通過動物細(xì)胞培養(yǎng)的方法可以研究某種化學(xué)物質(zhì)是否能夠使染色體畸變,請你
完成下列實(shí)驗(yàn)并回答有關(guān)問題。
實(shí)驗(yàn)原理:有毒物質(zhì)能誘導(dǎo)染色體畸變,根據(jù)發(fā)生染色體畸變細(xì)胞的數(shù)量(或其占全部培養(yǎng)細(xì)胞的百分?jǐn)?shù)),可判斷該化學(xué)物質(zhì)的致畸性的強(qiáng)弱。
材料、藥品、用具:
活的小白鼠胚胎、某種化學(xué)物質(zhì)、某種酶液、動物細(xì)胞培養(yǎng)液、動物細(xì)胞固定液、適宜濃度的龍膽紫溶液、生理鹽水、滅菌設(shè)備、滴管、培養(yǎng)皿、剪刀、錐形瓶、培養(yǎng)瓶、恒溫箱、載玻片、蓋玻片、顯微鏡等。
實(shí)驗(yàn)步驟:
(1)制備細(xì)胞懸浮液
把活的小白鼠胚胎放在培養(yǎng)皿中剪碎,轉(zhuǎn)入錐形瓶中,加入 酶液(寫出酶的具體名稱)處理,使胚胎組織離散成單個(gè)細(xì)胞,再加入動物細(xì)胞培養(yǎng)液,制成細(xì)胞懸浮液。
(2)進(jìn)行細(xì)胞培養(yǎng)
①取A、B二個(gè)潔凈的培養(yǎng)瓶, 。②向A培養(yǎng)瓶中加入
適量的該化學(xué)物質(zhì)并將培養(yǎng)瓶搖勻;向B瓶中加入 。
在動物細(xì)胞培養(yǎng)過程中,由于動物細(xì)胞在培養(yǎng)瓶中貼壁生長具有 現(xiàn)象,所以細(xì)胞停止分裂增殖時(shí),培養(yǎng)瓶壁上形成的細(xì)胞層數(shù)是 。
(3)制作臨時(shí)裝片
①細(xì)胞增殖到大約第8代左右時(shí),同時(shí)從恒溫箱中取出二個(gè)培養(yǎng)瓶,再次將瓶內(nèi)動物細(xì)胞處理成細(xì)胞懸浮液,加入動物細(xì)胞固定液以便迅速殺死并固定細(xì)胞。
②靜置一段時(shí)間后,分別從各培養(yǎng)瓶底部吸取適量的細(xì)胞懸浮液,滴在與培養(yǎng)瓶有相同編號的載玻片的中央, ,3~5min后,蓋上蓋玻片。
(4)鏡檢和統(tǒng)計(jì)
把臨時(shí)裝片放在顯微鏡下,先用低倍鏡后用高倍鏡,尋找處于 期的細(xì)胞。
并與B組觀察結(jié)果作對比。
預(yù)期結(jié)果及相應(yīng)的結(jié)論
(與B組相比較)
如果 ,則說明這種化學(xué)物質(zhì)致畸性很強(qiáng);
如果 ,則說明這種化學(xué)物質(zhì)致畸性較弱;
如果 ,則說明這種化學(xué)物質(zhì)沒有致畸性;
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科目:高中生物 來源: 題型:閱讀理解
種群密度的取樣調(diào)查對于不同種類的生物采用的方法存在著差異。?
(1)植物——樣方法。某同學(xué)采用樣方法對一種植物進(jìn)行計(jì)數(shù),右圖是其中一個(gè)樣方中該植物的分布情況(注:圖中黑點(diǎn)表示該種植物),對該樣方中該種植物進(jìn)行計(jì)數(shù)時(shí),應(yīng)記錄的數(shù)目是 。?
(2)動物——標(biāo)志重捕法。在對某池塘內(nèi)鯽魚種群數(shù)量調(diào)查時(shí),第一次捕獲鯽魚200尾,全部進(jìn)行標(biāo)志后放回;第二次捕獲160尾,其中被標(biāo)志的鯽魚有10尾,則該池塘內(nèi)鯽魚的總數(shù)為 。?
(3)細(xì)菌——顯微記數(shù)法。每單位面積上平均有50個(gè)細(xì)菌,放在顯微鏡下觀察,在液體中培養(yǎng)4 h后稀釋10倍,與以前相同的條件下再在顯微鏡下觀察,這次觀察到每單位面積上平均有80個(gè)細(xì)菌。則細(xì)菌細(xì)胞分裂的平均時(shí)間為 小時(shí)。?
(4)昆蟲——去除取樣法。對于某些隔離帶的穩(wěn)定種群,可以通過連續(xù)捕捉一定次數(shù),根據(jù)捕獲量的減小來估計(jì)種群大小。由于每次捕獲后不放回,理論上種群數(shù)量應(yīng)當(dāng)越來越小,因此,我們把每次捕獲次數(shù)加到前面所捕獲的總數(shù)上,得到捕獲積累數(shù),以推算種群數(shù)量。以捕獲積累數(shù)為X軸,每次捕獲數(shù)為Y軸,根據(jù)數(shù)據(jù)描點(diǎn)作直線向右延伸與X軸的交點(diǎn)即為種群估計(jì)數(shù)。假如在某田塊(120平方米)連續(xù)捕蟲8次,得到下表數(shù)據(jù):?
捕獲次數(shù) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
每次捕獲數(shù)(Y) | 72 | 63 | 44 | 32 | 23 | 17 | 16 | 15 |
捕獲積累數(shù)(X) | 72 | 135 | 179 | 211 | 234 | 251 | 267 | 282 |
①依數(shù)據(jù)可得出該昆蟲種群平均密度大約是 只/平方米?。?
②如果你捕獲到的昆蟲數(shù)并不是遞減的,請分析發(fā)生這種情況的可能原因 。?
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科目:高中生物 來源:2012屆湖北省襄陽四校高二下學(xué)期期中聯(lián)考生物試卷 題型:選擇題
在現(xiàn)代生物工程技術(shù)中,下列研究方案能實(shí)現(xiàn)其目的是
選項(xiàng) |
方 案 |
目 的 |
A |
誘導(dǎo)人胰島B細(xì)胞和奶牛卵細(xì)胞融合 |
培育轉(zhuǎn)基因克隆奶牛 |
B |
將外源基因?qū)胧荏w植物葉綠體中[來源:學(xué)§科§網(wǎng)Z§X§X§K] |
防止外源基因擴(kuò)散 |
C |
通過體外培養(yǎng)或體內(nèi)培養(yǎng)骨髓瘤細(xì)胞 |
制備單克隆抗體 |
D |
用胃蛋白酶處理剪碎的動物組織塊 |
制備動物細(xì)胞懸浮液 |
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科目:高中生物 來源: 題型:閱讀理解
(15分)美英兩國的兩位科學(xué)家聞為在胚胎干細(xì)胞研究方面的“基因靶向”技術(shù)獲得2007年度諾貝爾生理學(xué)或化學(xué)獎(jiǎng)。通過“基閃靶向”技術(shù)可以對小鼠染色體組進(jìn)行特異性的遺傳修飾,包括簡單的“基因敲除”、點(diǎn)突變的引入、染色體組大片段的刪除和重排以及外源基因定位整合等。下圖是“基因靶向”技術(shù)的主要步驟,請據(jù)圖回答下列問題:
(1)ES細(xì)胞具有胚胎細(xì)胞的特性,在形態(tài)上,表現(xiàn)為 。寫出實(shí)驗(yàn)過程中,裝置內(nèi)在功能上,具有 。
(2)在胚胎移植過程中,供、受體動物選擇好后,要用激素進(jìn)行同崩發(fā)情處理時(shí)原因是 ,以保證移植的胚胎能夠繼續(xù)正常發(fā)育。
(3)復(fù)臺型免疫缺陷癥是一種遺傳病,實(shí)施基因治療的一般方法是取患者的 作為受體細(xì)胞,將正常的外源基因插入受體細(xì)胞后,再同輸體內(nèi),以替代、修復(fù)或糾正有缺陷的基因,但如果外源基因隨機(jī)插入會因位置效應(yīng)引起紊亂,而“基因靶同”技術(shù)很好地解決了這一問題。
(4)要檢測上述小鼠染色體的DNA上是否插入了靶基因可采用 ,DNA分子探針要用 標(biāo)記。如果靶基因的核苷酸序列為―ACGTTT請寫出作為探針的DNA分子的脫氧核苷酸序列 。
(5)上述步驟所涉及的動物細(xì)胞培養(yǎng)過程中,進(jìn)行傳代培養(yǎng)時(shí)用胰蛋R酶分散細(xì)胞,說明細(xì)胞間的物質(zhì)主要是 。改用胃蛋白酶行嗎?為什么?
(6)與動物細(xì)胞培養(yǎng)不同,植物組織培養(yǎng)最終能形成完整的植株,可應(yīng)用于快速繁殖。廣東省是我國甘蔗主產(chǎn)區(qū)之一,請簡述甘蔗大規(guī)模快速繁殖技術(shù)的過程: 。脫毒香蕉苗的獲得,可采用 的方法。
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科目:高中生物 來源: 題型:閱讀理解
美英兩國的兩位科學(xué)家聞為在胚胎干細(xì)胞研究方面的“基因靶向”技術(shù)獲得2007年度諾貝爾生理學(xué)或化學(xué)獎(jiǎng)。通過“基閃靶向”技術(shù)可以對小鼠染色體組進(jìn)行特異性的遺傳修飾,包括簡單的“基因敲除”、點(diǎn)突變的引入、染色體組大片段的刪除和重排以及外源基因定位整合等。下圖是“基因靶向”技術(shù)的主要步驟,請據(jù)圖回答下列問題:
(1)ES細(xì)胞具有胚胎細(xì)胞的特性,在形態(tài)上,表現(xiàn)為 。寫出實(shí)驗(yàn)過程中,裝置內(nèi)在功能上,具有 。
(2)在胚胎移植過程中,供、受體動物選擇好后,要用激素進(jìn)行同崩發(fā)情處理時(shí)原因是 ,以保證移植的胚胎能夠繼續(xù)正常發(fā)育
(3)復(fù)臺型免疫缺陷癥是一種遺傳病,實(shí)施基因治療的一般方法是取患者的 作為受體細(xì)胞,將正常的外源基因插入受體細(xì)胞后,再同輸體內(nèi),以替代、修復(fù)或糾正有缺陷的基因,但如果外源基因隨機(jī)插入會因位置效應(yīng)引起紊亂,而“基因靶同”技術(shù)很好地解決了這一問題。
(4)要檢測上述小鼠染色體的DNA上是否插入了靶基因可采用 ,DNA分子探針要用 標(biāo)記。如果靶基因的核苷酸序列為—ACGTTT請寫出作為探針的DNA分子的脫氧核苷酸序列 。
(5)上述步驟所涉及的動物細(xì)胞培養(yǎng)過程中,進(jìn)行傳代培養(yǎng)時(shí)用胰蛋R酶分散細(xì)胞,說明細(xì)胞間的物質(zhì)主要是 。改用胃蛋白酶行嗎?為什么?
(6)與動物細(xì)胞培養(yǎng)不同,植物組織培養(yǎng)最終能形成完整的植株,可應(yīng)用于快速繁殖。廣東省是我國甘蔗主產(chǎn)區(qū)之一,請簡述甘蔗大規(guī)?焖俜敝臣夹g(shù)的過程: 。脫毒香蕉苗的獲得,可采用 的方法。
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科目:高中生物 來源: 題型:
美國、英國的兩位科學(xué)家因?yàn)樵谂咛ジ杉?xì)胞研究方面的“基因靶向”技術(shù)成就獲得2007年度諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)。通過“基因靶向”技術(shù)可以對小鼠染色體組進(jìn)行特異性的修飾,包括簡單的“基因敲除”、點(diǎn)突變的引入、染色體組大片段的刪除和重排以及外源基因的定位整合等。如圖是“基因靶向”技術(shù)的主要步驟,請據(jù)圖回答下列問題:
(1)胚胎干(ES)細(xì)胞具有胚胎細(xì)胞的特性,在功能上具有________。
(2)在胚胎移植過程中,供、受體動物選擇好后,要用激素進(jìn)行同期發(fā)情處理的原因是_____,以保證移植的胚胎能夠繼續(xù)正常發(fā)育。
(3)目前實(shí)施基因治療的方法大部分都是取患者的________作為受體細(xì)胞,將正常的外源基因插入受體細(xì)胞后,再回輸體內(nèi),以替代、修復(fù)或糾正有缺陷的基因。
(4)要檢測上述小鼠染色體的DNA上是否插入了靶基因可采用____ 技術(shù)。
(5)上述步驟所涉及的動物細(xì)胞培養(yǎng)過程中,進(jìn)行傳代培養(yǎng)時(shí)用________分散細(xì)胞,說明細(xì)胞間的物質(zhì)主要是__________。
(6)與動物細(xì)胞培養(yǎng)不同,植物組織培養(yǎng)最終能形成完整的植株,可應(yīng)用于快速繁殖。廣東省是我國甘蔗主產(chǎn)區(qū)之一,請簡述甘蔗大規(guī)模快速繁殖技術(shù)的過程: _____。
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