【題目】如圖是胡蘿卜在不同的含氧情況下從硝酸鉀溶液中吸收K+和NO3的曲線.影響A,B兩點和B,C兩點吸收量不同的因素分別是(
A.載體數(shù)量、能量
B.能量、載體數(shù)量
C.載體數(shù)量、離子濃度
D.能量、離子濃度

【答案】B
【解析】解:無機鹽離子的吸收是主動運輸,與載體和能量有關(guān),據(jù)圖可知:A、B兩點在同一曲線(吸收NO3)上,載體數(shù)量相同,因變量是氧濃度,A點大于B,A點有氧呼吸較強,提供能量較多,則主動運輸吸收的NO3較多;而B、C兩點對應的氧濃度一樣,說明有氧呼吸提供的能量一樣,不同的是B所在的曲線NO3載體數(shù)量多于A所在曲線K+載體數(shù)量. 故選:B.
物質(zhì)的跨膜運輸方式有三種:自由擴散、協(xié)助擴散和主動運輸.吸收K+和NO3的方式是主動運輸,需要載體協(xié)助,消耗能量ATP.A、B兩點表示不同溫度下吸收NO3的量,則載體相同,影響因素是能量,B、C兩點表示在同一氧濃度下吸收K+和NO3的量,則能量相同,影響因素是載體.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

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【題目】小鼠體細胞培養(yǎng)過程中,發(fā)現(xiàn)細胞分為3種類型:甲類細胞核DNA量為4a,乙類細胞核DNA量為2a,丙類細胞核DNA量為2a4a。下列推測錯誤的是.

A. 甲類細胞和乙類細胞中都含有同源染色體

B. 用藥物抑制細胞的DNA復制,乙類細胞比例將增加

C. 乙類細胞中可能存在DNA解開雙螺旋的現(xiàn)象

D. 秋水仙素作用于丙類細胞,能使其染色體數(shù)目加倍

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【題目】體液免疫中會發(fā)生

A. 淋巴因子促進B細胞的增殖分化 B. 漿細胞特異性識別抗原

C. 效應T細胞與靶細胞特異性結(jié)合 D. 記憶細胞合成并分泌抗體

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某時期,長江中下游地區(qū)的大塊農(nóng)田發(fā)生稻化螟蟲害,承包土地的農(nóng)民起初在稻田里噴灑DDT家藥,但幾年后又不得不以放養(yǎng)青蛙來代替噴灑農(nóng)藥。如圖為在此時期內(nèi)稻化螟種群密度變化示意圖,分析回答:

1A點到B點,在施用殺蟲劑的初期,害蟲種群密度都急劇下降,但仍有極少數(shù)個體得以生存,原因是 。

2B點到C點曲線回升的原因是 。在這個過程中,農(nóng)藥對害蟲起 作用,這種作用是 定向不定向的,是通過農(nóng)藥與害蟲之間的 實現(xiàn)的。

3一般認為,CE點為生物防治期,請根據(jù)曲線對比兩種治蟲方法,可以看出農(nóng)藥防治害蟲的缺點是 。

4如果AD為農(nóng)藥防治期,這說明在C點時,農(nóng)民在使用農(nóng)藥時可能采取了某種措施,這種措施最可能是

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】金魚是常見的觀賞魚,有的尾鰭較小,有的尾鰭較大。為證明大尾鰭的雄魚在吸引雌魚方面有利,有人做了下面的實驗設計:

①選取三只大小相同的燒杯,編為1、2、3號,放在水槽中如圖所示。

②選取大尾鰭雄魚、雌魚、小尾鰭雄魚各一條,分別放入1、2、3號燒杯中。

③觀察雌魚的游動。

這個設計還不完善。

請回答:

1改進一:大尾鰭雄魚、雌魚、小尾鰭雄魚在裝置中的位置不當,應_________________。

2改進二:該設計證明不嚴密,應設置對照,對照的方法是:_________。

3根據(jù)達爾文自然選擇學說,判斷金魚尾鰭的進化方向,并說明理由_____________。

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【題目】有關(guān)雙鏈DNA分子的敘述,正確的是

A. DNA分子的兩條鏈反向平行 B. DNA分子中的堿基和磷酸交替連接

C. 兩條鏈上的堿基配對方式千變?nèi)f化 D. 遺傳信息蘊含在脫氧核糖的排列順序中

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】請據(jù)圖回答下列有關(guān)生命活動調(diào)節(jié)的問題。

(1)依據(jù)圖甲分析:若圖中①被切除,則激素的合成及分泌量將增加;若讓該動物口服雌性激素,則(填“①”、“②”或“下丘腦”,可多選)的活動會直接受到反饋調(diào)節(jié)而減弱。
(2)圖乙表示胰島素分泌的調(diào)節(jié)過程、胰島素的作用機理及引起胰島素分泌異常的部分機理,其中抗體l和抗體2分別與相應受體結(jié)合,能分別阻止葡萄糖和胰島素與相應受體結(jié)合。從免疫學的角度分析,這兩種抗體引起的糖尿病都屬于。據(jù)圖分析,胰島素的分泌受的影響,說明胰島素的分泌受神經(jīng)和體液共同調(diào)節(jié)。下丘腦釋放神經(jīng)遞質(zhì)的方式是。抗體l的合成場所是。注射胰島素(填“能”或“不能”)治療由抗體2與相應受體結(jié)合引起的糖尿病。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖1是某植物葉肉細胞的代謝過程圖解,其中數(shù)字表示過程,甲、乙表示物質(zhì);圖2是相關(guān)實驗的簡易裝置圖。請據(jù)圖回答下列問題:

(1)圖1中甲表示的物質(zhì)是;如果突然降低CO2的濃度,則短時間內(nèi)C3的含量(填“增加”、“減少”或“不變”)。
(2)如果葉肉細胞的呼吸速率大于光合速率,則過程⑤消耗的O2除了來自過程①外,還要。過程⑤是在生物膜上進行的,該結(jié)構(gòu)增大生物膜的方式是。
(3)圖2所示的實驗操作方法,測定的速率是 , 如果要測定實際光合速率,還需要進行的操作是。為了排除外界環(huán)境因素給該實驗帶來的影響,需要設置對照組,設置方法是。

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【題目】登革熱病人有皮疹、發(fā)燒、頭痛等癥狀,登革熱病毒科通過白色伊蚊傳播,該病毒致病機理簡圖如下,據(jù)圖回答下列問題

(1)物質(zhì)甲為 , 該物質(zhì)和抗體I能促進 , 使復合物增多,加重病癥.
(2)圖中血管通透性增大,致使病人的外滲,引起組織水腫壓迫神經(jīng),興奮傳至形成痛覺.
(3)登革熱病人發(fā)熱是由于感染病毒后,“致熱源”直接作用于體溫調(diào)節(jié)中樞,導致激素的分泌量增加,細胞代謝加快,體溫升高,同時,病人會感覺肌肉酸痛,試分析原因:

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