精英家教網 > 高中生物 > 題目詳情
下面甲→戊是用顯微鏡觀察的幾個操作步驟，如圖在顯微鏡下要把視野中的物像從圖1轉為圖2，其正確的操作步驟是（　　）
甲：轉動粗準焦螺旋　乙：調節(jié)光圈　丙：轉動細準焦螺旋    �。恨D動轉換器　戊：移動標本．
A、甲→乙→丙→丁
B、戊→丁→乙→丙
C、乙→甲→戊→丁
D、丁→戊→丙→乙
考點：細胞觀察實驗
專題：
分析：圖中可以看出，1中細胞小，2中細胞大，并且可以看出2圖是1圖細胞的放大．
高倍顯微鏡的使用方法：1．選好目標：一定要先在低倍顯微鏡下把需進一步觀察的部位調到中心，同時把物象調節(jié)到最清晰的程度，才能進行高倍顯微鏡的觀察．2．轉動轉換器，調換上高倍鏡頭，轉換高倍鏡時轉動速度要慢，并從側面進行觀察（防止高倍鏡頭碰撞玻片），如高倍顯微鏡頭碰到玻片，說明低倍鏡的焦距沒有調好，應重新操作．3調節(jié)焦距：轉換好高倍鏡后，用左眼在目鏡上觀察，此時一般能見到一個不太清楚的物象，可將細準焦螺旋逆時針移動約0.5-1圈，即可獲得清晰的物象（切勿用粗調節(jié)器）．
解答： 解：分析圖可知，2圖氣孔是1圖氣孔的放大，因此在使用高倍鏡時，首先將在低倍鏡下觀察到的氣孔移到視野的中央；然后轉動轉換器，移走低倍鏡，換上高倍鏡；換上高倍鏡后視野會變暗，此時可以調節(jié)光圈或反光鏡；最后微調細準焦螺旋，使物象清晰即可．
故選：B．
點評：本題屬于簡單題，屬于考綱中應用層次的考查，著重考查考生顯微鏡操作的能力，考生關鍵要熟練掌握顯微鏡的操作步驟．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

植物細胞中的下列生理過程一定在細胞器中（上）完成的是（　　）
A、ATP合成
B、淀粉酶的合成
C、mRNA合成
D、CO2的生成

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

Ⅰ．請利用下列材料用具，完成探究不同顏色的光對光合作用的影響的有關實驗．
材料用具：直徑為1cm的打孔器1個，注射器1個，藍色玻璃紙和綠色玻璃紙若干，小燒杯4個，新鮮菠菜葉片若干，裝有60W白熾燈泡的臺燈1個．
方法步驟：
①用打孔器打出小圓形葉片30片，并用注射器抽出葉片內的氣體，將其放入黑暗處盛有清水的1個燒杯中待用．
②取3個潔凈的大小相同小燒杯，分別倒入20mL富含CO2的清水；
③分別向小燒杯中加入10片小圓形葉片；
④
 
；
⑤20分鐘后進行觀察．3個燒杯內葉片的變化情況是
 

討論：在上述實驗條件下，影響實驗效果的無關變量主要是
 
．
Ⅱ．綠葉中色素的提取和分離實驗中，如用體積分數為
 
作為溶劑．為防止研磨中色素被破壞，應向研缽中放入少許
 
．在層析結果的濾紙條上，相鄰兩色素帶間距離最大的是
 
．
Ⅲ．下表為不同氧氣濃度下，植物呼吸作用過程中相關氣體的交換值，根據表格中的數據回答相關的問題：
O2濃度（%） 0 1 3 5 7 9 11 13 15
氣體交
換值		 O2吸收量 0 0.10 0.25 0.35 0.50 0.65 0.80 0.95 1.00
CO2釋放量 1.00 0.90 0.75 0.65 0.70 0.75 0.80 0.95 1.00
（1）CO2的釋放量與O2的吸收量的比值等于1時，植物的呼吸方式是
 
．
（2）CO2釋放量為1.00時，寫出植物呼吸作用的化學反應式：
 
．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

孟德爾利用假說一演繹法發(fā)現了遺傳的兩大定律．其中，在研究基因的自由組合定律時，根據假說所進行的演繹推理是（　�。�
A、Fl表現顯性性狀，F1自交產生四種表現型不同的后代，比例為9：3：3：1
B、Fl形成配子時，每對遺傳因子彼此分離，F1產生四種比例相等的配子
C、F1產生數目、種類相等的雌雄配子，且結合幾率相等
D、Fl測交將產生四種表現型的后代，比例為1：1：1：1

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關RNA的敘述錯誤的是（　�。�
A、有些生物中的RNA具有催化作用
B、轉運RNA上的堿基只有三個
C、RNA含有4種堿基
D、RNA也可以作為某些生物的遺傳物質

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

關于下曲線的相關說法中，正確的是（　　）
A、若曲線1表示酵母菌C02釋放量隨02濃度的變化，則a點是無氧呼吸消失點
B、曲線2可以表示質壁分離過程中細胞液濃度的變化
C、pH由10到2的過程中，胃蛋白酶的活性變化如曲線2
D、曲線3可表示人進食后血漿中胰高血糖素相對含量隨時間的變化

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關顯微鏡操作的敘述，錯誤的是（　�。�
A、標本染色較深，觀察時應選用凹面反光鏡和大光圈
B、將位于視野右上方的物像移向中央，應向右上方移動玻片標本
C、若轉換高倍物鏡觀察，需要先升鏡筒，以免鏡頭破壞玻片標本
D、轉換高倍物鏡之前，應先將所要觀察的物像移到視野正中央

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

酵母菌、乳酸菌和草履蟲的呼吸作用都受氧氣濃度的影響，如圖的各曲線中①、②、③分別代表的是（　�。�
A、乳酸菌、草履蟲和酵母菌
B、酵母菌、草履蟲和乳酸菌
C、草履蟲、乳酸菌和酵母菌
D、酵母菌、乳酸菌和草履蟲

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

如圖為男性性激素-睪酮（T）的調節(jié)機制．
（1）圖中①②③過程體現了性激素的
 
調節(jié)．
（2）有研究表明吸食阿片類毒品（如嗎啡、海洛因、可卡因等）會影響人體性腺功能，于是有研究者對某戒毒所內的吸毒人員進行相關激素的檢測并與健康人比較，檢測結果均值如下表．
組別 平均年齡（歲） 吸毒史（年） 吸毒量（g/d） LH（mlu/ml） FSH（mlu/ml） T（mlu/ml）
健康者（30） 23 一 一 4.65 6.3 6.51
吸毒者（17） 32 平均4 平均1.5 1.44 2.86 4.08
①據表可知，吸毒者在圖甲中會減弱的過程是
 
 （填序號）．
②為了確定吸毒者T水平低的原因是睪丸受損還是LH和FSH減少所引起的，可將體內
 
的量補充到健康者水平，一段時間后測定的
 
含量，與健康者比較即可確定原因．
③吸毒者的后代容易出現畸形兒、怪胎，可能的原因是毒品容易引起生殖器官中的
 
過程異常．
④調查發(fā)現吸毒者容易出現怕冷、寒熱交替等癥狀，說明吸毒使位于下丘腦的
 
受損．
⑤有人對該調查的科學嚴密性提出質疑，請寫出質疑的理由
 
．

查看答案和解析>>

同步練習冊答案