生物體的生命活動離不開水．下列關(guān)于水的敘述，錯誤的是（　�。�
A、在最基本生命系統(tǒng)中，H2O有自由水和結(jié)合水兩種存在形式
B、有氧呼吸時，生成物H2O中的氫全部來自線粒體中丙酮酸的分解
C、由氨基酸形成多肽鏈時，生成物H2O中的氫來自氨基和羧基
D、H2O在光下分解，產(chǎn)生的[H]將固定的CO2還原成（CH2O）
考點：水在細胞中的存在形式和作用,蛋白質(zhì)的合成——氨基酸脫水縮合,有氧呼吸的過程和意義
專題：
分析：細胞內(nèi)的水以自由水與結(jié)合水的形式存在，結(jié)合水是細胞結(jié)構(gòu)的重要組成成分，自由水是良好的溶劑，是許多化學反應的介質(zhì)，自由水還參與許多化學反應，自由水對于運輸營養(yǎng)物質(zhì)和代謝廢物具有重要作用，自由水與結(jié)合水比值越高，細胞代謝越旺盛，抗逆性越差，反之亦然；
解答： 解：A、細胞內(nèi)水的存在形式有自由水和結(jié)合水，A正確；
B、有氧呼吸時，生成物H2O中的氫來自線粒體中丙酮酸的分解和細胞質(zhì)基質(zhì)中葡萄糖的分解，B錯誤；
C、氨基酸脫水縮合形成多肽鏈的過程中脫去的水分子中的H來自氨基酸的氨基和羧基，C正確；
D、H2O在光下分解，產(chǎn)生的[H]進入暗反應，將固定的CO2還原成（CH2O），D正確．
故選：B．
點評：本題綜合考查了水的存在形式及功能，對于細胞內(nèi)水的存在形式和作用、的綜合理解應用，把握知識的內(nèi)在聯(lián)系并應用相關(guān)知識對某些生物學問題進行推理、判斷的能力是本題考查的重點．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

棉花摘除頂芽后，側(cè)芽部位生長素的濃度變化和生理作用分別是（　�。�
A、升高，抑制生長
B、升高，促進生長
C、降低，抑制生長
D、降低，促進生長

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科目：高中生物 來源： 題型：

若用同一顯微鏡觀察同一標本4次，不移動裝片，結(jié)果得到如圖，其中視野最亮的是（　�。�
A、
B、
C、
D、

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖表示動物細胞在有絲分裂的分裂期，各種結(jié)構(gòu)的距離隨時間的變化規(guī)律曲線．其中能正確表示中心體之間的距離和著絲點分裂之后兩個新著絲點之間距離的曲線分別是（　�。�
A、a、bB、b、c
C、c、dD、a、c

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科目：高中生物 來源： 題型：

某人在工作時手不慎受到傷害性刺激．因護理不當感染了細菌．引發(fā)體溫升高、傷口紅腫等一系列生理反應．一段時間后恢復健康．請回答：
（1）手受到刺激時發(fā)生縮手反射，反射時神經(jīng)沖動在反射弧上的傳遞是
 
向的，原因是
 
．
（2）細菌侵入機體后，體溫調(diào)節(jié)中樞一方面通過調(diào)節(jié)促進
 
和
 
兩種激素的分泌，細胞代謝增強，使產(chǎn)熱增多，另一方面可通過有關(guān)神經(jīng)調(diào)節(jié)皮膚
 
，使散熱減少，從而導致體溫升高．
（3）細菌感染手部傷口后，機體首先發(fā)起攻擊的免疫細胞是
 
；體液中的病原體直接或間接刺激B細胞增殖分化為
 
，引起機體的特異性免疫反應．
（4）綜上所述，機體穩(wěn)態(tài)的維持是通過
 
調(diào)節(jié)實現(xiàn)的．

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖所示，用燕麥胚芽鞘進行實驗，一段時間后，會發(fā)生彎曲生長的是（　�。�
A、④⑤B、①②③
C、①③④D、③④

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科目：高中生物 來源： 題型：

某種鼠的體色有三種：黃色、青色、灰色，受兩對獨立遺傳的等位基因（A、a和B、b）控制．A_B_表現(xiàn)為青色，A_bb表現(xiàn)為灰色，aa_ _表現(xiàn)為黃色（約50%黃色個體會因黃色素在體內(nèi)積累過多死亡）．讓灰色鼠與黃色鼠雜交，F(xiàn)1全為青色，理論上F2存活個體中青色鼠所占的比例是（　�。�
A、
9
16
B、
3
4
C、
6
7
D、
9
14

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖表示某果蠅的體細胞染色體及基因組成，如表顯示有關(guān)基因與性狀的關(guān)系，請據(jù)圖表分析回答：
基因BbVvRrE
性狀灰身黑身長翅殘翅細眼粗眼紅眼
（1）摩爾根的果蠅實驗驗證了薩頓提出的
 
假說．
（2）如果進行果蠅的基因組測序，需要檢測
 
條染色體．
（3）如果以該果蠅為親本之一，若只通過一次雜交就得到子代雄果蠅全部為白眼，則另一親本的基因型是
 
．
（4）若只考慮表中的體色與眼形，讓該果蠅與基因型相同的異性果蠅交配，理論上F1中不同于親本表現(xiàn)型的個體中純合子占
 
．
（5）圖二是該果蠅某染色體上基因序列，假設(shè)該染色體上的所有隱性基因在每一個后代中都表達，至少需要滿足
 
的條件（不考慮突變和環(huán)境因素）．
（6）根據(jù)果蠅隱性純合子的死亡率，隱性致死突變分為完全致死突變和不完全致死突變．有一只雄果蠅偶然受到了X射線輻射，為了探究這只果蠅X染色體上是否發(fā)生了上述隱性致死突變．讓這只雄蠅與正常雌蠅雜交；F1互交；統(tǒng)計
 
．
結(jié)果預測：
I．如果F2中雌：雄=2：1，則X染色體上發(fā)生了
 
；
II．如果F2中雌：雄在1：1～2：1之間，則X染色體上發(fā)生了
 
；
III．如果F2中雌雄比例為1：1，則X染色體上
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

某校生物科研小組對一生態(tài)系統(tǒng)進行了研究，他們分別采用不同體積的樣方來調(diào)查土壤中的物種數(shù)．結(jié)果如圖1所示；圖2表示該生態(tài)系統(tǒng)的部分食物網(wǎng)．請據(jù)圖回答：

（1）群落中物種數(shù)目的多少叫做
 
．由圖1判斷，調(diào)查該生態(tài)系統(tǒng)土壤中物種數(shù)的樣方體積最好是
 
．
（2）圖2中未表示出的該生態(tài)系統(tǒng)的成分是
 
．用標志重捕法調(diào)查D種群密度時，若標記個體更易于被捕食，則調(diào)查的結(jié)果會
 
（偏高/偏低/不變）．
（3）由于某種原因使得A種群數(shù)量短時間內(nèi)大量減少，E種群數(shù)量相對穩(wěn)定，說明生態(tài)系統(tǒng)具有
 
能力，其基礎(chǔ)是
 
調(diào)節(jié)機制．
（4）若圖2食物網(wǎng)中一種生物攝食兩種生物時，兩種被攝食的生物所占比例相等，則E每增加10kg生物量，至少需要消耗生產(chǎn)者
 
kg．
（5）在人工干預下，該生態(tài)系統(tǒng)的生物種類逐漸增多，這屬于群落的
 
演替，演替結(jié)果導致該生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性
 
．

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