【題目】南瓜的扁盤形、圓形、長圓形三種瓜形由兩對等位基因控制，這兩對基因獨立遺傳�，F(xiàn)將2株圓形南瓜植株進行雜交，F1收獲的全是扁盤形南瓜；F1自交，F2獲得135株扁盤形、90株圓形、15株長圓形南瓜．據(jù)此推斷，F1測交子代的表現(xiàn)型比最可能是

A.1∶1∶1∶1B.1∶2∶1C.1∶1D.3∶1

【答案】B

【解析】

孟德爾在做兩對雜交實驗的時候，發(fā)現(xiàn)F2的分離比為9：3：3：1。提出性狀是由基因控制的，并且兩對等位基因獨立遺傳。F1在形成配子時，等位基因分離，非等位基因自由組合，產生四種不同的配子，進而雌雄配子結合得到F2分離比9：3：3：1。南瓜的扁盤形、圓形、長圓形三種瓜形由兩對等位基因控制，這兩對基因獨立遺傳，同樣符合自由組合定律。但由于兩對等位基因決定同一種性狀，基因之間相互作用，故得到的分離比為9：3：3：1的變式9：6：1。測交是與隱性的個體雜交。

F1（AaBb）測交子代的基因型為1AaBb、1aaBb、1Aabb、1aabb，對應的表現(xiàn)型為扁盤形、圓形（aaBb、Aabb）、長圓形（aabb），比例為1∶2∶1。

故選B。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于細胞核結構與功能的敘述，正確的是（ ）

A.物質進出細胞核都是通過核孔

B.細胞核是具有雙層膜的細胞器

C.核仁與某種RNA的合成以及核糖體的形成有關

D.在光學顯微鏡下看不到染色體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】豌豆高莖（D）和矮莖（d）的基因，圓粒（R）和皺粒（r）的基因位于非同源染色體上。現(xiàn)有高莖圓粒和矮莖皺粒兩個純合豌豆品種，欲培育出高莖皺粒豌豆新品種。請將以下簡單的計劃補充完整：

育種計劃：

（1）第一年：

①將上述兩品種的豌豆種子分別種植在不同地塊上，獲得親本植株。

②若以高莖圓粒豌豆為母本，則需在___以前對母本進行人工去雄和套袋操作。

③在適宜時期取矮莖皺粒豌豆的花粉對母本進行人工授粉。

④收獲F1種子。

（2）第二年：

①種植F1種子，獲得F1植株。任其自交，獲得F2種子。

②選出F2種子中的_________，這樣的種子約占F2種子總數(shù)的__________。

（3）第三年：

①種植第二年選出的F2種子，獲得F2植株。

②只保留F2植株中的___，這樣的植株約占本年植株總數(shù)的__。

③任其自交，產生F3種子單獨收獲，分別種植在不同地塊上，獲得多份F3種子。

（4）第四年：將多份F3種子分別種植在不同地塊上，獲得F3植株；從_________獲得所需純種。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】真核生物體內含磷化合物具有的生物學功能是（　�。�

①參與構成細胞膜 ②攜帶遺傳信息 ③參與血液中脂質的運輸 ④參與構成細胞壁 ⑤降低反應所需活化能 ⑥為生命活動提供能量 ⑦促進消化道對鈣、磷的吸收

A.①②⑤⑥B.①②⑥⑦C.②③④⑦D.①③④⑥

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】桃的果實成熟時，果肉與果皮黏連的稱為黏皮，不黏連的稱為離皮；果肉與果核黏連的稱為黏核，不黏連的稱為離核。已知離皮（A）對黏皮（a）為顯性，離核（B）對黏核（b）為顯性�，F(xiàn)將黏皮、離核的桃（甲）與離皮、黏核的桃（乙）雜交，所產生的子代出現(xiàn)4種表現(xiàn)型。由此推斷，甲、乙兩株桃的基因型分別是

A.AABB、aabbB.aaBB、AAbbC.aaBB、AabbD.aaBb、Aabb

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列組合中，依次屬于種群、群落和生態(tài)系統(tǒng)的一組是（ ）

①公園中的全部樹木；

②一塊棉田中的所有的幼年的和成熟的棉蚜；

③一個果園中所有的蘋果樹及其無機環(huán)境；

④一片原始森林中的全部動物和綠色植物；

⑤長江中的全部生物；

⑥密云水庫中的全部生物及其無機環(huán)境

A.①③⑥B.②④③C.②⑤⑥D.①⑤③

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下表是某山區(qū)在農田退耕后，第5．10及20年的群落變化。請回答下列問題。

類型

5年群落

10年群落

20年群落

優(yōu)勢種

物種數(shù)

優(yōu)勢種

物種數(shù)

優(yōu)勢種

物種數(shù)

草本

青蒿

26

24

18

灌木

9

馬桑

16

13

喬木

1

11

松樹

23

（1）20年間，發(fā)生在退耕農田上的群落演替經歷了__________三個階段。從表中數(shù)據(jù)可以看出，群落演替的實質是____________________。

（2）20年間，該生態(tài)系統(tǒng)的物種豐富度__________ (填增大、減小或不變)。在用樣方法調查優(yōu)勢種的種群密度時，為減小調查誤差，應注意____________________ (答出兩點即可)。

（3）20年間，退耕農田上的植物群落在垂直方向上分層現(xiàn)象越來越明顯，這種變化提高了__________。

（4）我國提出大力推進生態(tài)文明建設，解決生態(tài)系統(tǒng)退化問題。請從生態(tài)功能的角度分析，退耕還林的意義是____________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】日常生活中的果醋、腐乳、泡菜等是運用傳統(tǒng)發(fā)酵技術生產的。請回答下列發(fā)酵食品制作過程中的有關問題：

（1）在制作果醋時，醋酸菌在氧氣和糖源充足時，能將糖分解成醋酸；在_______________________時，醋酸菌也可以利用酒精生成醋酸。

（2）果酒的制作過程中，列舉一種防止發(fā)酵液被污染的方法__________________________；腐乳制作過程中出現(xiàn)的兩種與腐乳風味有關的酶的名稱和作用________________________。

（3）制作泡菜的過程中會產生亞硝酸鹽，特別是開始階段亞硝酸鹽含量急劇上升，其原因是______________。在__________________條件下，亞硝酸鹽與對氨基苯磺酸發(fā)生_________________反應后，與N—1—萘基乙二胺鹽酸鹽結合形成_____________色染料。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某種多年生雌雄同株的植物，葉色由一對等位基因控制；花色由兩對等位基因控制，這兩對基因獨立遺傳。該種植物葉色和花色的表現(xiàn)型與基因型的對應關系見下表：

葉色

花色

表現(xiàn)型

綠葉

淺綠葉

白化葉

（幼苗后期死亡）

紅花

黃花

白花

基因型

BB

Bb

bb

D_E_；D_ee

ddE_

ddee

注：除基因型為bb的個體外，該種植物的其他個體具有相同的生存和繁殖能力。

請回答下列問題：

（1）該種植物葉色的遺傳符合________定律，花色的遺傳符合________定律。

（2）該種植物中有________種基因型表現(xiàn)為綠葉黃花，純合的綠葉黃花植株產生的雄配子的基因型為________________________________。

（3）基因型為DdEe的植株的花色為________，該植株的自交后代中紅花︰黃花︰白花＝________。

（4）現(xiàn)以一株淺綠葉的植株作親本自交得到F1，F1早期幼苗的葉色為________。F1成熟后，全部自交得到F2，F2成熟植株中淺綠葉植株所占的比例為________。

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