A、航天工程育種獲得的突變體多數(shù)表現(xiàn)出優(yōu)良性狀 |
B、航天器上搭載的植物種子必須是正處于萌發(fā)時期的種子 |
C、通過航天工程育種可使控制某性狀的基因突變成等位基因 |
D、基因突變能為生物的進化提供原材料 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、標本染色較深,應(yīng)選用凹面反光鏡和大光圈 |
B、將位于視野右上方的物像移向中央,應(yīng)向右上方移動裝片 |
C、若轉(zhuǎn)換高倍鏡觀察,需要先升高鏡筒以免損壞鏡頭 |
D、轉(zhuǎn)換高倍鏡之前,應(yīng)將所觀察物像移到視野中央 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、該群落的演替屬于初生演替,群落結(jié)構(gòu)越來越復雜 |
B、①→⑤的過程中,喬木逐漸增加,草本植物最后在群落中消失 |
C、在⑤云杉林群落中有明顯的垂直結(jié)構(gòu),沒有水平結(jié)構(gòu) |
D、該群落演替是群落內(nèi)部因素和外界環(huán)境因素綜合作用的結(jié)果 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、前期或中期 |
B、間期或末期 |
C、中期或后期 |
D、后期或末期 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、原核細胞的擬核除沒有核膜外,其他方面與真核細胞的細胞核沒有差別 |
B、細胞核位于細胞正中央,所以它是細胞的控制中心 |
C、細胞核的核膜由密封的雙層膜構(gòu)成 |
D、細胞分裂時,細胞核解體,染色質(zhì)高度螺旋化成為染色體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、細胞和個體 | B、細胞 |
C、個體 | D、種群和群落 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、細胞需要的營養(yǎng)物質(zhì)可以從外界進入細胞,不需要的或?qū)毎泻Φ奈镔|(zhì)不能進入細胞 |
B、抗體、激素等物質(zhì)在細胞內(nèi)合成后,通過細胞膜分泌到細胞外 |
C、細胞產(chǎn)生的廢物排出細胞外 |
D、細胞內(nèi)的核酸等重要成分不會流失到細胞外 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、所有的酶都在核糖體上合成 |
B、酶在化學反應(yīng)前后自身化學性質(zhì)不發(fā)生改變 |
C、酶都是由活細胞產(chǎn)生的 |
D、溫和的細胞環(huán)境是酶正常發(fā)揮催化作用的必要條件 |
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