下列屬于基因重組的是(  )
A、紅 眼果蠅中偶然出現(xiàn)白眼
B、正常細胞發(fā)展為癌細胞
C、通過雜交獲得矮桿抗病個體
D、通過嫁接使一棵樹上開許多顏色的花
考點:基因重組及其意義
專題:
分析:1、基因重組的概念:在生物體進行有性生殖的過程中,控制不同性狀的非等位基因重新組合.
2、基因重組的類型:
(1)自由組合型:減數(shù)第一次分裂后期,隨著非同源染色體自由組合,非同源染色體上的非等位基因也自由組合.
(2)交叉互換型:減數(shù)第一次分裂前期(四分體),基因隨著同源染色體的非等位基因的交叉互換而發(fā)生重組.
解答: 解:A、紅眼果蠅中偶然出現(xiàn)白眼屬于基因突變,A錯誤;
B、在致癌因子的作用下,原癌基因和抑癌基因發(fā)生突變,導(dǎo)致細胞癌變,屬于基因突變,B錯誤;
C、通過雜交育種獲得矮桿抗病個體,原理是基因重組,C正確;
D、通過嫁接使一棵樹上開許多顏色的花就行無性繁殖,不能進行基因重組,D錯誤.
故選:C.
點評:本題考查基因重組的實例,意在考查學(xué)生分析問題和解決問題的能力,難度不大.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

乳酸菌培養(yǎng)液中常含有一定濃度的葡萄糖,但當(dāng)葡萄糖濃度過高時,反而抑制微生物的生長,原因是( 。
A、碳源供應(yīng)太充足
B、細胞會發(fā)生質(zhì)壁分離
C、改變了乳酸菌的pH
D、葡萄糖不是乳酸菌的原料

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)基因重組的敘述中,正確的是( 。
A、基因A因替換、增添或缺失部分堿基而形成它的等位基因a屬于基因重組
B、基因型為Aa的個體自交,因基因重組而導(dǎo)致子代性狀分離
C、造成同卵雙生姐妹間性狀上的差異主要原因是基因重組
D、非同源染色體的自由組合可能導(dǎo)致基因重組

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)信息傳遞的說法,不正確的是(  )
A、任何生命形式,如果沒有接受信息、處理信息和利用信息的能力,就無法適應(yīng)環(huán)境
B、信息傳遞應(yīng)用在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中,不僅可以提高農(nóng)產(chǎn)品的產(chǎn)量,也可對有害動物進行控制
C、西北干旱地區(qū)的典型草原能演替為森(樹)林
D、“杯弓蛇影”、“紅杏出墻”這兩句成語中包含的信息傳遞屬于物理信息

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科目:高中生物 來源: 題型:

以下為某家族甲病(設(shè)基因為B、b)和乙。ㄔO(shè)基因為D、d)的遺傳系譜圖,其中Ⅱ1不攜帶乙病的致病基因.請回答下列問題:

(1)甲病的遺傳方式為
 
,乙病的遺傳方式為
 
.Ⅰ1的基因型是
 

(2)在僅考慮乙病,Ⅲ2與一男性為雙親,生育了一個患乙病的女孩.若這對夫婦再生育,請推測子女的可能情況,用遺傳圖解表示.
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)孟德爾遺傳規(guī)律的敘述中,正確的是( 。
A、遺傳規(guī)律適用于一切生物
B、遺傳規(guī)律不適用于伴性遺傳
C、遺傳規(guī)律發(fā)生在配子形成過程中
D、遺傳規(guī)律發(fā)生在有絲分裂過程中

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)組成生物體的化學(xué)元素的說法中,不正確的是( 。
A、在內(nèi)環(huán)境中可以發(fā)現(xiàn)由碘參與組成的甲狀腺激素
B、C、H、O、N、P、K、Ca、Mg都是大量元素,C在各種有機物中都存在
C、在肺炎雙球菌的化學(xué)組分中,P元素僅存在于DNA和RNA分子中
D、微量元素雖然含量少,但它們既參與細胞結(jié)構(gòu)組成,也參與細胞的代謝調(diào)節(jié)

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為正常人體內(nèi)組織細胞與內(nèi)環(huán)境之間物質(zhì)交換示意圖.其中①②③④分別表示體液成分.a(chǎn)、b、c、d、e表示物質(zhì)運輸途徑.
(1)人體內(nèi)的化學(xué)反應(yīng)主要發(fā)生在①②③④中的
 
;如果蛋白質(zhì)攝入不足或④回流受阻,都會導(dǎo)致
 

(2)若③為骨骼肌細胞,當(dāng)人體劇烈運動時,通過
 
(物質(zhì))的調(diào)節(jié)作用,①中的pH基本不變.
(3)如果③為肝細胞,當(dāng)正常人攝入高糖食物后,①中由胰島B細胞分泌的
 
含量上升,在該物質(zhì)調(diào)節(jié)下,通過a、e途徑的葡萄糖
 
(大于、等于、小于)b、d途徑.人體中血糖的來源除食物中糖類的消化吸收,還可以來自
 
 

(4)如果長期攝入高糖食物容易導(dǎo)致肥胖,主要原因是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為物質(zhì)跨膜運輸方式的概念圖,①②③分別表示物質(zhì)跨膜運輸?shù)哪撤N方式.下列有關(guān)敘述正確的是( 。
A、通過①所示過程進入細胞需要載體蛋白的協(xié)助
B、②所示過程能逆濃度梯度跨膜運輸物質(zhì)
C、抗體等大分子可以通過②所示過程進入細胞
D、通過③所示過程進入細胞需要消耗能量

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