下學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
我國諺語中的“螳螂捕蟬,黃雀在后”體現(xiàn)了食物鏈的原理。若將鷹遷入了蟬、螳螂和黃雀所在的樹林中,捕食黃雀并棲息于林中。下列敘述錯誤的是
A. 蟬為一級消費(fèi)者,屬第二營養(yǎng)級
B. 鷹的遷入降低了該生態(tài)系統(tǒng)的能量利用率
C. 鷹的遷入增加了該樹林中蟬及其天敵的數(shù)量
D. 樹林中的食物鏈以腐食食物鏈為主
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科目:高中生物 來源:2017屆四川省廣安、遂寧、內(nèi)江、眉山四市高三第二次診斷考試?yán)砭C生物試卷(解析版) 題型:選擇題
為驗證酶的高效性,有人進(jìn)行了下圖所示的實驗。下列敘述正確的是
A. 加入氯化鐵的試管必須加熱處理
B. 兩支試管加入催化劑的分子數(shù)相同
C. 兩支試管中過氧化氫的分解速率相同
D. 反應(yīng)完成后,兩試管中的生成物總量相同
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年天津市紅橋區(qū)高二上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下圖為中心法則圖解。請回答下列問題。
(1)對于真核生物來說,①過程發(fā)生在細(xì)胞分裂的______期。
(2)圖中②的生理過程叫______進(jìn)行該過程的主要場所是細(xì)胞的______
(3)圖中③的生理過程叫_______;該過程需要在_______的作用下才能進(jìn)行。
(4)需耍tRNA和核糖體同時參與的過程是________(填寫序號)。
(5)在人體內(nèi)不存在中心法則中的_____過程,該過程的發(fā)現(xiàn),說明______也可做為生物的遺傳物質(zhì)。
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