下列有關水的生理功能的敘述中，不正確的是（　　）
A、自由水是細胞內的良好溶劑
B、水溶液可將代謝廢物運輸?shù)襟w外
C、結合水是細胞結構的重要組成成分
D、水分解能釋放能量供生命活動利用
考點：水在細胞中的存在形式和作用
專題：
分析：1、自由水：細胞中絕大部分以自由水形式存在的，可以自由流動的水．其主要功能：
（1）細胞內的良好溶劑．
（2）細胞內的生化反應需要水的參與．
（3）多細胞生物體的絕大部分細胞必須浸潤在以水為基礎的液體環(huán)境中．
（4）運送營養(yǎng)物質和新陳代謝中產生的廢物．
2、代謝旺盛的細胞中，自由水所占比例增加．若細胞中結合水所占比例增大，有利于抵抗不良環(huán)境（高溫、干旱、寒冷等．）
解答： 解：A、自由水是細胞內的良好溶劑，A正確；
B、自由水可運送營養(yǎng)物質和新陳代謝中產生的廢物，B正確；
C、結合水是細胞結構的重要組成成分，C正確；
D、水不能提供能量，D錯誤．
故選：D．
點評：本題考查水的存在形式以及功能，意在考查學生理解所學知識的要點，把握知識間的內在聯(lián)系，形成知識的網(wǎng)絡結構．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

玉米中，有色種子必需同時具備A、C、R三個顯性基因，否則無色．現(xiàn)有一個有色植株同已知基因型的三個植株雜交，結果如下．則該有色植株的基因型是（　�。�
①有色植株×aaccRR→50%的有色種子    ②有色植株×aaccrr→25%的有色種子
③有色植株×AAccrr→50%的有色種子．
A、AaCCRr
B、AACCRr
C、AACcRR
D、AaCcRR

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列各項與ATP的有關敘述中正確的是（　�。�
A、ATP中的“A”與DNA和mRNA中的“A”是同一種物質
B、甘油進入小腸絨毛上皮細胞會使胞內ADP的含量增加
C、細胞內Na+濃度偏高時ATP消耗會增加以維持Na+濃度穩(wěn)定
D、顫藻細胞內的直接能源物質ATP產生的主要場所是線粒體

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科目：高中生物 來源： 題型：

生物體內座位遺傳信息的攜帶者、生命活動的主要承擔者、膜結構的主要成分，依次為（　�。�
A、核酸、脂質、糖類
B、核酸、蛋白質、磷脂
C、核算、蛋白質、磷酸
D、磷脂、蛋白質、核酸

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科目：高中生物 來源： 題型：

以下為艾弗里肺炎雙球菌的轉化實驗示意圖，①～⑥表示不同的實驗分組處理，相關分析錯誤的是（　�。� 
A、①、②、③、④、⑤、⑥形成相互對照
B、經⑤處理獲得的S型細菌其“有毒”性狀能遺傳
C、DNA酶通過水解磷酸二酯鍵破壞DNA的結構
D、該實驗證明DNA是肺炎雙球菌的主要遺傳物質

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列與桃樹的葉子所屬生命系統(tǒng)的結構層次相同的是（　�。�
A、人的血液B、人的肌纖維
C、人的皮膚D、人的呼吸系統(tǒng)

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科目：高中生物 來源： 題型：

科學家在對黃化豌豆幼苗切段的實驗研究中發(fā)現(xiàn)，切段內一定濃度的生長素會促進細胞的伸長，當生長素濃度達到一定值后就會促進乙烯的合成，而乙烯含量的增高，反過來又抑制了生長素促進切段細胞的伸長作用．以下觀點不能從實驗中得出的是（　　）
A、不同濃度生長素的作用有差異
B、不同激素共同調節(jié)植物的生長發(fā)育
C、乙烯的主要作用是促進果實成熟
D、生長素和乙烯在植物的生長中作用相反

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關神經系統(tǒng)的敘述，正確的是（　�。�
A、機體調節(jié)內分泌活動的樞紐是下丘腦
B、位于大腦皮層的呼吸中樞是維持生命的必要中樞
C、人體調節(jié)體溫的主要中樞在腦干
D、低級神經中樞對軀體運動不具調節(jié)作用

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科目：高中生物 來源： 題型：

人體水鹽調節(jié)、體溫調節(jié)、視覺的神經中樞依次位于（　�。�
A、下丘腦、大腦皮層、大腦皮層
B、下丘腦、下丘腦、大腦皮層
C、大腦皮層、大腦皮層、大腦皮層
D、下丘腦、下丘腦、下丘腦?

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