【題目】下列關(guān)于有絲分裂和減數(shù)分裂異同的相關(guān)表述中，錯(cuò)誤的是

A. 分裂結(jié)束時(shí)產(chǎn)生的于細(xì)胞數(shù)量不同

B. 都有聯(lián)會(huì)和同源染色體分離現(xiàn)象

C. 均發(fā)生著絲點(diǎn)分裂

D. 均可能發(fā)生基因突變和染色體變異

【答案】B

【解析】有絲分裂產(chǎn)生兩個(gè)子細(xì)胞，而減數(shù)分裂產(chǎn)生四個(gè)子細(xì)胞，A正確；只有減數(shù)分裂才能發(fā)生聯(lián)會(huì)和同源染色體的分離現(xiàn)象，B錯(cuò)誤；有絲分裂后期和減數(shù)第二次分裂后期都會(huì)發(fā)生著絲點(diǎn)的分裂，C正確；有絲分裂和減數(shù)分裂都能發(fā)生基因突變和染色體變異，D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】關(guān)于還原糖、脂肪、淀粉和蛋白質(zhì)的鑒定實(shí)驗(yàn)中，下列說法正確的是

A. 在含還原糖的組織樣液中加入混合均勻后的斐林試劑，約2min后試管內(nèi)出現(xiàn)磚紅色沉淀

B. 在雞蛋清樣液中先后加入0.01g/mLCuSO4溶液ImL、0.1g/mLNaOH溶液4滴，震蕩后顯紫色

C. 只有脂肪的鑒定需要使用顯微鏡，并需用蒸餾水去除材料表面的紅色蘇丹Ⅳ染液浮色

D. 均是利用顏色反應(yīng)對物質(zhì)進(jìn)行鑒定，故要求材料本身無色或白色

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列相關(guān)生物實(shí)驗(yàn)的敘述，正確的是（　�。�
A.用吡羅紅染液處理口腔上皮細(xì)胞后，可觀察到DNA呈現(xiàn)紅色
B.用健那綠染液處理活細(xì)胞后，可在高倍鏡下看到線粒體的形態(tài)
C.觀察澄清的石灰水是否變渾濁，可判斷酵母菌的細(xì)胞呼吸方式
D.觀察洋蔥根尖細(xì)胞的有絲分裂時(shí)，可用卡諾氏液使染色體著色

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】決定玉米籽粒有色(C)和無色(c)、淀粉質(zhì)(Wx)和蠟質(zhì)(wx)的基因位于9號染色體上，結(jié)構(gòu)異常的9號染色體一端有染色體結(jié)節(jié)，另一端有來自8號染色體的片段。下列有關(guān)玉米染色體特殊性的說法，正確的是

A. 異常9號染色體的產(chǎn)生稱為基因重組

B. 異常的9號染色體可為C和wx的基因重組提供細(xì)胞學(xué)標(biāo)記

C. 圖2中的母本在減數(shù)分裂形成配子時(shí)，這兩對基因所在的染色體不能發(fā)生聯(lián)會(huì)

D. 圖2中的親本雜交，F(xiàn)1出現(xiàn)了無色蠟質(zhì)個(gè)體，說明親代母本在形成配子時(shí)，同源染色體的姐妹染色單體間發(fā)生了交叉互換

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于膜蛋白的敘述，錯(cuò)誤的是

A. 膜蛋白都能移動(dòng)便生物膜具有一定的流動(dòng)性

B. 有些膜蛋白可作為載體將物質(zhì)轉(zhuǎn)運(yùn)進(jìn)出細(xì)胞

C. 有些膜蛋白使專一的化學(xué)反應(yīng)能在生物膜上進(jìn)行

D. 膜蛋白的種類和數(shù)量決定了生物膜功能的復(fù)雜程度

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】I.水稻植株體細(xì)胞染色體數(shù)為2n=24，E和e基因分別控制抗病和感病性狀，而B和b基因分別控制寬葉和窄葉性狀，兩對性狀獨(dú)立遺傳�，F(xiàn)有某品種水稻自交，所得子一代表現(xiàn)型及比例是抗病寬葉：感病寬葉：抗病窄葉：感病窄葉=5:3:3:1。

（1）在上述雜交實(shí)驗(yàn)中，親本的表現(xiàn)型為_________________，子一代出現(xiàn)該比例的原因是親本產(chǎn)生基因型為__________的花粉不育，子一代抗病寬葉植株中基因型為雙雜合的個(gè)體所占的比例為____________。

II.科學(xué)家在研究中發(fā)現(xiàn)了一種三體抗病水稻，細(xì)胞中7號染色體的同源染色體有三條（如下圖）。假如該水稻原始生殖細(xì)胞進(jìn)行減數(shù)分裂時(shí)，其中隨機(jī)兩條進(jìn)入一個(gè)子細(xì)胞，則產(chǎn)生異常的配子，這種異常的雄配子不能參與受精作用，但是雌配子能正常參與受精作用；另一條染色體進(jìn)入一個(gè)子細(xì)胞，則產(chǎn)生的是正常配子。請回答下列問題：

（2）該三體水稻產(chǎn)生雌配子的減數(shù)分裂過程中，處于減數(shù)第一次分裂聯(lián)會(huì)時(shí)期的細(xì)胞中可觀察到______個(gè)四分體，產(chǎn)生的配子基因型及比例是____________。以該三體抗病水稻（EEe）作母本與感病水稻（ee）雜交，后代的表現(xiàn)型及比例是____________。

（3）如果用三體抗病水稻（EEe）自交（不考慮基因突變和染色體結(jié)構(gòu)變異），則F1中抗病水稻：感病水稻=____________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】光合作用和呼吸作用是細(xì)胞內(nèi)重要的生理過程，某農(nóng)業(yè)大學(xué)對大棚種植的西紅柿的呼吸作用和光合作用進(jìn)行了研究，結(jié)果如下：

(1)西紅柿中過程③進(jìn)行的場所是_______________；過程④中反應(yīng)物除了Y物質(zhì)，還有___________。過程②、⑤屬于光合作用的__________階段，在黑暗的條件下________(填“能”或“不能”)長期進(jìn)行。

(2)B點(diǎn)對應(yīng)的光照強(qiáng)度下,25℃西紅柿光合作用固定的C02量________(填“大于”、“等于”或“小于”)15℃光合作用固定的CO2量。25℃的溫度下，C點(diǎn)以后限制西紅柿光合作用速率增大的外界因素主要是________，這啟示我們在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，可以通過增加 ____________來達(dá)到增產(chǎn)的目的。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為物質(zhì)跨膜運(yùn)輸示意圖（甲、乙、丙代表物質(zhì)，a、b、c、d、e代表運(yùn)輸方式），下列敘述中錯(cuò)誤的有幾項(xiàng)

①功能越復(fù)雜的細(xì)胞膜，甲的種類和數(shù)量越多

②細(xì)胞間的信息交流都離不開丙

③制備細(xì)胞膜可選用雞血做實(shí)驗(yàn)材料

④在ae的五種方式中，代表被動(dòng)運(yùn)輸?shù)氖莃、c、d

⑤圖中a可表示葡萄糖進(jìn)入所有細(xì)胞的過程

⑥圖中b可表示氧氣進(jìn)入細(xì)胞的過程

⑦圖中e可表示小腸上皮細(xì)胞吸收Na+的過程

A. 2項(xiàng) B. 3項(xiàng) C. 4項(xiàng) D. 5項(xiàng)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列對核酸的敘述不正確的是

A. 核酸是遺傳信息的攜帶者 B. 核酸只存在于細(xì)胞核中

C. 核酸的基本組成單位是核苷酸 D. 核苷酸由含氮堿基、五碳糖和磷酸組成

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