【題目】下列與種群數(shù)量相關的調查方法中，正確的是

A.如果采用樣方法調查甲地蒲公英的種群密度，計數(shù)甲地蒲公英的總數(shù)，再除以甲地面積即可

B.五點取樣法適合調查灌木類行道樹上蜘蛛的種群密度

C.調查種群數(shù)量較少的陸生植物密度時，應隨即取樣，并適當擴大樣方的面積

D.統(tǒng)計種群密度時，應去掉采集數(shù)據(jù)中最大、最小值后取平均值

【答案】C

【解析】

1、一般植物和個體小、活動能力小的動物以及蟲卵常用的是樣方法，其步驟是確定調查對象→選取樣方→計數(shù)→計算種群密度�；顒臃秶^大的動物采用標志重捕法。

2、樣方法調查注意問題：①隨機取樣；②樣方大小適中；③樣方數(shù)量不易太少；④一般選易辨別的雙子葉植物（葉脈一般網(wǎng)狀）；⑤常用五點取樣法和等距取樣法。

A、如果采用樣方法調查甲地蒲公英的種群密度，計數(shù)甲地所取樣方中蒲公英的總數(shù)，再除以甲地所取樣方的總面積，A錯誤；

B、等距取樣法適合調查灌木類行道樹上蜘蛛的種群密度，B錯誤；

C、調查種群數(shù)量較少的陸生植物密度時，應隨即取樣，并適當擴大樣方的面積，C正確；

D、統(tǒng)計種群密度時，不能去掉采集數(shù)據(jù)中最大、最小值，而是把所得的數(shù)據(jù)相加后求平均值，D錯誤。

故選C。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人體細胞凋亡和衰老是細胞生命活動的必然規(guī)律。下列敘述正確的是（ ）

A.衰老細胞的呼吸速率變慢

B.細胞凋亡由機械損傷引發(fā)

C.衰老細胞中所有酶的活性降低

D.細胞凋亡僅發(fā)生在老年個體中

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關孟德爾的豌豆雜交實驗的敘述，正確的是

A.進行雜交實驗時，要對母本進行去雄套袋，父本無須特殊處理

B.母本的去雄操作應在花瓣完全展開時進行，去雄后要及時套袋

C.待花粉成熟，將花粉涂到母本雌蕊柱頭上后，，無須繼續(xù)套袋

D.子一代自交時也要進行套袋，以防止外來花粉的干擾

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關生物多樣性及其保護的敘述，正確的是

A.建立瀕危物種繁育中心是對生物多樣性最有效的保護

B.食用和藥用價值屬于直接價值，觀賞價值屬于間接價值

C.新發(fā)現(xiàn)的物種具有潛在價值，人們所熟知的生物不具有潛在價值

D.在沒有物種滅絕和生態(tài)系統(tǒng)破壞的情況下，生物多樣性也可能改變

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下面是分離分解尿素的細菌所用的培養(yǎng)基配方：

KH2PO4

Na2HPO4

MgSO4·7H2O

葡萄糖

尿素

瓊脂

1.4 g

2.1 g

0.2 g

10.0 g

1.0 g

15.0 g

蒸餾水定容至1 000 mL。

請根據(jù)以上配方，回答下列問題：

(1)該培養(yǎng)基含有微生物所需要的________類營養(yǎng)物質。其中最主要的碳源是________，唯一的氮源是________。

(2)該培養(yǎng)基按物理性質劃分是______培養(yǎng)基；按培養(yǎng)基的作用劃分是______培養(yǎng)基。

(3)培養(yǎng)基配制完成后，一般還要調節(jié)pH并對培養(yǎng)基進行________處理。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于細胞的分子組成和基本結構的闡述，錯誤的是(　　)

A. C、H、O、N、P是ATP、染色體、生物膜等共有的化學元素

B. 線粒體、核糖體、葉綠體等結構中都含有RNA

C. 液泡主要存在于植物細胞中，溶酶體不僅能水解外來的異物，還可水解自身細胞結構

D. 酶分子在催化反應完成后立即被降解成氨基酸

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在“噬菌體侵染細菌的實驗”中，如果對35S標記的噬菌體一組（甲組）攪拌不充分，32P標記的噬菌體一組（乙組）保溫時間過短，會導致的結果是（ ）

A.甲組沉淀物中放射性強度不變，乙組上清液中放射性不變

B.甲組沉淀物中放射性強度減弱，乙組上清液中放射性增強

C.甲組沉淀物中放射性強度增強，乙組上清液中放射性減弱

D.甲組沉淀物中放射性強度增強，乙組上清液中放射性增強

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】檢測生物組織中還原糖、脂肪和蛋白質的常用實驗材料依次是

A.西瓜汁、花生種子、小麥種子

B.蘋果汁、花生種子、豆?jié){

C.馬鈴薯勻漿、梨勻漿、豆?jié){

D.番茄汁、鮮肝提取液、花生種子

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】細胞溶膠、線粒體基質和葉綠體基質的 (　　)

A. 功能及所含有機化合物都相同B. 功能及所含有機化合物都不同

C. 功能相同，所含有機化合物不同D. 功能不同，所含有機化合物相同

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