Question

3．將室溫（25℃）飼養(yǎng)的某種體溫為37℃的哺乳動(dòng)物（動(dòng)物甲）隨機(jī)分為兩組，一組放入41℃環(huán)境中1h（實(shí)驗(yàn)組）另一組仍置于室溫環(huán)境中（對(duì)照組）．期間連續(xù)觀察并記錄這兩組動(dòng)物的相關(guān)行為．結(jié)果：實(shí)驗(yàn)初期，實(shí)驗(yàn)組動(dòng)物的靜臥行為明顯減少、焦慮不安行為明顯增加．回答下列問(wèn)題：
（1）實(shí)驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn)組動(dòng)物皮膚的毛細(xì)血管會(huì)舒張，汗液分泌會(huì)增加，從而起到調(diào)節(jié)體溫的作用．
（2）實(shí)驗(yàn)組動(dòng)物出現(xiàn)焦慮不安行為時(shí)，其腎上腺髓質(zhì)分泌的激素會(huì)增加．
（3）本實(shí)驗(yàn)中設(shè)置對(duì)照組的目的是排除與研究無(wú)關(guān)的干擾因素的影響，使結(jié)果具有可比性．
（4）若將室溫飼養(yǎng)的動(dòng)物甲置于0℃的環(huán)境中，該動(dòng)物會(huì)冷得發(fā)抖，耗氧量會(huì)增加，分解代謝會(huì)增強(qiáng)．

Answer 1

分析 人體體溫調(diào)節(jié)：
（1）體溫調(diào)節(jié)中樞：下丘腦；
（2）機(jī)理：產(chǎn)熱與散熱保持動(dòng)態(tài)平衡；
（3）寒冷環(huán)境下：①增加產(chǎn)熱的途徑：骨骼肌戰(zhàn)栗、甲狀腺激素和腎上腺素分泌增加；②減少散熱的途徑：立毛肌收縮、皮膚血管收縮等．
（4）炎熱環(huán)境下：主要通過(guò)增加散熱來(lái)維持體溫相對(duì)穩(wěn)定，增加散熱的途徑主要有汗液分泌增加、皮膚血管舒張．

解答 解：（1）實(shí)驗(yàn)動(dòng)物處于41℃的高溫環(huán)境中，此時(shí)主要通過(guò)增加散熱來(lái)維持體溫相對(duì)穩(wěn)定，而增加散熱的途徑有：皮膚的毛細(xì)血管舒張，血流量增加；汗液分泌增加．
（2）實(shí)驗(yàn)組動(dòng)物出現(xiàn)焦慮不安行為時(shí)，其腎上腺髓質(zhì)分泌的激素會(huì)增加．
（3）本實(shí)驗(yàn)中設(shè)置對(duì)照組的目的是排除與研究無(wú)關(guān)的干擾因素的影響，使結(jié)果具有可比性．
（4）若將室溫飼養(yǎng)的動(dòng)物甲置于0℃的環(huán)境中，甲狀腺激素和腎上腺激素分泌增多，促進(jìn)新陳代謝，加速物質(zhì)分解過(guò)程，因此耗氧量會(huì)增加，分解代謝會(huì)增強(qiáng)．
故答案為：
（1）舒張     增加   
（2）增加
（3）排除與研究無(wú)關(guān)的干擾因素的影響，使結(jié)果具有可比性
（4）增加   增強(qiáng)

點(diǎn)評(píng) 本題考查體溫調(diào)節(jié)及相關(guān)探究實(shí)驗(yàn)，要求考生識(shí)記體溫調(diào)節(jié)的原理、中樞及具體過(guò)程，能結(jié)合題設(shè)中所給的條件答題，屬于考綱識(shí)記和理解層次的考查．